新華社北京５月１８日電（記者 張宗堂）為逐步解決農(nóng)村地區(qū)師資力量薄弱和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村教育工作，教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦決定組織實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”，今后５年，每年將招收２到３萬(wàn)名高校畢業(yè)生到西部“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。
記者１８日從教育部獲悉，“特崗計(jì)劃”將在西部１１個(gè)省、自治區(qū)、直轄市以及納入國(guó)家西部開發(fā)計(jì)劃的湖北、海南部分“兩基”攻堅(jiān)縣和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的部分團(tuán)場(chǎng)實(shí)施。招聘對(duì)象和條件要求是：以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，可招少量應(yīng)屆師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生；取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在３０歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生；參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。
據(jù)了解，“特崗計(jì)劃”所需資金由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān)，以中央財(cái)政為主。中央財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，用于特設(shè)崗位教師的工資性支出，并按人均年１.５萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)與地方政府據(jù)實(shí)結(jié)算。教師在聘期內(nèi)，執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)；其他津貼補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。凡特設(shè)崗位教師工資性年收入水平高于１.５萬(wàn)元的，高出部分由地方政府承擔(dān)。
根據(jù)這一計(jì)劃規(guī)定，被錄用為“特崗計(jì)劃”的教師聘期三年，聘期滿后，鼓勵(lì)其繼續(xù)從事教育工作，并允許自主重新?lián)駱I(yè)。對(duì)自愿留在本?；蚱渌?dāng)?shù)貙W(xué)校任教、經(jīng)考核合格的，轉(zhuǎn)由當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)擔(dān)其工資，享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥?duì)重新?lián)駱I(yè)的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。
計(jì)劃還規(guī)定，“特崗計(jì)劃”的實(shí)施可與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合。符合相應(yīng)條件要求的特設(shè)崗位教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特設(shè)崗位教師３年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的３年基層教學(xué)實(shí)踐。
目前，各省、自治區(qū)、直轄市正在抓緊組織“特崗計(jì)劃”的實(shí)施工作，今年的教師招聘工作將于６月中旬結(jié)束，被聘用的教師將于秋季開學(xué)時(shí)到崗任教。（完）
