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教育部介紹2009年高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍等工作
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2009年10月26日   來源:教育部網(wǎng)站

     2009年10月26日15:00,教育部在北樓二層報(bào)告廳舉行2009年第15次新聞發(fā)布會(huì),向新聞界介紹2009年高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍工作和教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目有關(guān)情況。

     [教育部新聞發(fā)言人 續(xù)梅]各位記者朋友們,大家下午好。歡迎大家來參加教育部今年第15次新聞發(fā)布會(huì),今天是10月26號,今年全國冬季征兵工作已經(jīng)在各地陸續(xù)啟動(dòng)了,到11月1號會(huì)正式進(jìn)行。

    今年一個(gè)突出的特點(diǎn)就是擴(kuò)大了高校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍,今年也是大規(guī)模征集普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍的第一年。為了方便社會(huì)各界尤其是我們大學(xué)畢業(yè)生,還有他們的家長能夠了解相關(guān)的政策,從今天開始的第一周26號到30號,教育部和其他相關(guān)部門聯(lián)合舉行了“2009年高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍政策網(wǎng)上咨詢周”,今天我們通過新聞發(fā)布會(huì)繼續(xù)向大家介紹相關(guān)的政策以及目前進(jìn)展情況。

 

本次發(fā)布會(huì)由教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅主持。

    今天發(fā)布會(huì)的另外一項(xiàng)內(nèi)容是向大家介紹教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目的相關(guān)進(jìn)展情況。這個(gè)項(xiàng)目是從2003年開始的,到2008年已經(jīng)立項(xiàng)235項(xiàng),今年還有40個(gè)項(xiàng)目在審定當(dāng)中。

    這些項(xiàng)目都是以解決我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)的重大問題,還包括哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)領(lǐng)域的一些重大問題或者是前沿問題為主要的攻關(guān)方向。目前來看,已經(jīng)是取得了顯著的成效。所以我們今天也請相關(guān)部門的同志為大家做詳細(xì)的介紹。

    下面我先來為大家介紹出席今天發(fā)布會(huì)的嘉賓:教育部高校學(xué)生司張浩明副司長,教育部社科司成果處魏貽恒處長。為方便我們記者朋友們采訪大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生參軍代表,我們今天還特意邀請到兩位特別嘉賓,一位來自清華大學(xué)的劉桂霞同學(xué),一位是來自北京科技大學(xué)的劉景勝同學(xué)。非常感謝也歡迎他們的到來。一會(huì)兒在介紹完情況以后歡迎大家提問。

    下面介紹第一項(xiàng)內(nèi)容,請張浩明副司長介紹今年高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍的相關(guān)政策以及有關(guān)進(jìn)展情況,有請張司長。

    [教育部高校學(xué)生司副司長 張浩明]記者朋友們大家好。今天的新聞發(fā)布會(huì)的主要內(nèi)容之一就是高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役。年初以來,圍繞高校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役這件事,新聞媒體已經(jīng)做了多次宣傳,在這里我代表教育部負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的職能部門向新聞媒體表示衷心的感謝,感謝你們作為黨和政府的喉舌,及時(shí)宣傳黨和政府的方針政策,引導(dǎo)社會(huì)、引導(dǎo)民眾,齊心協(xié)力地去推動(dòng)這項(xiàng)事業(yè)。高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍這件事已經(jīng)做了不少宣傳,今天為什么還要請各位來談這件事,我們是這樣認(rèn)為的:

    一是大學(xué)畢業(yè)生入伍不是新鮮事,但跟以前又有較大的不同。不是新鮮事,是因?yàn)榛謴?fù)高考制度之前還是之后的改革開放年代,每年都有一批大學(xué)畢業(yè)生充實(shí)到部隊(duì)去,因此大學(xué)畢業(yè)生到部隊(duì)去不是新鮮事。但今天大學(xué)畢業(yè)生要到部隊(duì)去,為什么還要廣泛宣傳、廣泛動(dòng)員,是因?yàn)檫^去大學(xué)畢業(yè)生到部隊(duì)是直接當(dāng)干部、當(dāng)軍官,今天大學(xué)畢業(yè)生到部隊(duì)去是服義務(wù)兵役、當(dāng)士兵,這就有所不同、有所區(qū)別。

    區(qū)別在于時(shí)代不同。社會(huì)在發(fā)展,上個(gè)世紀(jì)每一年招收幾十萬大學(xué)生,那個(gè)時(shí)候大學(xué)畢業(yè)生遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)各行各業(yè)發(fā)展的需要。大學(xué)畢業(yè)生是緊缺資源,還得要按計(jì)劃分配,本世紀(jì)高等教育有了跨越式發(fā)展,每年招生數(shù)量從幾十萬增加到幾百萬,大學(xué)畢業(yè)生的規(guī)模已基本適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,在這一前提下,資源的合理配置,也就十分重要。資源如何配置,就要根據(jù)社會(huì)的需要來確定。當(dāng)前,最需要配置的領(lǐng)域是什么?是軍隊(duì)。新中國成立以來,作為軍隊(duì)主體的士兵,主要是由高中以下學(xué)歷人員構(gòu)成,在上世紀(jì)可以稱為是有文化的軍隊(duì),但是到了二十一世紀(jì),世界科技突飛猛進(jìn),現(xiàn)代戰(zhàn)爭打的是高科技、遠(yuǎn)距離,操作現(xiàn)代武器的士兵還是高中以下的群體,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代的需要,隨著社會(huì)的發(fā)展,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力、現(xiàn)代化水平要提高,國防實(shí)力要增強(qiáng),才能保衛(wèi)國家發(fā)展的勝利成果,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力現(xiàn)代化水平的提高,如果還停留在上世紀(jì)50、60年代高中文化程度以下的兵員結(jié)構(gòu)是無法實(shí)現(xiàn)的。

    因此在高等教育已經(jīng)進(jìn)入大眾化時(shí)期,大學(xué)畢業(yè)生走進(jìn)兵營服義務(wù)兵役成為必然,這是社會(huì)發(fā)展的需要,是軍隊(duì)現(xiàn)代化、國防現(xiàn)代化發(fā)展的需要,也是當(dāng)代青年的神圣義務(wù)。這是今天我們請新聞媒體來,幫助我們講深、講透的一個(gè)方面。

    其二,是前階段新聞媒體對大學(xué)畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役做了大量的宣傳,這是我剛才講到的要感謝大家的一個(gè)方面。但是我們也注意到,為鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役,國家出臺了一系列優(yōu)惠政策。前段時(shí)間的媒體宣傳,我們注意到要么是擇其要點(diǎn),要么是擇其部分做了一些報(bào)道,對國家鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生優(yōu)惠體系的完整報(bào)道還有一定的欠缺。政策不完整,大學(xué)畢業(yè)生和家長們就不能全面了解認(rèn)識入伍服義務(wù)兵役這件事,感覺不到所能享受到的優(yōu)惠政策,今天請大家來,就是希望能夠把國家鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生入伍的優(yōu)惠政策完整的傳遞給社會(huì)、傳遞給畢業(yè)生、傳遞給家長。

 

