新華社北京３月６日電（記者鄔煥慶）“我建議將‘擇校費(fèi)’收歸國有，?？顚Ｓ?，全部用于教育扶貧?！痹谌珖f(xié)十屆四次會(huì)議上，任玉嶺委員提出這樣的設(shè)想。
近年來，教育領(lǐng)域內(nèi)的“擇校費(fèi)”問題一直受到委員的強(qiáng)烈關(guān)注。任玉嶺委員說，雖然２００５年教育部多次表示要取消“擇校費(fèi)”，但現(xiàn)在來看這個(gè)問題卻更加嚴(yán)重，原因是學(xué)校與教育主管部門“利益均沾”“有福同享”，如很多“擇校費(fèi)”地方教育局是要提成的，有的提成比例高達(dá)１５％至２０％。
任玉嶺指出，那些依靠國家財(cái)政形成的優(yōu)質(zhì)教育資源，借收取巨額“擇校費(fèi)”“借讀費(fèi)”富裕起來的學(xué)校，可以說是寬敞、豪華、考究。但和它們形成鮮明對比的是，很多欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校卻處在風(fēng)雨飄搖、難以為繼的惡劣生存狀態(tài)中。
“我們２００５年年底到云南玉龍的河源村考察，發(fā)現(xiàn)這個(gè)村完小的教師在教學(xué)時(shí)除了一塊黑板和一張嘴外，連粉筆都靠上級(jí)定量發(fā)下來。這個(gè)村所在的九河鄉(xiāng)的一所中學(xué)，一座住有上百名學(xué)生的樓房，樓體明顯歪斜，岌岌可危，卻沒有錢去改造，只能靠墻外十幾根木樁支撐著。許多同志看到這種情況眼淚都流下來了。”
任玉嶺說，按照國際通行的財(cái)政中性原則，應(yīng)使全國教育受益相等，不應(yīng)受個(gè)人、家庭、地區(qū)財(cái)富差異的制約。我國也應(yīng)高度重視對教育的支持和促進(jìn)教育的均衡，使廣大欠發(fā)達(dá)地區(qū)的兒童和青少年享受教育機(jī)會(huì)的公平。
任玉嶺呼吁：“國家財(cái)政應(yīng)把各地強(qiáng)勢學(xué)校收繳的，長期用于本學(xué)校教師加工資、發(fā)獎(jiǎng)金和國內(nèi)外旅游的‘擇校費(fèi)’劃歸國家所有，用于欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育扶貧，使財(cái)政中性原則得到體現(xiàn)。”（完）
