為充分發(fā)揮"農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程"的應(yīng)用效益，加強(qiáng)西部農(nóng)村教師培訓(xùn)，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，教育部8月15日啟動(dòng)實(shí)施"2007年暑期西部農(nóng)村教師國家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃"。教育部副部長陳小婭主持啟動(dòng)儀式，教育部部長周濟(jì)發(fā)表重要講話。中西部16個(gè)省（區(qū)、市）100個(gè)縣約12萬名農(nóng)村小學(xué)、初中教師通過中國教育電視臺(tái)一頻道和空中課堂頻道實(shí)時(shí)收看。
周濟(jì)指出，教育大計(jì)，教師為本。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系著億萬青少年學(xué)生的健康成長，關(guān)系著全民族素質(zhì)的提高和祖國的前途命運(yùn)。在新的歷史起點(diǎn)上，人民群眾對(duì)高質(zhì)量教育的需求日益增長。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是優(yōu)質(zhì)教育資源的核心要素，是教育發(fā)展的關(guān)鍵所在。培養(yǎng)和造就一支具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，是一項(xiàng)十分重要和緊迫的任務(wù)。各級(jí)教育行政部門要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌指導(dǎo)教育工作，進(jìn)一步把教師隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置，用更大的投入、更多的精力來加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要高度重視中小學(xué)教師培訓(xùn)工作，特別要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)農(nóng)村教師培訓(xùn)。要加強(qiáng)對(duì)教師培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，把教師培訓(xùn)列入重要議事日程，有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展培訓(xùn)工作，要把教師培訓(xùn)納入教育發(fā)展總體規(guī)劃，綜合考慮，統(tǒng)籌安排，提供政策支持和條件保障。要及時(shí)研究解決教師培訓(xùn)工作面臨的突出問題。要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教師培訓(xùn)的監(jiān)管，建立和完善教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定和質(zhì)量評(píng)估制度，將教師培訓(xùn)工作納入教育督導(dǎo)等。
周濟(jì)提出，要把提高教師思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)教師科學(xué)文化素質(zhì)、提高教師教書育人能力作為教師培訓(xùn)的主要任務(wù)和內(nèi)容。在中小學(xué)教師培訓(xùn)中，要更加重視思想政治教育和師德教育，弘揚(yáng)人民教師高尚師德。要加強(qiáng)人文素質(zhì)教育和自然科學(xué)方面的教育，使教師通過科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)、文化環(huán)境的熏陶和社會(huì)實(shí)踐的鍛煉，提升全體教師的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力。要緊緊圍繞適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要，根據(jù)按需施訓(xùn)、學(xué)以致用的原則，著力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程教學(xué)的實(shí)際能力。要進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)施教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的特殊優(yōu)勢，打破時(shí)空阻隔，使不同地域的教師共享優(yōu)質(zhì)教育資源，為教師終身學(xué)習(xí)提供有力的支持和服務(wù)。把集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合起來，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，"人網(wǎng)"、"天網(wǎng)"、"地網(wǎng)"相結(jié)合，"農(nóng)遠(yuǎn)工程"三種模式相結(jié)合，努力提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。要采取有力措施，提高廣大教師應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和能力，努力使遠(yuǎn)程教育"班班通"、"堂堂用"，促進(jìn)農(nóng)村教育跨越式發(fā)展。
據(jù)悉，今天啟動(dòng)實(shí)施的"2007年暑期西部農(nóng)村教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃"是教育部今年暑期啟動(dòng)實(shí)施的支持西部及民族地區(qū)教師培訓(xùn)的三大計(jì)劃之一。另兩項(xiàng)計(jì)劃是"教育部援助西藏中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃"和"教育部援助新疆中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃"。"三大計(jì)劃"均由教育部統(tǒng)一部署并予以專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，學(xué)員免費(fèi)參加培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容主要針對(duì)廣大農(nóng)村教師的需求，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，課程教育教學(xué)以及教學(xué)資源開發(fā)利用、師德教育和班主任工作、學(xué)校安全及管理等方面內(nèi)容進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，目的是幫助農(nóng)村一線教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。這次培訓(xùn)活動(dòng)由教育部師范教育司會(huì)同基礎(chǔ)教育司組織實(shí)施，中央電教館具體承辦。中西部100個(gè)縣在縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校和具備條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立2149個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，參訓(xùn)教師就近編班，在班主任或輔導(dǎo)教師組織下，通過觀看衛(wèi)星電視、集中研討等方式進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。有條件地區(qū)的教師還通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課程，下載資源，并參與網(wǎng)上互動(dòng)討論和專家答疑。本次培訓(xùn)的課程資源將通過IP頻道發(fā)送到全國所有"農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程"覆蓋學(xué)校，各地也可將培訓(xùn)資源刻錄成光盤供教師自學(xué)，預(yù)計(jì)將有一百多萬教師在這次培訓(xùn)中受益。
