新華社北京１月２１日電（記者 吳晶）“中等職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)網(wǎng)”２１日在京開通，這是教育部在開展中等職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)中職學(xué)校交流經(jīng)驗(yàn)的又一重要舉措。
“中等職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)網(wǎng)”的開通恰逢“第二期中等職業(yè)學(xué)校校長改革創(chuàng)新戰(zhàn)略專題研究班”在京舉行。教育部副部長魯昕在為研究班學(xué)員作報(bào)告時(shí)指出，中職學(xué)校校長要站在國家改革創(chuàng)新的戰(zhàn)略層面，來看職業(yè)教育；要按照職業(yè)教育規(guī)律，來辦職業(yè)教育；要以改革創(chuàng)新為手段，來發(fā)展職業(yè)教育。
魯昕指出，職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了歷史的高點(diǎn)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量已經(jīng)成為新時(shí)期的主題，深化體制改革、促進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新和模式改革已經(jīng)成為緊迫的任務(wù)。職業(yè)教育要在“辦什么樣的學(xué)校？如何辦好學(xué)校？”這兩個(gè)關(guān)鍵問題上統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，推進(jìn)改革與創(chuàng)新。
她提出，中等職業(yè)教育面臨著新的形勢和要求，要更好地服務(wù)于國家戰(zhàn)略，一要著眼社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局，二要思考宏觀形勢對職業(yè)教育的新要求，三要立足教育的基本功能與社會責(zé)任，四要研究改革創(chuàng)新的舉措，五要探求實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的載體，六要?jiǎng)?wù)求實(shí)效解決重點(diǎn)問題。“經(jīng)過幾年努力，我們要力爭基本形成中國特色技能型人才培養(yǎng)體系，中等職業(yè)教育的市場針對性、經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率和社會吸引力不斷提升，支撐經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)。”
據(jù)了解，教育部已面向全國４００余位中職學(xué)校校長開展了改革創(chuàng)新戰(zhàn)略專題研究班，采取專題講座、實(shí)地考察和交流研討等形式，推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校校長進(jìn)行工學(xué)結(jié)合、校企合作的經(jīng)驗(yàn)交流，研究職業(yè)教育體制機(jī)制和模式改革創(chuàng)新。
據(jù)悉，２００８年，全國中等職業(yè)學(xué)校達(dá)１４０００多所，比改革開放初期增加３．１９倍，年招生規(guī)模突破８１０萬人，在校生２０８７萬人。