張浩明介紹2009年高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍工作有關(guān)情況。

    國家鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的優(yōu)惠政策有以下幾個(gè)方面:

    一是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役兩年,國家按每學(xué)年最高限6000元返還在大學(xué)期間的全部學(xué)費(fèi)或者是助學(xué)貸款,就相當(dāng)于是免費(fèi)上大學(xué)。

    二是正在就讀的高職、高專畢業(yè)班的學(xué)生,完成教學(xué)課程外僅僅差實(shí)習(xí)的,可以提前畢業(yè)入伍,在部隊(duì)去完成實(shí)習(xí)。這是前一段時(shí)間我們宣傳上沒有宣傳到的,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我們說的是應(yīng)屆畢業(yè)生,今年冬季征兵開始,翌年畢業(yè)班的學(xué)生、高職、高專完成教學(xué)課程的學(xué)習(xí),僅僅差實(shí)習(xí)的,可以在今年報(bào)名應(yīng)征入伍,同時(shí)可以享受今年的優(yōu)惠政策。

    三是入伍以后,在選取士官、考軍校、安排在技術(shù)崗位等等方面優(yōu)先。具有普通高等本科以上學(xué)歷取得相應(yīng)學(xué)位、表現(xiàn)優(yōu)秀、符合總政治部有關(guān)規(guī)定的可以直接選拔為軍隊(duì)基層干部。

    四是退役以后,參加政法院校為公檢法系統(tǒng)定向崗位招生考試,優(yōu)先錄取,政法院校為公檢法系統(tǒng)定向崗位招生,這是去年司法改革以來推出的一個(gè)重大項(xiàng)目,就是政法院校定向地為西部地區(qū)公檢法系統(tǒng)公務(wù)員崗位定向招收、定向就業(yè)。高校畢業(yè)生士兵退役后,報(bào)考公檢法系統(tǒng)定向崗位要優(yōu)先錄取。

    五是高職高專畢業(yè)生可以免試入讀成人本科,也可參加所在省專升本考試,入讀普通高等教育本科。這一點(diǎn)我們原來的宣傳講的是通過一定的考試入讀本科,這次講得更具體一點(diǎn),就是怎么入讀本科呢?就是回到當(dāng)?shù)厮谑?,參加本省里面組織的專升本的統(tǒng)一考試,但是是單列計(jì)劃、單獨(dú)劃線,按30%的比例單獨(dú)錄取。也就是說退伍士兵有一百人報(bào)考普通專升本的至少有30名學(xué)生是可以入讀普通本科的。

    六是參加碩士研究生考試初試總分加10分,在部隊(duì)榮立二等功及以上的免試入讀碩士研究生。

    七是退役后由入伍地方政府接收安置。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)生入伍是按照城鎮(zhèn)人員來對待的,國家民政部對城鎮(zhèn)人員退伍以后的政策是由當(dāng)?shù)卣邮瞻仓茫本┦姓f得更清楚,北京市政府說的是回來由當(dāng)?shù)卣才殴ぷ鳌?/p>

    八是退役以后,自主擇業(yè),憑用人單位就業(yè)協(xié)議,參照應(yīng)屆畢業(yè)生,辦理就業(yè)報(bào)到證、遷移戶口。這是我們畢業(yè)生應(yīng)征入伍最關(guān)心的一條、最擔(dān)心的一件事。因?yàn)楫?dāng)兵的時(shí)候要把戶口遷到入伍那個(gè)地方區(qū)縣一級落戶,才能夠在當(dāng)?shù)貓?bào)名應(yīng)征入伍,畢業(yè)生擔(dān)心我的戶口遷回去以后,我以后回來就回到縣里面去。我在北京、在上海找到工作了,我當(dāng)?shù)貞艨谶€能不能動(dòng)。這里明確規(guī)定是可以參照應(yīng)屆畢業(yè)生,找到單位后,拿著單位的用人協(xié)議遷轉(zhuǎn)戶口,教育部和公安部兩部辦公廳專門就此下發(fā)了文件。

    以上八大政策,從到部隊(duì)的發(fā)展和退伍以后的就業(yè),國家近期做了周密的設(shè)計(jì),這些政策不僅適用于今年的畢業(yè)生,今后也將長期適用,還會(huì)不斷完善。大學(xué)畢業(yè)生參軍入伍應(yīng)該是很好的選擇。在這里,我也給大學(xué)畢業(yè)生算一個(gè)帳,有三筆帳可以算:

    第一筆經(jīng)濟(jì)帳,服役兩年,如果是本科生,按照最高一學(xué)年6000元的學(xué)費(fèi),當(dāng)兵兩年可以拿到最高24000的學(xué)費(fèi)返還,現(xiàn)在征兵,尤其是城鎮(zhèn),當(dāng)?shù)卣畬θ胛榈氖勘€有一定的經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì),比如北京非常明確的是凡是入伍的,不管城鎮(zhèn)都是一萬以上的獎(jiǎng)勵(lì)。我們有的省市,比如沈陽、大連高達(dá)4-6萬,也就是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生能夠拿回學(xué)費(fèi)兩萬四,能夠拿到當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)資金,同時(shí)到部隊(duì)里面去,每個(gè)月還有當(dāng)兵的津貼,所以兩年的收入是很大的一筆經(jīng)濟(jì)收入,并不比你兩年去工作的收入低,這在經(jīng)濟(jì)上是很可觀的收入。

    第二筆是政治帳,具有一定規(guī)模數(shù)量的大學(xué)畢業(yè)生入伍,將從源頭上改變部隊(duì)兵員結(jié)構(gòu),提高兵員素質(zhì)、增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,對加強(qiáng)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)、國防現(xiàn)代化建設(shè)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

    第三筆是個(gè)人的成長帳,軍隊(duì)是革命的大熔爐,是大學(xué)畢業(yè)生發(fā)揮聰明才智的大舞臺,有利于大學(xué)畢業(yè)生成長成才,在部隊(duì)這個(gè)大的環(huán)境里應(yīng)該是一個(gè)成才的好天地,如果是退伍以后,又有高等教育的文化水平,又有大學(xué)軍營訓(xùn)練的兩年經(jīng)歷,將是地方政權(quán)、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)的優(yōu)質(zhì)人才??梢韵胂?,大學(xué)畢業(yè)生在部隊(duì)鍛煉兩年回來,如果我是一個(gè)企業(yè)家,我可能更愿意要退伍的大學(xué)畢業(yè)生,不愿意要?jiǎng)倓傠x校的大學(xué)畢業(yè)生。

    總之,當(dāng)兩年兵回來,經(jīng)濟(jì)上、政治上、個(gè)人成長上都有很大的收獲,并且也不耽誤就業(yè)。所以我們說大學(xué)畢業(yè)生走向社會(huì)也包括走進(jìn)軍營,大學(xué)畢業(yè)生要成就事業(yè)和未來就必須把自己的事業(yè)與國家和民族的事業(yè)結(jié)合起來,與國家的需要結(jié)合起來。

