藏族人名漢字音譯轉寫已實現(xiàn)規(guī)范化
新華社北京９月２５日電（記者 譚浩、白瀛）國務院新聞辦公室２５日發(fā)布的《西藏文化的保護與發(fā)展》白皮書說，藏語文規(guī)范化、標準化工作取得重大進展，藏族人名漢字音譯轉寫等已實現(xiàn)規(guī)范化。
白皮書說，２００５年，國家有關部門審議制定了《新詞術語翻譯和借詞使用規(guī)則》的原則，共審定統(tǒng)一了３５００余條有關市場經濟和中小學教育等方面的藏文術語，審定了近６萬條科技術語，翻譯審定了８０００多條計算機界面術語。
白皮書說，多年來，各級出版社陸續(xù)出版了《格西曲扎藏文辭典》《藏文大詞典》《藏漢口語詞典》《漢藏對照詞匯》《藏漢詞匯》《藏漢詞典》《市場經濟藏漢文對照詞典》《藏漢對照法律詞典》等多部藏文辭書。現(xiàn)已完成《制定藏語標準語方案》的起草工作和《藏族人名漢字音譯轉寫規(guī)范手冊》的搜集整理工作。
西藏文盲率降至４．７６％
新華社北京９月２５日電（記者 陳菲、吳晶）國務院新聞辦公室２５日發(fā)表的《西藏文化的保護與發(fā)展》白皮書指出，西藏和平解放以來，隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，教育水平和文化素質得到顯著提高，目前文盲率已從舊西藏的９５％以上降至４．７６％。
白皮書指出，西藏現(xiàn)有小學８８４所、初中９４所、教育點１２３７個，在校學生５４．７萬人。適齡兒童入學率從舊西藏的２％上升到現(xiàn)在的９８．２％，初中入學率達９０．９７％，已基本普及九年制義務教育。
白皮書說，西藏現(xiàn)有高級中學１４所，完全中學９所，高中階段入學率為４２．９６％；中等職業(yè)學校７所，２００７年在校學生１．９萬人；高等院校６所，在校生達２．７萬人，入學率１７．４％。現(xiàn)有大、中、小學在校專任教師３０６５２人，其中藏族和其他少數民族占８０％以上。
白皮書說，全國有３３所學校辦有西藏班，其中初中１９所、高中１２所、師范２所，招收西藏插班生的內地重點高中５３所。到２００８年６月底，已招收藏族學生３４６５０人，在校生達１７１００人，內地西藏班學生的高考合格率和升學率達９０％以上。
白皮書說，與此同時，內地有９０余所高校招收西藏學生，已畢業(yè)１．５萬人，在校５２００余人。一大批博士、碩士、科學家、工程師等人才脫穎而出，成為推動西藏發(fā)展的生力軍。
西藏教育系統(tǒng)全面推行以藏語文授課為主的雙語教育體系
新華社北京９月２５日電（記者譚浩、崔清新）國務院新聞辦公室２５日發(fā)表的《西藏文化的保護與發(fā)展》白皮書說，西藏教育系統(tǒng)全面推行以藏語文授課為主的雙語教育體系，藏語言文字得到廣泛學習和傳承，這與舊西藏學習藏語文是上層貴族和少數僧侶的特權，形成鮮明對比。
白皮書說，在舊西藏，占總人口９５％以上的廣大農奴和奴隸根本沒有學習藏語文的權利。而中央人民政府從西藏和平解放之日起就十分重視藏語文的學習和推廣，對進藏人員學習使用和推廣藏語文提出明確要求，并于２０世紀５０年代先后在昌都、拉薩、日喀則等地開辦藏語文短期訓練班、青年訓練班、社會教育班等。
白皮書說，目前，西藏所有農牧區(qū)和部分城鎮(zhèn)小學實行藏漢語文同步教學，主要課程用藏語授課。中學階段也同時用藏語和漢語授課，并在內地西藏中學開設藏語文課。在高校和中等專業(yè)學校的招生考試中，藏語文作為考試科目，成績計入總分。
白皮書說，西藏現(xiàn)有雙語教師１５５２３人，各級各類學校有藏語專任教師１０９２７人。西藏自治區(qū)已編譯完成從小學到高中共１６門學科的１８１種課本、１２２種教學參考書和１６種教學大綱。藏語文在西藏所有學校都得到了空前的普及。
西藏成為全國第一個實現(xiàn)免費義務教育的地方
新華社北京９月２５日電（記者陳菲、吳晶）國務院新聞辦公室２５日發(fā)表的《西藏文化的保護與發(fā)展》白皮書指出，２００７年西藏全部免除中小學生學雜費，成為全國第一個實現(xiàn)免費義務教育的地方。
