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????為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，推進教育公平，提高農(nóng)村教育質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，教育部、財政部從2010年開始實施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃(以下簡稱薄改計劃)，教學(xué)裝備類項目是該計劃的重要內(nèi)容。截至2013年12月，中央財政對中西部22個省(區(qū)、市)和新疆建設(shè)兵團農(nóng)村薄弱學(xué)校已投入教學(xué)裝備類項目專項資金219.27億元。2010-2013年度，教學(xué)裝備類項目招標(biāo)采購使用中央專項資金209.81億元，地方配套145.23億元，共計355.04億元。各地經(jīng)招標(biāo)采購建設(shè)完成的教學(xué)裝備類項目總價值為307.68億元。 ????教學(xué)裝備類項目資金主要為中西部薄弱學(xué)校提高辦學(xué)條件，其中，用于購置教學(xué)實驗儀器設(shè)備207.14億元、購置圖書47.63億元、購置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備100.27億元。項目惠及16.52萬所中西部地區(qū)農(nóng)村薄弱學(xué)校，其中11.91萬所學(xué)校添置了教學(xué)實驗儀器設(shè)備、7.59萬所學(xué)校添置了圖書、7.51萬所學(xué)校添置了多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備。 ????四年來，薄改計劃教學(xué)裝備類項目實施成效顯著，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：一是新建或改造完成小學(xué)科學(xué)實驗室約11.00萬間、中學(xué)理化生地實驗室約10.94萬間，并按照國家關(guān)于實驗室的基本配備要求，為新建或改造完成的實驗室添置實驗儀器設(shè)備，再加上新添置的432.35萬套音體美設(shè)備，總共為農(nóng)村薄弱學(xué)校配置了168.93億元的教學(xué)實驗儀器設(shè)備，比2009年增長41%，使山區(qū)的孩子可以像縣城孩子一樣享受音樂和美術(shù)等課程了。二是新添置了圖書20.88億冊，比2009年增長61%。三是新添置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備63.19萬套，為提升農(nóng)村學(xué)校教育信息化水平發(fā)揮了重要作用。農(nóng)村薄弱學(xué)校舊貌換新顏，一些轉(zhuǎn)學(xué)到縣城學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子，又重新回到自己家鄉(xiāng)的農(nóng)村“薄弱”學(xué)校學(xué)習(xí)。
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