    為了做好大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)征入伍這項(xiàng)工作,教育系統(tǒng)配合征兵系統(tǒng)在今年6月份高校畢業(yè)生離校前的階段,開展了預(yù)征工作,畢業(yè)生報(bào)名踴躍,截止到9月1日統(tǒng)計(jì),有13萬畢業(yè)生報(bào)名登記。在這里我想通過新聞媒體告訴還有一部分離校大學(xué)畢業(yè)生,在校沒有登記,如果有入伍愿望的,在征兵開始的時(shí)候在戶口所在地報(bào)名應(yīng)征并到原就讀學(xué)校補(bǔ)辦有關(guān)手續(xù),同樣享受上面介紹的八大優(yōu)惠政策。

    按照國務(wù)院、中央軍委今年冬季征兵令的規(guī)定,在適齡青年中優(yōu)先征集高學(xué)歷者,同等學(xué)歷優(yōu)先征集應(yīng)屆畢業(yè)生,學(xué)歷高的應(yīng)征之前不得征集學(xué)歷低的,由此,我們認(rèn)為今年將是國家征兵工作具有里程碑意義的一年。從今年開始,每年將有大批高校畢業(yè)生走進(jìn)軍營,走進(jìn)軍隊(duì),走進(jìn)我們國防現(xiàn)代化建設(shè)中。

    今年的冬季征兵全部的征兵工作已經(jīng)開始,我們在這里請新聞媒體全面廣泛地宣傳國家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍的優(yōu)惠政策,引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生投身軍營、獻(xiàn)身國防、報(bào)效祖國。剛才續(xù)主任講到,本周從周一到周五,通過大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)聯(lián)合新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、新浪、搜狐網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、應(yīng)屆生網(wǎng)、過來人網(wǎng)等一些網(wǎng)站,共同開展大學(xué)畢業(yè)生入伍的網(wǎng)上咨詢周活動(dòng),也請媒體的朋友們在網(wǎng)上廣為宣傳。在校就讀的應(yīng)屆畢業(yè)班的高職高專學(xué)生,如果完成了學(xué)業(yè),只差實(shí)習(xí)的,還有本科完成學(xué)業(yè)能夠提前畢業(yè)的,都可以在今年應(yīng)征入伍。同時(shí)離校以后沒有找到就業(yè)崗位的大學(xué)畢業(yè)生也可以報(bào)名入伍。我們也希望通過網(wǎng)上咨詢,通過新聞媒體報(bào)道,在校生,明年畢業(yè)的、后年畢業(yè)的,也能盡早地了解國家的這些重要政策。我就介紹這些情況,謝謝大家。

    [續(xù)梅]謝謝張司長。通過剛才張司長的介紹,大家對大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)征入伍的重大意義以及相關(guān)的政策都有了更進(jìn)一步的了解,尤其是優(yōu)惠政策這塊,應(yīng)該說國家出臺的政策力度是空前的。剛才張司長介紹有這么兩句,一句是大學(xué)生參軍就等于免費(fèi)上大學(xué),而且他們退役以后就業(yè)又相當(dāng)于應(yīng)屆的畢業(yè)生。除此之外,在使用、選拔、升學(xué)、就業(yè)等等方面都有一系列的政策,所以我們也特別希望通過媒體的朋友們能夠把這些政策宣傳出去。

    下面,我們就請兩位同學(xué)發(fā)言,介紹一下他們報(bào)名參軍的體會(huì)。這兩位同學(xué)應(yīng)該已經(jīng)是辦理了預(yù)征的手續(xù)。我們首先請清華大學(xué)的劉桂霞同學(xué)發(fā)言。

    [劉桂霞]各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位記者朋友,大家好!

    我叫劉桂霞,是清華大學(xué)法學(xué)院09屆本科畢業(yè)生,今天能夠作為要求入伍的高校畢業(yè)生代表在這里發(fā)言,與大家分享我對大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)征入伍的一點(diǎn)認(rèn)識以及自己選擇參軍的心路歷程,非常榮幸,也非常激動(dòng)。

    記得一次在下課回宿舍的路上,我無意間從學(xué)校主干道的橫幅上看到預(yù)征應(yīng)屆畢業(yè)生入伍的消息。回到宿舍后,我立刻到學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)上了解詳細(xì)的情況和政策,但非常遺憾,這次預(yù)征只面向男同學(xué)。我心有不甘,又參加了學(xué)校舉辦的政策咨詢會(huì)。老師給我們詳細(xì)講解了國家對應(yīng)屆畢業(yè)生入伍的各種優(yōu)惠政策,并解答了同學(xué)們的疑問。在得知我的情況后,告訴我女生不參加預(yù)征,但可在征兵時(shí)直接報(bào)名,被批準(zhǔn)入伍后同樣可享受相關(guān)的優(yōu)惠政策,這更加堅(jiān)定了我參軍的信心。今年10月份,我已向家庭所在地的武裝部遞交了入伍申請。

    目前,我在北京已經(jīng)有一份待遇和發(fā)展前景都還不錯(cuò)的工作,我身邊不少人對我做出參軍入伍的決定很不理解,但這是我經(jīng)過了慎重的考慮并征求家人意見后做出的決定。說到做出選擇的原因,我覺得是感性的喜歡+理性的認(rèn)識+清華人的責(zé)任共同作用的結(jié)果。

    首先說說感性的喜歡,我的老家在山東省昌邑縣的農(nóng)村地區(qū),父母都是地道的農(nóng)民,“知識改變命運(yùn)”是我刻苦讀書的信念,通過努力,我如愿考入清華,也成為家族中唯一的大學(xué)生,在我們的小縣城也小有名氣。在讀書之余,我一直對軍營充滿向往,對橄欖綠情有獨(dú)鐘。我喜歡看《士兵突擊》,愛聽軍旅歌曲,部隊(duì)充滿激情的生活,雷厲風(fēng)行的作風(fēng),勇往直前的精神,患難與共的戰(zhàn)友情意都深深的吸引著我。一個(gè)人最幸福的事情就是能做自己喜歡的事情,我喜歡部隊(duì),以前的任務(wù)是讀好書,畢業(yè)之后能有機(jī)會(huì)去部隊(duì)鍛煉,我不愿再錯(cuò)過。

    再說說我的理性的認(rèn)識,我覺得當(dāng)下是國家進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,年輕人在部隊(duì)中發(fā)展的空間很大,施展才干的機(jī)會(huì)很多。這次國家對高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍出臺了一系列優(yōu)惠政策,有助于青年人在部隊(duì)長期發(fā)展,即使退役,也為大家進(jìn)一步深造和就業(yè)提供了保障。我覺得參軍入伍是難得的鍛煉機(jī)會(huì),是成就事業(yè)的廣闊舞臺!

    關(guān)于清華人的責(zé)任感,我首先想到的是我校校友朱鳳蓉少將。她扎根西部馬蘭基地40年,不怕吃苦,甘于奉獻(xiàn),成長為共和國將軍的事跡一直深深激勵(lì)著我,她曾經(jīng)說過“我們是從清華畢業(yè)的極普通的學(xué)生,僅僅因?yàn)槲覀兺渡淼搅艘粋€(gè)偉大的事業(yè)中,僅僅因?yàn)槲覀儼炎约旱睦硐胱非笸瑖颐褡宓拿\(yùn)結(jié)合起來,才體現(xiàn)了我們自己的人生價(jià)值”。同樣是清華學(xué)子,同樣是女生,我也愿將自己的理想追求同國家和民族的需要結(jié)合起來,投身軍旅,攜筆從戎,到祖國最需要的地方去!

