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教育部:開展招生招工一體化現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com 2014-09-04 20:40 來源: 新華社
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    新華社北京9月4日電 為進(jìn)一步完善校企合作育人機(jī)制,創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式,教育部4日發(fā)出通知,要求各地和各級教育行政部門,積極開展“招生即招工、入校即入廠、校企聯(lián)合培養(yǎng)”的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作,擴(kuò)大試點(diǎn)院校的招生自主權(quán)。

    教育部表示,招生與招工一體化是開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)。各地應(yīng)加強(qiáng)對中等和高等職業(yè)教育招生工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),擴(kuò)大試點(diǎn)院校的招生自主權(quán),推動試點(diǎn)院校根據(jù)合作企業(yè)需求,與合作企業(yè)共同研制招生與招工方案,擴(kuò)大招生范圍,改革考核方式、內(nèi)容和錄取辦法,并將試點(diǎn)院校的相關(guān)招生計(jì)劃納入學(xué)校年度招生計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)一管理。

    同時,各地要選擇適合開展現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)的專業(yè),引導(dǎo)職業(yè)院校與合作企業(yè)根據(jù)技術(shù)技能人才成長規(guī)律和工作崗位的實(shí)際需要,共同研制人才培養(yǎng)方案、開發(fā)課程和教材、設(shè)計(jì)實(shí)施教學(xué)、組織考核評價(jià)、開展教學(xué)研究等。校企應(yīng)簽訂合作協(xié)議,職業(yè)院校承擔(dān)系統(tǒng)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練;企業(yè)通過師傅帶徒形式,依據(jù)培養(yǎng)方案進(jìn)行崗位技能訓(xùn)練,真正實(shí)現(xiàn)校企一體化育人。

    現(xiàn)代學(xué)徒制包括學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。教育部要求各地穩(wěn)步推進(jìn)試點(diǎn)工作,各地應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際,可以從非學(xué)歷教育入手,也可以從學(xué)歷教育入手,探索現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)規(guī)律,積累經(jīng)驗(yàn)后逐步擴(kuò)大。鼓勵試點(diǎn)院校采用現(xiàn)代學(xué)徒制形式與合作企業(yè)聯(lián)合開展企業(yè)員工崗前培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

    據(jù)悉,教育部將加強(qiáng)對試點(diǎn)工作的監(jiān)控,建立試點(diǎn)工作年報(bào)年檢制度。年報(bào)年檢內(nèi)容作為下一年度單招核準(zhǔn)和布點(diǎn)的依據(jù)。對于試點(diǎn)工作不力或造成不良影響的,將暫停試點(diǎn)資格。

責(zé)任編輯: 薛雪
 
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