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新華社南寧１０月１４日電（記者 孫志平、李斌）從今年秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)始，廣西柳州市三江侗族自治縣縣城所在地古宜鎮(zhèn)中學(xué)的骨干老師傅奇輪崗交流到梅林鄉(xiāng)梅林中學(xué)教學(xué)，梅林中學(xué)位于黔桂交界地帶，學(xué)?；A(chǔ)較薄弱。按照縣里制定的教師輪崗計(jì)劃，他將在梅林中學(xué)工作３年時(shí)間。目前，三江縣參與教師輪崗交流的教師２３２名，傅奇只是其中的一名。 “農(nóng)村的老師工作生活條件艱苦，待遇偏低，培訓(xùn)機(jī)會(huì)缺乏，流動(dòng)性很大?！比h教育局局長(zhǎng)龍文告訴記者。為激發(fā)教師干事業(yè)的熱情，三江縣探索通過(guò)教師縣管校用“縣屬輪教”解決這一問(wèn)題。 “縣屬輪教”在教師輪崗交流基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)，目前柳州已有三江、鹿寨兩縣正在建立“縣屬輪教”教師管理機(jī)制。教師由縣教育局統(tǒng)一管理，按城鄉(xiāng)、校際均衡發(fā)展的要求統(tǒng)一調(diào)配，以有效縮小校際間辦學(xué)差距。 “我們拉溝中心校跟城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)是聯(lián)盟學(xué)校，在教師輪崗交流中，城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)派出的都是骨干教師，像李儉老師是全縣小學(xué)的英語(yǔ)組長(zhǎng)，她把有效課堂的理念、方法和經(jīng)驗(yàn)，從課堂教學(xué)到作業(yè)設(shè)計(jì)，都毫無(wú)保留地傳授給我們，帶動(dòng)了拉溝中心校英語(yǔ)教學(xué)水平的整體提升?！绷菔新拐h拉溝中心校校長(zhǎng)吳永清說(shuō)。 除縣域內(nèi)教師輪教交流外，柳州市還積極推動(dòng)市區(qū)學(xué)校教師與縣域教師輪崗交流?！敖衲暌詠?lái)，柳南區(qū)派出２５名教師到三江縣、融水縣輪崗交流?！绷蠀^(qū)教育局局長(zhǎng)黃偉告訴記者，除派出教師到這兩個(gè)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣的薄弱學(xué)校教學(xué)之外，還接收了來(lái)自兩縣的２５名教師跟班學(xué)習(xí)，并按１０％的比例對(duì)２６０名教師在城區(qū)內(nèi)輪崗交流。 古宜鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)楊清說(shuō)：“希望通過(guò)城市的老師來(lái)學(xué)校輪崗教學(xué)、本校老師到城市先進(jìn)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)這樣的互動(dòng)交流，帶動(dòng)教學(xué)、教研上一個(gè)新臺(tái)階?！?/p> 柳州市規(guī)定，各縣、區(qū)（新區(qū)）聯(lián)盟學(xué)校之間每年交流教師人數(shù)要占轄區(qū)專(zhuān)任教師隊(duì)伍總數(shù)的１０％，交流時(shí)間一般為３年。柳州市為參加輪崗交流的老師制定激勵(lì)政策，從市區(qū)到縣、新區(qū)輪崗交流的教師可獲每年１萬(wàn)至２萬(wàn)元不等的補(bǔ)助。 柳州市教育局局長(zhǎng)姚尹意告訴記者，以往，教師按學(xué)校編制配備、管理，在條件差的山區(qū)學(xué)校，招不到、留不住教師現(xiàn)象突出；農(nóng)村教師都想往縣城擠，辭職、轉(zhuǎn)崗現(xiàn)象較為普遍；一些山區(qū)薄弱學(xué)校因?yàn)槿苯處煟y以保證教學(xué)質(zhì)量?！翱h屬輪教”帶來(lái)的教師輪崗解決了這一問(wèn)題。 柳州市委書(shū)記鄭俊康說(shuō)，實(shí)行“縣屬輪教”，教師由縣教育局統(tǒng)一管理、按合理結(jié)構(gòu)調(diào)配使用，通過(guò)３年一輪崗，緩解了農(nóng)村教師緊缺問(wèn)題；通過(guò)優(yōu)秀教師輪崗帶動(dòng)，提高了學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡。同時(shí)，通過(guò)建設(shè)保障房等方式解決教師在縣城居住問(wèn)題，以改善教師生活條件，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。 |