    此外,我選擇參軍還有自己的一點(diǎn)點(diǎn)小優(yōu)勢,受父親的熏陶,我熱愛體育,經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),每次都取得不錯(cuò)的成績,攀巖、越野等體育運(yùn)動(dòng)也是我的愛好,我還曾經(jīng)兩次參加10公里馬拉松比賽。體育不但強(qiáng)健了我的體魄,更磨練了我的意志,我有信心適應(yīng)部隊(duì)的訓(xùn)練和生活,有信心成為一名合格的戰(zhàn)士。

    今年是共和國成立六十周年,氣勢磅礴的國慶閱兵式震撼著每一個(gè)國人的心。英姿颯爽的女兵方陣更是深深吸引著我,我迫不及待想成為她們中的一員。能夠成為一名報(bào)效祖國,為人民服務(wù)的戰(zhàn)士,那將是我的驕傲,也將是我的光榮!

    謝謝大家!

    [續(xù)梅]謝謝劉桂霞同學(xué),下面請北京科技大學(xué)劉景勝同學(xué)發(fā)言。

    [劉景勝]尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位記者朋友們:

    下午好!

    我叫劉景勝,是北京科技大學(xué)2009屆畢業(yè)生。今天,我非常激動(dòng)、也很榮幸地作為報(bào)名應(yīng)征入伍的大學(xué)畢業(yè)生說幾句話。

    我自幼便有很濃重的軍營情節(jié),我父親就是一名退伍軍人,每當(dāng)聽到他幸福地回憶綠色軍營中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我總是發(fā)自內(nèi)心的產(chǎn)生一種對軍營的向往和對軍人的崇拜。長大以后,父親常常帶我去看他的戰(zhàn)友,雖然他們身處五湖四海,但是每當(dāng)父親與戰(zhàn)友們聚在一起,我總覺得父親一下子年輕了好多,這種戰(zhàn)友間純樸的感情讓我十分感動(dòng)。從那時(shí)起,成為一名解放軍戰(zhàn)士便是我心中不曾動(dòng)搖的夢想。

    原本以為自己上了大學(xué),不再有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的從軍愿望,到了大學(xué)四年級,也開始為找工作而忙碌。作為北科大冶金工程專業(yè)的畢業(yè)生,找一份專業(yè)對口的工作并不難,不過展望未來的生涯,總有些許遺憾。今年5月,學(xué)校下發(fā)了預(yù)征應(yīng)屆畢業(yè)生入伍的通知后,興奮的我在第一時(shí)間報(bào)了名,并馬上向父親匯報(bào)了自己的想法。對我的選擇,父親不僅僅是簡單的支持,甚至是激動(dòng),又一次在電話里給我講起他的軍旅生涯。

    2009年國家對征兵政策進(jìn)行了大幅度調(diào)整,給“80后”的我們實(shí)現(xiàn)“投筆從戎”的夢想提供了機(jī)會(huì)和舞臺。在我們北京科技大學(xué),和我一樣興奮地報(bào)名的就有幾十名同學(xué)。“大學(xué)生,當(dāng)兵去”已成為校園里一句響亮的口號。作為大學(xué)生,我們具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,更容易學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的軍事理念和掌握高科技的軍事裝備,為軍隊(duì)和國防現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。更為重要的是,我們這一代人作為改革開放成果的受益者、和諧社會(huì)建設(shè)的最初經(jīng)歷者,在成長中沒有遇到多少挫折和困難,甚至沒吃過什么苦。如果能夠走進(jìn)軍隊(duì),嚴(yán)格的訓(xùn)練管理、嚴(yán)明的組織紀(jì)律、頑強(qiáng)拼搏的戰(zhàn)斗精神和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)將為鍛煉我們強(qiáng)健的體魄、培養(yǎng)吃苦耐勞的意志品質(zhì)提供十分有利的條件,為我們這一代人的成長成才提供一片肥沃的土壤,讓我們更快地成長為對國家、對社會(huì)有用的棟梁之才。

    每一個(gè)中國人都不會(huì)忘記,祖國發(fā)生洪水、冰雪災(zāi)害時(shí),發(fā)生汶川大地震時(shí),是我們的軍隊(duì)及時(shí)出現(xiàn)在人民最需要他們的地方,是那些最可愛的戰(zhàn)士—也是我的同齡人—用自己肩膀?yàn)樽鎳?、為人民筑起了鋼鐵長城!在剛剛結(jié)束的我們偉大祖國60周年國慶閱兵儀式上,人民軍隊(duì)以其昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神和風(fēng)貌接受了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及全國人民的檢閱,坐在電視機(jī)前,可以用“心潮澎湃”4個(gè)字來形容我當(dāng)時(shí)的心情。我相信,十年后的閱兵儀式上,一定會(huì)有我的身影。

    今天,我大學(xué)畢業(yè)了,面臨著職業(yè)選擇。如果能夠成為人民解放軍中的一員,我將感到十分光榮和自豪,這是我的夢想!我將立志用奉獻(xiàn)譜寫青春,這是作為當(dāng)代青年人的責(zé)任和義務(wù),也是一名大學(xué)畢業(yè)生必須履行的對祖國與人民的承諾!

    最后,我再次向給我們提供機(jī)會(huì)和舞臺的各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝,謝謝!

    [續(xù)梅]謝謝劉景勝同學(xué)。剛才兩位同學(xué)都做了很好的發(fā)言,他們都談到了報(bào)名參軍的原因。劉景勝同學(xué)更多的是受家庭的影響,是為了圓兒時(shí)的夢,劉桂霞同學(xué)談到感性的喜歡+理性的認(rèn)識+清華人的責(zé)任。不管出于什么原因,在他們身上我們都看到當(dāng)代大學(xué)生立志報(bào)效祖國的責(zé)任感,聽了他們的發(fā)言,我們也深深為我們國家擁有這么高素質(zhì)的人才感到自豪。

    下面今天發(fā)布會(huì)的第二項(xiàng)內(nèi)容,請魏貽恒處長介紹教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目的有關(guān)進(jìn)展情況,有請魏處長。

    [教育部社科司成果處處長 魏貽恒]各位新聞界的朋友們大家下午好。感謝大家給這個(gè)機(jī)會(huì),當(dāng)然也感謝新聞辦和續(xù)梅主任給我這個(gè)機(jī)會(huì)。教育部從2003年起,開始實(shí)行哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大課題攻關(guān)計(jì)劃,這是教育部深入貫徹中央精神,促進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措,也是教育部高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃的一項(xiàng)重要的內(nèi)容。

魏貽恒介紹教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目有關(guān)情況。

    2003年2月,教育部印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展繁榮高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的若干意見》,并召開新聞發(fā)布會(huì),宣布啟動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃。該計(jì)劃包括六個(gè)子項(xiàng)目,重大課題攻關(guān)項(xiàng)目是其中六個(gè)子項(xiàng)目之一。

