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專訪科協(xié)主席:漲科學(xué)素質(zhì)之水 行科技創(chuàng)新之船 
中央政府門(mén)戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2006年03月20日   來(lái)源:新華社

漲科學(xué)素質(zhì)之水 行科技創(chuàng)新之船
——專訪中國(guó)科協(xié)主席周光召

    新華社北京3月20日電(記者吳晶晶、周婷玉)“最近,葉篤正先生提出要以科普之‘水’漲科技之‘船’?!毒V要》的制定和發(fā)布實(shí)施,就是漲人民群眾科學(xué)素質(zhì)之水,揚(yáng)科學(xué)精神之帆,行科技創(chuàng)新的大船?!眹?guó)務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(2006-2010-2020年)》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)之際,中國(guó)科協(xié)主席周光召院士在接受新華社記者專訪時(shí)說(shuō)。

    建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家呼喚全民科學(xué)素質(zhì)提高

    人力資源素質(zhì)被公認(rèn)為是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心,而我國(guó)則面臨著公民科學(xué)素質(zhì)較低的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí):一方面經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,一方面公民科學(xué)素質(zhì)相對(duì)滯后。為此,中國(guó)科協(xié)1999年向黨中央、國(guó)務(wù)院提出了制定和實(shí)施“全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃”的建議。

    2006年我國(guó)開(kāi)始實(shí)施“十一五”規(guī)劃,年初召開(kāi)的全國(guó)科技大會(huì)提出了建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)?!斑@是把提高全民科學(xué)素質(zhì)擺到國(guó)家的重要議事日程,從整體上大幅度提高全民科學(xué)素質(zhì)的成熟時(shí)機(jī)?!敝芄庹僬f(shuō)。

    “建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家需要高水平創(chuàng)新人才和領(lǐng)軍人才,也需要素質(zhì)良好、道德高尚、勇于創(chuàng)新的億萬(wàn)勞動(dòng)者大軍?!敝芄庹僬f(shuō),科技創(chuàng)新與公眾的科學(xué)素質(zhì)就好比船和水的關(guān)系,水漲才能船高。

    周光召表示,一個(gè)創(chuàng)新型的國(guó)家必然是一個(gè)具有創(chuàng)新文化的社會(huì),而社會(huì)創(chuàng)新文化的形成與國(guó)民科學(xué)素質(zhì)的提高又有著相互促進(jìn)的密切關(guān)系?!巴ㄟ^(guò)科學(xué)教育、傳播與普及,幫助廣大人民群眾,特別是青少年一代樹(shù)立科學(xué)思想、培養(yǎng)科學(xué)精神、了解科技知識(shí)、掌握科學(xué)方法,提升科學(xué)素質(zhì),就能夠有力地推動(dòng)創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)進(jìn)程。”

    廣大公民既是受益者又是參與主體

    新建一批科技館、自然博物館,建設(shè)科普畫(huà)廊、科普活動(dòng)室,大力開(kāi)展農(nóng)民科技培訓(xùn)……《綱要》里透露出的許多信息,都與廣大人民直接相關(guān)。

    “這意味著廣大公民今后將有更多接受科學(xué)教育和培訓(xùn)、享用科普信息和優(yōu)秀作品、選擇科技傳播品牌傳媒、進(jìn)入科普基礎(chǔ)設(shè)施的權(quán)利和機(jī)會(huì)?!敝芄庹僬f(shuō)。

    “政府對(duì)《綱要》的實(shí)施負(fù)有主要責(zé)任。”周光召表示,把公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)明確納入政府履行公共服務(wù)職責(zé)的范圍,完善政策法規(guī)、加大財(cái)政投入就有了保障。

    明確“政府推動(dòng)”的同時(shí),《綱要》還強(qiáng)調(diào)“全民參與”。周光召認(rèn)為,科學(xué)素質(zhì)的提升最終只能通過(guò)公民自身積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn),任何其他組織和個(gè)人都無(wú)法替代,機(jī)會(huì)和途徑再多也離不開(kāi)自己的參與和親身體驗(yàn)。

    “公民只有具備了基本科學(xué)素質(zhì),才能更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要,享受現(xiàn)代文明成果,改善生活質(zhì)量,參與公共事務(wù)。”

    “科普是小兒科”的觀念需要轉(zhuǎn)變

    “科技工作者是接受科學(xué)文化教育較多、又是直接從事科技工作的群體,有義務(wù)、有責(zé)任將科技知識(shí)回饋社會(huì)?!敝芄庹僭谡劦娇萍脊ぷ髡叩呢?zé)任時(shí)說(shuō)。

    他認(rèn)為,那種認(rèn)為“科普是小兒科,沒(méi)有科研成果的人才去做科普”的觀念需要轉(zhuǎn)變,“今后,考察一個(gè)科技工作者的成績(jī),不僅要看他的科研成果,還要看他是否面向公眾開(kāi)展了科學(xué)普及和傳播活動(dòng)?!?/p>

    “科技工作者應(yīng)當(dāng)為實(shí)施《綱要》貢獻(xiàn)力量。”周光召表示,科技工作者除做好本職工作,還應(yīng)以撰寫(xiě)科普文章、舉辦科學(xué)講座、為農(nóng)民提供技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)等多種方式和形式參與到提高公民科學(xué)素質(zhì)的實(shí)踐中去。

    此外,周光召表示,科技工作者作為全體公民中的一部分,應(yīng)要帶頭提高自身的科學(xué)素質(zhì)。近年來(lái),學(xué)術(shù)界少數(shù)人發(fā)生的不端行為,一個(gè)重要原因就是科學(xué)精神、科學(xué)道德的缺失。

    “知識(shí)多不見(jiàn)得科學(xué)素質(zhì)就一定高。堅(jiān)持科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法,是包括科技工作者在內(nèi)的全體公民都要終身學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的?!敝芄庹僬f(shuō)。(完)

 
 
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