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顧海良代表:要實(shí)現(xiàn)教育公平首先要保證招生公平
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2008年03月12日   來源:新華社

    新華社北京3月12日電(記者鄔煥慶、萬一)“為了保證自主招生公正,武漢大學(xué)在面試前一個(gè)小時(shí)才通知評委老師進(jìn)入哪個(gè)組,避免社會上所擔(dān)心的‘拉票’。”針對社會上人們關(guān)注的高校招生公平、公正問題,全國人大代表、武漢大學(xué)黨委書記顧海良指出,“因?yàn)槲覀兦宄刂?,要?shí)現(xiàn)教育公平首先要保證招生公平?!?/p>

    “教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。教育公平不只是一個(gè)倫理觀念,實(shí)際上是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展到一定階段的必然要求,所以教育公平也是民生問題,是社會公平的起點(diǎn),它與青年的成長發(fā)展息息相關(guān),與人民的幸福安康息息相關(guān)?!鳖櫤A颊f。

    顧海良認(rèn)為,教育公平首先要保證招生公平。武漢大學(xué)招生工作嚴(yán)格遵循國家的法規(guī)和政策,大力實(shí)施“陽光招生”,堅(jiān)持“六公開”,即招生政策公開、高校招生資格及有關(guān)考生資格公開、招生計(jì)劃公開、錄取信息公開、考生咨詢及申訴渠道公開?!岸覍W(xué)校從不委托任何中介組織或個(gè)人招生,招生錄取不向考生和家長收取任何費(fèi)用?!?/p>

    “自主招生是現(xiàn)在招生制度改革一個(gè)重要的方面,也是真正實(shí)現(xiàn)教育公平的重要方面,現(xiàn)在我們講的教育公平實(shí)際上是有很大局限性的。有些有特殊能力的優(yōu)秀學(xué)生由于考分不佳或者不善于考試,或者考試一時(shí)的失誤引起了終生的遺憾。為了避免這個(gè)現(xiàn)象,就有了自主招生政策的產(chǎn)生。招生制度改革肯定要采取多元的、多渠道的方式,也就是用多種方式來把優(yōu)秀的學(xué)生送入大學(xué)?!薄☆櫤A颊f。

    顧海良強(qiáng)調(diào),教育公平不能超越經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)實(shí),不能超越教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí),也不能脫離教育改革創(chuàng)新的實(shí)踐,不能脫離教育改革的大環(huán)境。因此,對達(dá)不到武漢大學(xué)要求的考生,武漢大學(xué)絕不會錄取,決不招收所謂的“高價(jià)生”。

    顧海良說,教育公平包括方方面面,包括教育改革、教育創(chuàng)新、教育方法等等。建立現(xiàn)代國民教育體系,對貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育實(shí)行特殊政策,建立學(xué)生資助體系來保障貧困家庭學(xué)生接受教育,這些都是針對現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)社會條件下存在的不公平提出的解決辦法。十七大報(bào)告提出了要更新教育觀念,深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價(jià)制度等改革的要求,也就是要通過不斷改革逐步接近教育公平的目標(biāo)。

 
 
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