    重大課題攻關(guān)項(xiàng)目采取招投標(biāo)的組織方式,按照“公平競爭、擇優(yōu)立項(xiàng)、嚴(yán)格管理、鑄造精品”的要求進(jìn)行,每年評選立項(xiàng)40個(gè)重大項(xiàng)目,每個(gè)重大項(xiàng)目資助30萬-80萬元,這種資助力度在全國社會(huì)科學(xué)類研究政府資助的項(xiàng)目中是最高的。從2003年到2008年,重大課題攻關(guān)項(xiàng)目共設(shè)立235項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)將近1.8個(gè)億。今年的40個(gè)項(xiàng)目也在評審過程中。重大課題攻關(guān)項(xiàng)目實(shí)行首席專家負(fù)責(zé)制,鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨學(xué)校、跨地區(qū)的聯(lián)合研究,鼓勵(lì)吸收高校系統(tǒng)外的相關(guān)專家,包括國外的專家參加課題研究。在選題征集方面我們面向全國人大、全國政協(xié)、國務(wù)院有關(guān)部門和全國高校征集,向社會(huì)科學(xué)委員會(huì)提交擬招標(biāo)的課題,由社科委進(jìn)行差額遴選,每年確定40個(gè)重大課題,面向全國高校招標(biāo)投標(biāo)。在招標(biāo)投標(biāo)的過程中我們制訂了嚴(yán)格的評審程序和評審紀(jì)律,精心設(shè)計(jì)了工作步驟,實(shí)行嚴(yán)格的回避制度。

    最后,經(jīng)過嚴(yán)格的評審,由專家組按照評審程序在充分評議的基礎(chǔ)上,以無記名投票2/3以上多數(shù)票通過的方式確定中標(biāo)者。實(shí)踐證明,整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則,確保了項(xiàng)目質(zhì)量,得到學(xué)術(shù)界的高度肯定。

    重大課題攻關(guān)項(xiàng)目以創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為依托,以解決國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中最有前瞻性、戰(zhàn)略性、全局性的重大問題以及人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的重大問題和前沿問題為研究方向,以提升為黨和政府咨詢決策和推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),集中力量聯(lián)合攻關(guān),努力產(chǎn)出一批標(biāo)志性的研究成果,有效增強(qiáng)了高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的整體實(shí)力。幾年來,重大課題攻關(guān)項(xiàng)目已經(jīng)成為反映高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)綜合競爭力的顯著標(biāo)志,受到社會(huì)、尤其是學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注,也得到中央領(lǐng)導(dǎo)同志的高度肯定。在去年11月份,劉延?xùn)|國務(wù)委員就重大攻關(guān)項(xiàng)目做出重要批示,充分肯定了重大攻關(guān)項(xiàng)目在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)等方面取得的顯著成效,同時(shí)也對重大攻關(guān)項(xiàng)目提出了明確的指導(dǎo)意見和殷切希望。

    作為教育部社科研究項(xiàng)目的重中之重,我們對重大課題攻關(guān)項(xiàng)目始終秉持以管理創(chuàng)新服務(wù)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的理念,堅(jiān)持科學(xué)管理、民主管理、依法管理,增強(qiáng)服務(wù)意識,創(chuàng)新管理模式,加強(qiáng)對項(xiàng)目的選題、遴選、評審立項(xiàng)、組織開題、中期檢查到最終成果鑒定的全過程管理,努力將重大課題攻關(guān)項(xiàng)目打造為學(xué)術(shù)精品工程。

    之前,教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目首批34個(gè)重大攻關(guān)項(xiàng)目最終成果由財(cái)政部經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社正式出版,《儒藏》工程首批36冊圖書由北京大學(xué)出版社出版。這兩家出版社傾全社之力,精心組織,從編輯加工、制作到出版的各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),努力鑄造出版精品。已故國學(xué)大師季羨林先生聽取了我們的匯報(bào),欣然題詞“經(jīng)時(shí)濟(jì)世 繼往開來——賀教育部重大課題攻關(guān)項(xiàng)目成果出版 季羨林 時(shí)年九十有八”。歐陽中石先生題寫了“教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目”的書名。這些成果,可以說代表著目前高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的最新水平,是高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者奉獻(xiàn)給新中國成立六十周年的一份厚禮,具有特別而重要的意義。

    據(jù)統(tǒng)計(jì),歷年立項(xiàng)的重大課題攻關(guān)項(xiàng)目牽動(dòng)高校、企事業(yè)單位、黨政機(jī)關(guān)相關(guān)部門和科研所數(shù)百家,匯聚研究人員3000多名,推出學(xué)術(shù)專著700多部,發(fā)表研究論文6000多篇,提交各類咨詢報(bào)告800多份。這些成果為推進(jìn)馬克思主義中國化、為服務(wù)黨和政府決策,為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化和建設(shè)中華民族共有精神家園,發(fā)揮了重要作用。

    一是為推進(jìn)中國特色社會(huì)主義理論體系的研究宣傳做出了積極貢獻(xiàn)。重大課題攻關(guān)項(xiàng)目中一批馬克思主義理論研究首席專家,像吳樹青、陳先達(dá)、陶德麟、顧海良、逄錦聚等先生,他們同時(shí)是中央的馬克思主義理論研究和建設(shè)工程課題組的負(fù)責(zé)人,許多課題組成員都承擔(dān)了高校思想政治理論課教材編寫任務(wù)。

    二是為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、傳承中華文明做出了積極貢獻(xiàn)。像湯一介先生主持的《儒藏》對儒家的典籍文獻(xiàn)進(jìn)行了整理,是一項(xiàng)規(guī)模浩大的基礎(chǔ)性文化工程,被譽(yù)為中國古籍整理編纂史上的一項(xiàng)創(chuàng)舉。楊叔子院士本來是機(jī)械工程的專家,他申報(bào)我們的重大攻關(guān)項(xiàng)目,在深入開展理論研究的同時(shí),大力推進(jìn)民族精神教育,編寫了系列教材,《中華民族精神教育讀本》,迄今為止已經(jīng)發(fā)行了20萬冊。

    三是為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策做出了積極貢獻(xiàn)。一批重大攻關(guān)項(xiàng)目的研究成果直接為他們向中央政治局集體學(xué)習(xí)講座提供了基礎(chǔ)資料和思路借鑒。曲福田教授以減少或消除農(nóng)地過度損失為主要目標(biāo)的系列研究成果,得到溫家寶總理三次批示,對土地政策的宏觀調(diào)控產(chǎn)生了直接影響。周立群教授的《京津冀都市圈的崛起與中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展》的研究報(bào)告,被直接用于國家綜合改革配套試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)實(shí)踐中,得到華北等省市的主要領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

