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國(guó)家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)在天津市全面啟動(dòng)
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2006年03月29日   來(lái)源:天津日?qǐng)?bào)

    日前,天津市政府和教育部聯(lián)合制定了《國(guó)家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)實(shí)施方案》,標(biāo)志著國(guó)家職教改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)在津全面啟動(dòng)。經(jīng)過(guò)五年的試驗(yàn),初步構(gòu)建起適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和滿足人民群眾終身學(xué)習(xí)需求,與市場(chǎng)需求和勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合,具有中國(guó)特色,并與國(guó)際職業(yè)教育接軌的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,為實(shí)現(xiàn)天津“三步走”戰(zhàn)略和加快濱海新區(qū)開(kāi)發(fā)開(kāi)放,為促進(jìn)環(huán)渤海地區(qū)乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,培養(yǎng)大批高素質(zhì)的技能型、實(shí)用型人才。

    試驗(yàn)區(qū)建設(shè)主要內(nèi)容包括:加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè),改革技能型人才培養(yǎng)模式;推進(jìn)職業(yè)教育體制改革與創(chuàng)新,推動(dòng)職業(yè)院校校企結(jié)合,增強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展活力;擴(kuò)大職業(yè)教育對(duì)外開(kāi)放,為技能型人才走向世界、為我國(guó)職業(yè)教育走向世界探索經(jīng)驗(yàn);推進(jìn)就業(yè)準(zhǔn)入制度和職工培訓(xùn)制度;探索支持中西部地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的有效途徑。

    職教改革試驗(yàn)區(qū)將重點(diǎn)實(shí)施十大建設(shè)工程。

    一是實(shí)施示范性職業(yè)學(xué)校建設(shè)工程,重點(diǎn)建設(shè)1所國(guó)內(nèi)一流水平的職業(yè)技術(shù)師范大學(xué),5所高水平高等職業(yè)院校,40個(gè)示范性中等職業(yè)學(xué)校,以此帶動(dòng)全市職業(yè)教育辦學(xué)水平的提高。

    二是實(shí)施職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程,圍繞電子信息、石油和海洋化工、汽車及裝備制造、石油鋼管和優(yōu)勢(shì)鋼材、生物技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)藥、新型能源和新型材料、海運(yùn)及環(huán)保等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),分期分批重點(diǎn)建設(shè)50個(gè)技術(shù)設(shè)備先進(jìn)、專業(yè)種類齊全、適應(yīng)技能型人才培養(yǎng)需要的實(shí)訓(xùn)基地。

    三是實(shí)施技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程,圍繞天津市和環(huán)渤海地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)和骨干行業(yè)以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè),在數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、生物技術(shù)、石油化工、汽車運(yùn)用與維修、建筑技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等專業(yè)領(lǐng)域,重點(diǎn)扶持 12個(gè)工業(yè)系統(tǒng)、 5個(gè)建設(shè)系統(tǒng)、 5個(gè)交通系統(tǒng)、 10個(gè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)系統(tǒng)、 2個(gè)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。通過(guò)職業(yè)院校與對(duì)口單位聯(lián)合共建,在 5年內(nèi)培養(yǎng)技能型緊缺人才 50萬(wàn)人,其中高級(jí)技能型人才超過(guò) 40%。

    四是實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程,進(jìn)一步完善并發(fā)揮農(nóng)村三級(jí)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)作用, 3年內(nèi),重點(diǎn)建設(shè) 12個(gè)有農(nóng)業(yè)區(qū)和各縣的職業(yè)教育與成人教育中心以及 177個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校,主要開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。繼續(xù)實(shí)施“ 351培訓(xùn)工程”,利用 3年時(shí)間,通過(guò)開(kāi)展紅色證書(shū)、綠色證書(shū)、藍(lán)色證書(shū)、村干部、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人 5大培訓(xùn),使全市郊區(qū) 100萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)得到提高。

    五是實(shí)施社區(qū)教育工程,加快建立與地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相匹配的社區(qū)教育體系,大力推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社區(qū)、和諧社區(qū)進(jìn)程,各類職業(yè)院校以及其他教育資源逐步向社區(qū)開(kāi)放,社區(qū)內(nèi)各類教育機(jī)構(gòu)五年培訓(xùn)量達(dá)到本社區(qū)人口的 30%以上。

    六是實(shí)施職工素質(zhì)提高工程,大力開(kāi)展以崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點(diǎn)的職業(yè)培訓(xùn),著力提高企業(yè)急需的經(jīng)營(yíng)管理人才、科技創(chuàng)新人才以及高級(jí)技術(shù)工人素質(zhì),全市在職職工年培訓(xùn)率達(dá)到 20%以上。

    七是實(shí)施職業(yè)教育特色專業(yè)建設(shè)工程,鼓勵(lì)職業(yè)院校圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展設(shè)置專業(yè),減少長(zhǎng)線專業(yè)、發(fā)展短線專業(yè)、孵化新興專業(yè)、形成特色專業(yè)、打造精品專業(yè),全市重點(diǎn)建設(shè) 100個(gè)市級(jí)骨干專業(yè),每年評(píng)選 30門精品課程,并從中遴選出部分課程申報(bào)國(guó)家級(jí)精品課程。

    八是實(shí)施職業(yè)院校師資隊(duì)伍建設(shè)工程,全市重點(diǎn)培養(yǎng) 200名高水平、高技能“雙師型”專業(yè)帶頭人和 2000名骨干教師,引進(jìn) 1000名具有研究生學(xué)位的青年教師。各級(jí)職業(yè)院校教師必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)歷要求,“雙師型”教師比例要達(dá)到 60%。同時(shí),面向全國(guó)特別是中西部地區(qū)職業(yè)院校的管理干部和專業(yè)教師開(kāi)展理論和技能培訓(xùn),年培養(yǎng)和培訓(xùn)量達(dá)到 5000人次以上。

    九是實(shí)施職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)中心建設(shè)工程, 3年內(nèi),本市將在全市所有高等職業(yè)學(xué)校和省部級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,分期分批建設(shè) 100個(gè)職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)中心。創(chuàng)業(yè)中心設(shè)立職業(yè)技能鑒定、職業(yè)資格考試、職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),開(kāi)展職業(yè)技能鑒定工作,使其畢業(yè)生在完成學(xué)業(yè)考核合格后,同時(shí)取得學(xué)歷證書(shū)和相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。

    十是實(shí)施校園文化建設(shè)工程,緊密結(jié)合職業(yè)院校的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織富有時(shí)代特征,突出職業(yè)教育特色的校園文化活動(dòng),大力加強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì)教育,把職業(yè)院校學(xué)生培養(yǎng)成為愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。(記者汪偉)

 
 
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