白皮書說，舊西藏沒有一所現(xiàn)代意義上的學校，能接受文化教育的均為貴族子弟，廣大勞動人民根本沒有受教育的機會。和平解放后，國家采取有力措施，發(fā)展西藏教育事業(yè)。從１９８５年開始，國家對西藏義務教育階段的農牧民子女采取“包吃、包住和包學習費用”的措施。
白皮書指出，１９５２年至２００７年，國家累計投資２２５．６２億元人民幣（其中近５年就投入１３９．８９億元人民幣）。各省市也對西藏教育事業(yè)在人力、物力、財力上給予有力支援，迄今全國已選派７０００余名教師援藏，幫助發(fā)展西藏教育。
白皮書說，近年來，國家加大投入改善學校設施和辦學條件，２０００年至２００６年投入１８．５億元人民幣新建和改擴建校舍１５０萬平方米；２００４年至２００７年建成計算機教室１３３個，衛(wèi)星收視點９８３個，教育資源系統(tǒng)１７６３個，使西藏大多數中小學擁有了現(xiàn)代化教學手段。
白皮書說，西藏現(xiàn)已形成包括幼兒教育、中小學義務教育、中等教育、高等教育和職業(yè)教育、成人教育、遠程教育、函授教育、特殊教育等在內的比較完備的現(xiàn)代教育體系。
西藏公開發(fā)行報刊已達５７種
新華社北京９月２５日電（記者 陳菲）國務院新聞辦公室２５日發(fā)表的《西藏文化的保護與發(fā)展》白皮書指出，目前，西藏公開發(fā)行的報刊已達５７種，其中報紙２３種、期刊３４種，７個地市都有藏漢文兩種報紙。
白皮書說，舊西藏僅有清朝末年在拉薩創(chuàng)刊的石印藏文《西藏白話報》，印量不足百份。２００７年，西藏出版報紙５５５０萬份，期刊２６７萬冊，均連續(xù)５年保持兩位數增長?！段鞑匮芯俊贰段鞑芈糜巍返绕诳啻潍@國家期刊獎提名獎、重點社科期刊獎等獎項。
白皮書說，舊西藏沒有現(xiàn)代意義上的出版業(yè)，只有數量有限的幾所印刷經書的木刻印經院。目前，西藏有２家圖書出版社、２家音像出版社，初步形成了遍及全區(qū)的出版發(fā)行體系?，F(xiàn)已出版各類藏漢圖書１１３００余種２．５億冊，其中藏文圖書３０００多種，《四部醫(yī)典要注》《新編藏醫(yī)藥學》《西藏百科全書》等２００多種圖書獲得全國性獎勵，藏文圖書連續(xù)５年保持２０％的增速。
白皮書指出，西藏音像出版社１９８９年成立以來，先后出版發(fā)行《今日西藏》《朗瑪堆諧》《西藏輕音樂》《藏西極地》等各種音像電子出版物１００多種，銷售發(fā)行音像制品３３萬多盤，近５年音像電子出版連續(xù)保持１３％的發(fā)展速度。
白皮書指出，目前，西藏有各類印刷廠３５個，電子排版、平版膠印、電子分色、多色印刷等新技術得到廣泛應用。圖書發(fā)行網絡覆蓋全區(qū)，僅２００２年至２００７年，投資１００８萬元人民幣新建、改擴建了３５個新華書店，使新華書店總數達到６７個；發(fā)行單位２７２家，年發(fā)行圖書２０多萬種，發(fā)行量４０００多萬冊。投資１８００多萬元人民幣新建自治區(qū)出版物物流配送中心，日配送圖書、報刊、音像、電子出版物５萬多種５６萬冊（盤）。
西藏已有網民約２０萬
新華社北京９月２５日電（記者 陳菲）國務院新聞辦公室２５日發(fā)表的《西藏文化的保護與發(fā)展》白皮書說，２００７年底，西藏已有互聯(lián)網站７６０家，互聯(lián)網用戶８２８５８戶，網民約２０萬，占總人口的６％。
白皮書指出，西藏網絡文化建設方興未艾?；ヂ?lián)網和手機等新媒體異軍突起，普及率和應用水平不斷提高。西藏互聯(lián)網始于１９９７年，１９９９年實現(xiàn)寬帶上網，２０００年創(chuàng)辦第一家網站“西藏之窗”。
白皮書表示，西藏的移動電話業(yè)務始于１９９３年８月，當時交換機容量僅為４５００戶，移動基站只有１個，如今移動基站已達８３００多個，手機用戶達到８０萬戶。
白皮書說，新媒體已成為西藏人民了解新聞、獲取信息和知識、休閑娛樂的重要渠道，豐富了群眾精神文化生活，拉近了西藏與世界的距離。