    四是為推進(jìn)社會(huì)主義民主和法制建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。王利明教授有關(guān)物權(quán)法的研究成果,直接被全國人大采用。張保生教授的《人民法院統(tǒng)一證據(jù)規(guī)定(司法解釋建議稿)》被最高人民法院采納,“為人民法院制定并實(shí)施統(tǒng)一證據(jù)規(guī)范提供了基礎(chǔ)性的、有重要參考價(jià)值的范本”。吳漢東教授的《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》的建議稿被國務(wù)院法制辦等多個(gè)部門采納。范愉教授的項(xiàng)目成果“多元化糾紛解決機(jī)制與平安奧運(yùn)”得到北京奧組委的高度重視,獲“奧運(yùn)安?!闭搲坏泉?jiǎng)。

    五是為應(yīng)對突出重大事件、維護(hù)國家安全做出了積極貢獻(xiàn)。汶川地震發(fā)生以后,一些課題組深入災(zāi)區(qū)調(diào)研,研制公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊免費(fèi)送給災(zāi)區(qū),開展災(zāi)后心理治療,為災(zāi)區(qū)學(xué)校的教育重建發(fā)揮了重要作用。馬戎教授在2006年美國哈佛大學(xué)藏學(xué)會(huì)、德國波恩大學(xué)國際藏學(xué)會(huì)上宣讀“拉薩流動(dòng)人口調(diào)查”的研究報(bào)告,駁斥了國外媒體攻擊我國在西藏實(shí)施大規(guī)模漢人遷移計(jì)劃的誣蔑性報(bào)道,產(chǎn)生了良好的國際影響。還有一些有關(guān)西部民族與宗教的課題組提出了多份研究報(bào)告,被國家民委和西部省份政府采用,一些重要觀點(diǎn)在中央關(guān)于新疆發(fā)展文件中得到體現(xiàn)。

    我要匯報(bào)的就是這些,再一次感謝新聞界的朋友們長期以來對高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的關(guān)心和支持,也懇請你們以后更多的關(guān)心我們高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué),更加重視對哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果、優(yōu)秀人才、優(yōu)秀項(xiàng)目的推廣。謝謝大家。

    [續(xù)梅]謝謝魏處長,我們原來也都聽說過湯一介先生主持的《儒藏》工程,剛才聽了魏處長的介紹,我們大家就知道了,《儒藏》工程也是我們教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目的其中一個(gè)項(xiàng)目。以《儒藏》工程為代表的這200多個(gè)項(xiàng)目,的確像剛才魏處長所介紹的那樣的,在傳承中化文明、服務(wù)國家需求、鑄造學(xué)術(shù)精品方面發(fā)揮了突出的作用。

    利用今天發(fā)布會(huì)的機(jī)會(huì),我還有一條消息要向大家發(fā)布,就是我們教育部還有公安部即將要頒布一項(xiàng)關(guān)于高校消防方面的規(guī)章,叫做高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定。大家知道消防安全是我們學(xué)校安全管理的一個(gè)重要方面,加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,才能為學(xué)校教育教學(xué)和師生創(chuàng)造一個(gè)安全、安心的環(huán)境。在規(guī)范和加強(qiáng)消防安全管理,首要的一個(gè)任務(wù)就是要建章立制,目前教育部已經(jīng)制訂了中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法,高校一直沒有相關(guān)的管理的規(guī)章。在立法上還是一個(gè)空白,而且高校的特點(diǎn)大家知道,一個(gè)是人口非常集中,再一個(gè)人口也非常多,高校學(xué)生和中小學(xué)生特點(diǎn)不一樣,大部分都是18歲以上的成年人,自我保護(hù)的意識還是比較強(qiáng)的,相比較而言,在安全方面,消防安全是一個(gè)重點(diǎn)。

    即將出臺的高校消防安全管理規(guī)定的制定是經(jīng)歷了兩年的時(shí)間,有這么幾個(gè)突出特點(diǎn):一是填補(bǔ)了高校安全管理規(guī)定的立法空白。二是內(nèi)容規(guī)定上比較全面,比如說它規(guī)定了學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)、分管的領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)的部門,比如說防火辦,還有二級單位等相關(guān)主體的消防的安全職責(zé),同時(shí)也就學(xué)校消防安全管理的各有關(guān)方面做出了規(guī)定,內(nèi)容還是比較全面的。三是注重了制度建設(shè),明確落實(shí)要逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制,規(guī)定了消防安全檢查制度,安全教育、培訓(xùn)以及預(yù)案、演練等等方面制度性的要求。四是注意到了與有關(guān)法律的銜接,大家知道我們國家有一部消防法,這部規(guī)章也注意到了與消防法等法律法規(guī)的銜接,這項(xiàng)規(guī)定不久就會(huì)正式的頒布,我們也請各位記者朋友們到時(shí)能夠予以關(guān)注。

    下面的時(shí)間我們就留給記者朋友,歡迎大家提問。

    [香港大公報(bào)記者]我想請問今天教育部開展了09年高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍的網(wǎng)上咨詢活動(dòng),其實(shí)這個(gè)活動(dòng)在今年6月份已經(jīng)舉辦過一次了,為什么還要再次舉辦,是不是高校畢業(yè)生之前的反映并不是很積極,需要再做這樣一個(gè)號召。預(yù)計(jì)這次的征兵能征到多少畢業(yè)生?有沒有一個(gè)預(yù)計(jì)?還想問一下港澳學(xué)生可不可以參加義務(wù)征兵,有沒有相關(guān)的政策?謝謝。

    張浩明:網(wǎng)上咨詢周我們在6月份做了一次,這個(gè)時(shí)候是我們國家的預(yù)征工作開始了,整體工作就是初步的安排,把今年的政策向?qū)W生告知,把征集的一些要求告訴學(xué)生,那個(gè)時(shí)候?qū)W生在校期間可以上網(wǎng)咨詢,了解今年的政策進(jìn)行報(bào)名。

    現(xiàn)在我們再一次做這個(gè),前面我講到一點(diǎn),就是希望媒體能夠把今年的政策全面的、完整的傳遞給社會(huì),我們有的畢業(yè)生當(dāng)時(shí)可能忙于找工作,沒有很注意了解這件事(針對這件事情),據(jù)我們了解,高校做了宣傳、咨詢周也做了宣傳、媒體也做了宣傳,但是很多畢業(yè)生在外面實(shí)習(xí)、在外面找工作,沒有很關(guān)心這件事,現(xiàn)在回過頭來,征集工作開始了。一個(gè)是我們要告訴已經(jīng)報(bào)名預(yù)征的畢業(yè)生到當(dāng)?shù)厝ヌ嵝阉诋?dāng)?shù)貓?bào)名,正式參加體檢。第二方面是對一部分還沒有參加報(bào)名,想報(bào)名的,原來了解政策不知道的,我們估計(jì)這么一批學(xué)生,所以我們想通過這個(gè)階段把政策宣傳,如果有什么問題,設(shè)立網(wǎng)上咨詢周,讓愿意入伍的學(xué)生進(jìn)行廣泛的咨詢,為他們在網(wǎng)上咨詢提供方便,這是我們網(wǎng)上咨詢周的實(shí)際需要。

