今年秋季開學(xué)后，許多邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生欣喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里出現(xiàn)了先進(jìn)的數(shù)字教育設(shè)備，一些優(yōu)質(zhì)的數(shù)字教育資源正通過衛(wèi)星和網(wǎng)絡(luò)源源不斷地進(jìn)入教學(xué)點(diǎn)的課堂。據(jù)了解，去年11月正式啟動(dòng)的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目正式進(jìn)入全面應(yīng)用階段，項(xiàng)目配備的設(shè)備陸續(xù)安裝調(diào)試到位，配套優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源正式開播，全國近50%的教學(xué)點(diǎn)已利用項(xiàng)目配備的設(shè)備與優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源正式開始開課。
“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是教育部、財(cái)政部為貫徹落實(shí)黨的十八大和全國教育信息化工作電視電話會(huì)議精神，專門針對(duì)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)啟動(dòng)實(shí)施的一項(xiàng)惠民工程。通過為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整中確需保留和恢復(fù)的教學(xué)點(diǎn)配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備，配送優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用資源開展教學(xué)，切實(shí)提高教學(xué)點(diǎn)教育質(zhì)量。項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)以縣域?yàn)閱挝?、發(fā)揮中心校作用，利用信息技術(shù)幫助教學(xué)點(diǎn)開齊開好國家規(guī)定課程，進(jìn)而促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
為幫助教學(xué)點(diǎn)教師掌握設(shè)備和資源的使用方法，教育部對(duì)全國1000名骨干教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)，幫助各地組建由管理者、技術(shù)人員、教研員和一線優(yōu)秀教師組成的培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)，利用暑期對(duì)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)點(diǎn)教師進(jìn)行專門的信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。各地還將利用今明兩年完成對(duì)本地教學(xué)點(diǎn)所有教師的全員培訓(xùn)。9月2日開學(xué)第一天，教育部組織制作的《教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋》特別節(jié)目，在中國教育電視臺(tái)播出，并通過網(wǎng)絡(luò)和IP衛(wèi)星播發(fā)到教學(xué)點(diǎn)。同時(shí)，教育部還建設(shè)項(xiàng)目專題網(wǎng)站，教學(xué)點(diǎn)教師、中心校教務(wù)人員可以通過登陸網(wǎng)站、撥打呼叫中心熱線電話、發(fā)送郵件等方式進(jìn)行資源接收、教學(xué)應(yīng)用等方面的咨詢。
項(xiàng)目啟動(dòng)以來，各地積極響應(yīng)、迅速行動(dòng)，開展摸底調(diào)查，制定技術(shù)方案，進(jìn)行招標(biāo)采購，組織教師培訓(xùn)，并利用暑期加班加點(diǎn)進(jìn)行第一批設(shè)備的安裝、調(diào)試。為確保播發(fā)資源切實(shí)滿足教學(xué)點(diǎn)需求，教育部組織有關(guān)專家、學(xué)者和一線優(yōu)秀教師優(yōu)化資源內(nèi)容設(shè)計(jì)，開發(fā)出“教師上課”、“學(xué)生自學(xué)”和“拓展資源”三大部分內(nèi)容，覆蓋小學(xué)1-3年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、品德與生活(品德與社會(huì))、科學(xué)、音樂、美術(shù)和體育8個(gè)學(xué)科，將通過衛(wèi)星和網(wǎng)絡(luò)兩種形式結(jié)合教學(xué)進(jìn)度分期傳輸?shù)饺珖虒W(xué)點(diǎn)，供廣大教學(xué)點(diǎn)師生免費(fèi)使用。
