大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 新華社鄭州3月18日電(記者 李斌)50年前,一個(gè)名字響徹神州大地。他,就是“縣委書記的榜樣”——焦裕祿。 ?。担澳旰螅泄仓醒肟倳?、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平第二次來到蘭考,瞻仰焦裕祿同志先進(jìn)事跡,廣泛聽取基層干部群眾意見和建議,對第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo),號(hào)召全黨結(jié)合時(shí)代特征大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。 今年1月起,第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在省以下各級(jí)機(jī)關(guān)及其直屬單位和基層組織中開展,根據(jù)中央統(tǒng)一安排,中央政治局常委同志各選擇一個(gè)縣作為聯(lián)系點(diǎn),習(xí)近平總書記選擇了河南蘭考作為自己的聯(lián)系點(diǎn)。 3月17日至18日,短短一天多時(shí)間,參觀焦裕祿同志紀(jì)念館,看望焦裕祿同志親屬和基層模范代表,考察為民服務(wù)中心和民心熱線,到農(nóng)村面對面聽取干部群眾意見和建議,同鄉(xiāng)村干部座談,出席縣委常委擴(kuò)大會(huì)議并作重要講話……總書記的日程滿滿當(dāng)當(dāng)。 貫穿總書記蘭考之行的一根紅線,就是大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。 “焦裕祿同志的形象一直在我心中” 對焦裕祿,總書記一直十分崇敬,視為人生榜樣。5年前,時(shí)任中共中央政治局常委、國家副主席的習(xí)近平就專程來過蘭考,致敬忠魂。在干部群眾座談會(huì)上,他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。 重訪蘭考,總書記多次動(dòng)情回憶起40多年前學(xué)習(xí)焦裕祿的情景:“1966年2月7日,《人民日報(bào)》刊登了穆青等同志的長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》,我當(dāng)時(shí)上初中一年級(jí),政治課老師在念這篇通訊的過程中多次泣不成聲。特別是念到焦裕祿同志肝癌晚期仍堅(jiān)持工作,用一根棍子頂著肝部,藤椅右邊被頂出一個(gè)大窟窿時(shí),我受到深深震撼……” 焦裕祿精神猶如一座豐碑巍巍矗立??倳浾f:“我們這一代人都深受焦裕祿精神的影響,是在焦裕祿事跡教育下成長的。我后來無論是上山下鄉(xiāng)、上大學(xué)、參軍入伍,還是做領(lǐng)導(dǎo)工作,焦裕祿同志的形象一直在我心中?!?/p> ?。保溉丈衔?,總書記在蘭考縣委老辦公樓舉行的縣委常委擴(kuò)大會(huì)議上開門見山:“我之所以選擇蘭考作為聯(lián)系點(diǎn),一個(gè)重要考慮就是因?yàn)樘m考是焦裕祿同志工作和生活過的地方,是焦裕祿精神的發(fā)源地。我希望通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大正能量?!?/p> 說到動(dòng)情處,他還吟誦了自己擔(dān)任福州市委書記時(shí)于1990年7月15日填寫、并在7月16日《福州晚報(bào)》上刊登的《念奴嬌·追思焦裕祿》詞:“中夜,讀《人民呼喚焦裕祿》一文,是時(shí)霽月如銀,文思縈系…… 魂飛萬里, 盼歸來, 此水此山此地。 百姓誰不愛好官? 把淚焦桐成雨。 生也沙丘, 死也沙丘, 父老生死系。 暮雪朝霜, 毋改英雄意氣! 依然月明如昔, 思君夜夜, 肝膽長如洗。 路漫漫其修遠(yuǎn)矣, 兩袖清風(fēng)來去。 為官一任, 造福一方, 遂了平生意。 綠我涓滴, 會(huì)它千頃澄碧?!?/p> 總書記說:“這首詞我是有感而發(fā),直抒胸臆。” |
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