    今年征集畢業(yè)生入伍的工作,到底能征集多少畢業(yè)生,因?yàn)槲覀儑夷甓日鞅鴶?shù)量是有限的,武警和部隊(duì)的征兵數(shù)量也就幾十萬人。如果真有大量畢業(yè)生到部隊(duì)去,可能部隊(duì)的培養(yǎng)、思想準(zhǔn)備也是一些問題。如果今年有10來萬畢業(yè)生占部隊(duì)征兵幾分之一充實(shí)到部隊(duì)去,對部隊(duì)的戰(zhàn)斗力、兵源結(jié)構(gòu)的改善將是一個(gè)起點(diǎn)性的一年。我們預(yù)征報(bào)名是13萬人,這個(gè)數(shù)字是在畢業(yè)生離校之前,我們截止到9月1號的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(因?yàn)楫厴I(yè)生工作統(tǒng)計(jì)年度就是在9月1日,以后就無法八在統(tǒng)計(jì)了),預(yù)征13萬的學(xué)生,我們估計(jì)肯定會(huì)有一部分學(xué)生體檢要求不合格,因?yàn)轶w檢比較嚴(yán),有一部分可能是不合格的。但是也不排除有一部分學(xué)生,在7、8、9月份,10月份找到工作了,可能會(huì)放棄報(bào)名。同時(shí)也不排除我們有個(gè)別的家長,學(xué)生有愿望,可能一回家,經(jīng)過家長的反宣傳,又會(huì)打消念頭。所以報(bào)名的數(shù)字可能會(huì)有一些變化。我們也想,沒有報(bào)名的數(shù)字可能要增加,但是具體有多少畢業(yè)生能入伍,這個(gè)數(shù)字是不好把握的,我們相信今年肯定是有很大一批畢業(yè)生要走進(jìn)我們的軍營。

    我們按照國家的征兵范圍,在內(nèi)地的31個(gè)省市、自治區(qū)下達(dá)征兵計(jì)劃,由當(dāng)?shù)卣M織這個(gè)工作,所以部隊(duì)的計(jì)劃下到哪個(gè)省,哪個(gè)省就有征兵任務(wù)?!?/p>

    [中央電視臺記者]想請問最近媒體相繼報(bào)道了有關(guān)浙江立法允許在職教師進(jìn)行有償家教,可以說給有償家教開了一個(gè)口子,而山東的立法規(guī)定不允許在職教師從事有償家教活動(dòng),請問教育部對此有什么看法?

    [續(xù)梅]今天我們相關(guān)的司局同志沒有在,我做一個(gè)簡短的回答。我們也注意到了相關(guān)的報(bào)道,應(yīng)該說教育部對有償家教這個(gè)問題始終非常關(guān)注。大家都知道,教師是承擔(dān)著教書育人的重要的工作,有他的特殊性,和其他工作相比,確實(shí)特點(diǎn)也是很突出的,需要我們老師付出很大的心血,投入大量的精力才能教育好孩子。我們從目前的情況來看,從全國的范圍來講,中小學(xué)教師是有1000多萬,我們絕大多數(shù)教師應(yīng)該都是兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子,在平凡的崗位上做出了很大的努力,我們經(jīng)常被這些普通老師的事跡所感動(dòng),看似平凡,但是卻能從中體會(huì)到老師的偉大。

    但是我們確實(shí)了解到,像剛才這位記者提到的,在極少數(shù)教師身上還存在著一種情況,就是上課該講的內(nèi)容可能不講,要放到課后有償家教的時(shí)候去講,甚至于有一些極個(gè)別老師利用職務(wù)方便組織學(xué)生去進(jìn)行有償家教,以此來謀取一些利益,我想這樣的行為肯定是影響了我們正常的教育教學(xué)秩序,也違背了教育的宗旨,也影響了教師的職業(yè)形象。

    這種行為、這種現(xiàn)象,不但是廣大的家長、社會(huì)所不能接受的,也是我們廣大的教師所不能容忍的。所以對于這種利用職務(wù)之便進(jìn)行有償家教謀取私利的行為我們是要堅(jiān)決反對的,這是教育部一個(gè)非常鮮明的態(tài)度。

    大家知道,去年秋季開學(xué)的時(shí)候9月份,教育部會(huì)同相關(guān)的部門出臺過一個(gè)規(guī)定,就是中小學(xué)教師的職業(yè)道德規(guī)范,當(dāng)時(shí)媒體也做過比較充分的報(bào)道。這其中也有很明確的規(guī)定,就是要求廣大老師自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利,這是一個(gè)非常明確的要求。我們也要求各地要把中小學(xué)教師的職業(yè)道德規(guī)范貫徹實(shí)施好,同時(shí)各地也可以根據(jù)自己的特點(diǎn),依據(jù)一定的法律法規(guī),遵循教育規(guī)律,包括我們教師的職業(yè)特點(diǎn),制定切實(shí)可行的相關(guān)規(guī)定,包括浙江山東等等。謝謝。

    [中國高等教育雜志記者]我想問一下魏處長,就您剛才介紹的03年的時(shí)候啟動(dòng)了一個(gè)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的繁榮計(jì)劃,您主要建設(shè)重大課題的攻關(guān)計(jì)劃,現(xiàn)在我們這個(gè)計(jì)劃也取得了比較豐碩的成果,但是咱們這個(gè)計(jì)劃一共有六個(gè)子計(jì)劃,其他五個(gè)計(jì)劃現(xiàn)在的進(jìn)展情況如何。尤其是重點(diǎn)研究基地建設(shè)計(jì)劃,您能不能給我們簡略地介紹一下。謝謝。

    [魏貽恒]大家知道,在2001到2002年,江澤民同志當(dāng)時(shí)就發(fā)表了關(guān)于繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的一系列的重要講話,提出了社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的四個(gè)“同樣重要”、五個(gè)“高度重視”和兩個(gè)“不可替代”,這些重要的思想論斷。黨的十六大報(bào)道就提出要堅(jiān)持社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)并重,充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用。2004年的時(shí)候,中共中央印發(fā)了關(guān)于繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的意見,就在這個(gè)背景上面,教育部抓住機(jī)會(huì),深入貫徹中央精神,啟動(dòng)了高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的繁榮計(jì)劃,計(jì)劃包括六個(gè)子計(jì)劃,重大課題攻關(guān)計(jì)劃,重點(diǎn)基地建設(shè)計(jì)劃,人才培養(yǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,學(xué)術(shù)精品獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,文科教育改革計(jì)劃和基礎(chǔ)設(shè)施信息化建設(shè)計(jì)劃。

    從2003年到現(xiàn)在實(shí)施七年來,“繁榮計(jì)劃”進(jìn)展是非常順利的,實(shí)現(xiàn)了高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的快速發(fā)展,我們可以通過一些數(shù)字來說明這個(gè)問題。一是7年以來,累計(jì)投入經(jīng)費(fèi)10億左右,按每年計(jì)算,自從實(shí)施繁榮計(jì)劃以來,03年的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的經(jīng)費(fèi)不足5000萬元,以后的增速就加快了,2006年的時(shí)候,社科的研究經(jīng)費(fèi)突破1個(gè)億,2008年翻一番,達(dá)到兩個(gè)億,2009年又翻了一番,達(dá)到了四個(gè)億。教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)今年突破了四個(gè)億,實(shí)現(xiàn)了快速增長。

