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29年間，廣西上林縣西燕鎮(zhèn)大龍洞村內(nèi)澤莊刁望教學(xué)點(diǎn)的石蘭松一直身兼老師及船夫的工作，只是送孩子們上學(xué)的手搖船已變成了如今的機(jī)電船。上圖為石蘭松老師開著機(jī)電船送孩子（5月6日攝），下圖為曾經(jīng)使用的小木船（2010年9月7日攝）。在廣西偏遠(yuǎn)山區(qū)，有很多教學(xué)點(diǎn)只有一名老師、十幾個(gè)甚至幾個(gè)學(xué)生。這些小小的教學(xué)點(diǎn)承載了大山的希望和孩子們的未來。這里的老師，有花甲老人，也有“90后”；有的剛剛遠(yuǎn)離城市立志扎根山區(qū)，有的已堅(jiān)守山村數(shù)十年。他們既是老師，也是家長(zhǎng)。他們克服重重困難，忍受孤獨(dú)和寂寞，默默奉獻(xiàn)。廣西近年來采取多項(xiàng)舉措，不斷加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。從2014年起，廣西將多渠道擴(kuò)充教師隊(duì)伍，招錄2萬(wàn)名特崗教師到農(nóng)村任教，為村小特別是教學(xué)點(diǎn)培養(yǎng)教師8000名。新華社記者 黃孝邦 攝
廣西融安縣東起鄉(xiāng)長(zhǎng)豐村小學(xué)教師李朝文和全體學(xué)生在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備上體育課（6月12日攝）。56歲的李朝文是長(zhǎng)豐村小學(xué)唯一的老師。1986年，他去家訪途中不慎摔傷左腿留下殘疾。近30年來，李朝文靠著一條腿撐起這所“微小學(xué)”。長(zhǎng)豐村小學(xué)曾有學(xué)前班至六年級(jí)，師生200多人。“打工潮”帶走了村周邊年輕人和他們的子女，四到六年級(jí)的孩子集中到鄉(xiāng)中心校讀書，長(zhǎng)豐村小學(xué)如今只有一至三年級(jí)共9名學(xué)生。新華社記者 黃孝邦 攝
廣西大化瑤族自治縣板升鄉(xiāng)弄勇村弄頂教學(xué)點(diǎn)教師韋鳳花照料孩子們?cè)诮淌依锼X（6月17日攝）。今年44歲的韋鳳花之前做了20多年的代課老師，2013年通過考試成為一名正式教師，來到弄頂教學(xué)點(diǎn)任教。因教學(xué)點(diǎn)距離最近的村民家也有一段距離，沒有燈火和喧囂，靜得有些可怕，幾名學(xué)生會(huì)在晚上到教室里睡覺，陪伴韋鳳花老師。新華社記者 黃孝邦 攝
廣西融安縣大坡鄉(xiāng)同仕村山莊小學(xué)教師羅崇林在輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)（2月18日攝）。山莊小學(xué)建于1977年，目前有8名學(xué)生。羅崇林老師已經(jīng)堅(jiān)守在教學(xué)點(diǎn)29年，他說，如果沒有這個(gè)教學(xué)點(diǎn)，孩子們需要到7公里外的村小讀書。新華社記者 黃孝邦 攝
廣西凌云縣伶站瑤族鄉(xiāng)浩坤村三合小學(xué)教師莫萬(wàn)能和學(xué)生合影（4月21日攝）。60歲的莫萬(wàn)能已有36年教齡，后30年一直在三合小學(xué)。因當(dāng)年填報(bào)年齡檔案時(shí)，出生年份寫的是1956年，所以，實(shí)際已到退休年齡的莫萬(wàn)能還要繼續(xù)教書兩年。三合小學(xué)曾是一所完小，如今只有一二年級(jí)共17名學(xué)生。新華社記者 黃孝邦 攝
廣西都安瑤族自治縣隆福鄉(xiāng)魚洞村牛洞教學(xué)點(diǎn)教師唐紫夏放學(xué)后在宿舍里歇息（9月3日攝）。2013年，唐紫夏通過考試成為一名特崗教師，來到牛洞教學(xué)點(diǎn)任教。由于學(xué)生多為留守兒童，28歲的唐紫夏既當(dāng)老師又當(dāng)孩子們的“媽媽”。新華社記者 黃孝邦 攝
廣西全州縣蕉江瑤族鄉(xiāng)苦馬田教學(xué)點(diǎn)教師盧家宏給僅有的兩名學(xué)生上課（9月4日攝）。1976年，盧家宏高中畢業(yè)后到大源村中心小學(xué)，成為一名鄉(xiāng)村教師。1982年，苦馬田教學(xué)點(diǎn)缺老師，他主動(dòng)要求來任教，從此就再?zèng)]離開過。新華社發(fā)（王滋創(chuàng) 攝）
廣西全州縣白寶鄉(xiāng)北山村小學(xué)教師唐廣芳在教學(xué)生讀拼音（9月5日攝）。1986年，唐廣芳接過父親的教鞭，在北山村小學(xué)開始教師生涯。1995年暑假，一次意外觸電讓他失去了右臂。唐廣芳努力用一只胳膊去做別人兩只胳膊做的事情。近日，他被當(dāng)?shù)亟逃块T評(píng)為“最美鄉(xiāng)村教師”。新華社發(fā)（王滋創(chuàng) 攝）
廣西大化瑤族自治縣板升鄉(xiāng)弄勇村弄為教學(xué)點(diǎn)教師韋春麗提著新課本行走在前往教學(xué)點(diǎn)的山路上，遇到下山迎接她的幾名學(xué)生（9月4日攝）。今年42歲的韋春麗之前做了20多年的代課老師，2013年通過考試成為一名正式教師，來到位于偏遠(yuǎn)山弄的弄為教學(xué)點(diǎn)任教。每個(gè)星期天下午，她從家里乘坐3個(gè)小時(shí)的班車來到弄勇村的公路邊，在朋友家借宿一夜，星期一一早騎摩托車到弄勇村小學(xué)，請(qǐng)村小的同事騎車送她到山腳下，再爬山近1個(gè)小時(shí)才能趕到學(xué)校。新華社記者 黃孝邦 攝
廣西都安瑤族自治縣隆福鄉(xiāng)魚洞村龍花教學(xué)點(diǎn)教師韋尚良和學(xué)生們?cè)谝黄穑?月3日攝）。2013年，出生于1992年的韋尚良大學(xué)畢業(yè)后，原本已在城市找到工作，但父母希望他能回到縣里，于是他選擇報(bào)考特崗教師，來到位于深山里的龍花教學(xué)點(diǎn)任教，目前教學(xué)點(diǎn)有30名學(xué)生。新華社記者 黃孝邦 攝 |