    第二個(gè)數(shù)字,就是7年以來,教育部設(shè)立的重大項(xiàng)目約2000項(xiàng),一般項(xiàng)目一萬項(xiàng),今年的一般項(xiàng)目我們已經(jīng)公示了,今年一般項(xiàng)目立項(xiàng)達(dá)到了3200多項(xiàng),教育部的社科項(xiàng)目形成了由重大攻關(guān)項(xiàng)目、重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目、一般項(xiàng)目、任務(wù)項(xiàng)目、后期制作項(xiàng)目構(gòu)成的較為科學(xué)合理的項(xiàng)目制作體系。

    第三個(gè)數(shù)字,就是剛才這位記者同志所關(guān)心的重點(diǎn)研究基地的情況,我逄們在全國的66所高校設(shè)立了150多個(gè)人文社科方面的重點(diǎn)研究基地,這個(gè)基地輻射作用是非常大的。帶動(dòng)各省、區(qū)、市一共建立了400多個(gè)省際重點(diǎn)研究基地,許多高校也仿效教育部的基地,建立了縣、鄉(xiāng)一級的重點(diǎn)研究基地,這樣從教育部的基地到各省的基地社、到學(xué)校的基地,就構(gòu)成了一個(gè)金字塔型的科研平臺創(chuàng)新體系。這是第三個(gè)數(shù)字。

    第四組數(shù)字就是在全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、人才、項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、成果、獲獎(jiǎng)這些方面,高校現(xiàn)在已經(jīng)穩(wěn)居全國85%以上,成為我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)名副其實(shí)的主力軍。我長期在這條戰(zhàn)線工作,03年繁榮計(jì)劃實(shí)施的時(shí)候,我們高校在這些方面的研究力量大約只占全國的2/3強(qiáng)一點(diǎn),現(xiàn)在是占85%。我匯報(bào)的就這些。

    [北京晨報(bào)記者]最近北大清華成立了中國版的“常春藤”,現(xiàn)在推行了一些學(xué)分互認(rèn)的做法,請問教育部對這個(gè)做法有什么態(tài)度?

    [續(xù)梅]感謝這位記者,“常春藤聯(lián)盟”在美國有一個(gè),包括哈佛、耶魯這樣著名的頂尖級的高校,最近看到一個(gè)材料,介紹澳大利亞也有這樣一個(gè)高校的聯(lián)盟,叫做G8,是8所高校,包括大家知道的悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué),也是澳大利亞非常著名的高校。我們也注意到像這位記者朋友問到的北大、清華,還有浙大,上海復(fù)大、交大等9所高校,這9所高校都是“985工程”的首批高校,他們聯(lián)合簽署了一個(gè)協(xié)議,要加強(qiáng)深度的合作與交流。這些交流不但包括學(xué)生的培養(yǎng),也包括了教師的培訓(xùn)還有教材的建設(shè)等等。剛才這位記者提到的學(xué)分互認(rèn)就是在學(xué)生培養(yǎng)方面的一個(gè)具體的內(nèi)容,我還注意到他們還提出要在研究生培養(yǎng)方面加強(qiáng)交流,要相互互派等等。我們認(rèn)為,這9所高校,成立這樣一個(gè)聯(lián)盟,應(yīng)該說對于我們加強(qiáng)高水平大學(xué)的建設(shè),對于我們培養(yǎng)這種拔尖創(chuàng)新人才,包括對于我們國家的高校進(jìn)一步加強(qiáng)國際的這種合作和交流都是一個(gè)非常有益的探索,所以教育部對這個(gè)聯(lián)盟的成立還是持一個(gè)積極支持和鼓勵(lì)的態(tài)度。謝謝?! ?/p>

    [中新社記者]我的問題是提給兩位同學(xué)的,想問一下都畢業(yè)于名校,你們?nèi)?yīng)征入伍,你們所學(xué)的專業(yè)可能都用不上了,退伍之后又面臨重新找工作的問題,你們有沒有想過這些可能出現(xiàn)的即將遇到的難題,對此你們有什么打算?謝謝。

    [劉桂霞]一方面是國家的政策,如果退伍的話,在就業(yè)方面是有很好的扶持政策,具體還要看以后的發(fā)展情況,至于兩年之后會(huì)怎樣,現(xiàn)在也不好說,也沒有考慮太多。

    [劉景勝]在我看來,在軍隊(duì)的這兩年服役經(jīng)歷可以為我將來的成長和發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在這兩年的時(shí)間里,我可以通過自己的優(yōu)異表現(xiàn)來提干,也可以考取軍隊(duì)的研究生。就算退伍以后,回到地方工作,這兩年的服務(wù)經(jīng)歷對于我在各個(gè)方面的鍛煉和培養(yǎng),也使我比同齡人更具有優(yōu)勢,我相信這是用人單位更看重的地方,所以對于這方面的問題我還是沒有什么顧慮的,因?yàn)槲蚁嘈沤?jīng)過這兩年的鍛煉以后,可以使我在社會(huì)上有更大的發(fā)展前景。謝謝。

    [中國教育報(bào)記者]問張司長一個(gè)問題,我們軍隊(duì)對招收這種應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生入伍的專業(yè)有沒有限制和要求,包括他們在日常訓(xùn)練和培養(yǎng)過程中,是不是和普通的士兵是一樣的?還是說有一個(gè)特殊的培養(yǎng)計(jì)劃?謝謝。

    [張浩明]服義務(wù)兵役當(dāng)兵,這在部隊(duì)跟普通士兵是一個(gè)性質(zhì),沒有專業(yè)要求,報(bào)名入伍符合體檢要求,體格合格,年齡合適就可以,沒有專業(yè)要求。

    到部隊(duì)以后,和其他的高中畢業(yè)生肯定在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、工作方面是基本上一致,但是我前面介紹了部隊(duì)有一個(gè)說法叫“安排技術(shù)崗位、學(xué)技術(shù)、考軍校優(yōu)先”,本身自身就占優(yōu)勢,他至少是專科畢業(yè)以上的,會(huì)占優(yōu)勢。第二,我們部隊(duì)里有很多的技術(shù)崗位,二炮、海軍、空軍等,有很多技術(shù)崗位的操作是士兵操作的,我們的大學(xué)畢業(yè)生肯定會(huì)優(yōu)先安排到崗位上去,這是不同之處。其他的,隨著部隊(duì)的發(fā)展肯定也不同,因?yàn)樗麄兪谴髮W(xué)畢業(yè)生,起點(diǎn)肯定也不一樣,今后的前途,只要自己努力,今后肯定和高等畢業(yè)生的發(fā)展也是不一樣的。

    [續(xù)梅]時(shí)間有限,今天的提問就到這里,如果大家有什么問題,大家會(huì)后還可以再問,今天的新聞發(fā)布會(huì)到此結(jié)束,感謝各位嘉賓,尤其是兩位高校的同學(xué),還有記者朋友們出席今天的發(fā)布會(huì),下次再見,謝謝大家。

 
 
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