劉延東在部署實施國家教育體制改革試點工作電視電話會議上強調
教育改革試點要加強領導統(tǒng)籌謀劃尊重規(guī)律協(xié)同推進
8月27日，國務院召開貫徹落實全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要、部署實施國家教育體制改革試點工作電視電話會議，中共中央政治局委員、國務委員劉延東出席會議并講話。新華社記者 龐興雷 攝
新華社北京８月２７日電 中共中央政治局委員、國務委員劉延東在貫徹落實全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要、部署實施國家教育體制改革試點工作電視電話會議上強調，教育改革是教育事業(yè)科學發(fā)展的強大動力。要堅決貫徹落實中央關于教育體制改革的戰(zhàn)略部署，以改革推動發(fā)展、以改革提高質量、以改革增強活力，形成與全面建設小康社會目標和社會主義市場經濟體制相適應的充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的教育體制機制。
劉延東指出，教育體制改革是艱巨而復雜的系統(tǒng)工程，要準確把握新時期新階段推進教育改革的總體要求，做到統(tǒng)籌謀劃，系統(tǒng)設計，試點先行，協(xié)同推進。堅持正確的改革方向，全面貫徹黨的教育方針，立足國情，尊重規(guī)律，沖破陳舊觀念和體制機制束縛，適應經濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的需求，走中國特色社會主義教育發(fā)展道路。要抓住改革的關鍵環(huán)節(jié)和重點任務，著力解決人民群眾最關切、反映最強烈的問題，努力在人才培養(yǎng)體制、辦學體制、管理體制、保障機制改革上取得新突破。要掌握科學的改革方法，因地制宜，切忌一刀切、簡單化；尊重首創(chuàng)，只要有利于教育事業(yè)科學發(fā)展和學生全面發(fā)展的，都應予以保護和支持；廣集眾智，謹慎操作，自覺接受監(jiān)督和評議。要上下結合、點面結合、遠近結合、硬件與軟件結合、部門之間密切配合，動員各方面力量支持、參與教育改革，通過先行先試，推廣成功經驗，積極穩(wěn)妥、扎實有序推進教育改革發(fā)展。
劉延東強調，教育體制改革是關系國家經濟社會發(fā)展的基礎工程，是關系億萬家庭切身利益的民生工程。各地區(qū)、各部門要加強對教育改革試點工作的領導，搞好方案設計，加強過程指導，及時督促檢查，把握宣傳導向，確保組織到位、責任到位、措施到位、保障到位。
教育部部長袁貴仁通報了各地各部門貫徹落實全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要基本情況，對《國家教育體制改革試點總體方案》作了說明；北京、上海、江蘇、廣東、河南、云南等６?。ㄊ校┱撠熗咀髁税l(fā)言。
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劉延東:落實教育工作會精神和《教育規(guī)劃綱要》
新華社大連８月２４日電（記者劉奕湛、蔡擁軍）８月２２日至２３日，中共中央政治局委員、國務委員劉延東在大連出席教育部直屬高校工作咨詢委員會第２０次全體會議時指出，高等教育戰(zhàn)線要充分認識高等教育在建設現(xiàn)代化強國中的崇高使命，深入學習、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》，推進高校改革創(chuàng)新、科學發(fā)展，加快建設中國特色現(xiàn)代高等教育，全面提升高等教育質量，實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革的新突破，為經濟社會發(fā)展、建設創(chuàng)新型國家和培養(yǎng)全面發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才做出新貢獻，實現(xiàn)高等教育內涵發(fā)展的歷史性跨越。 >>>>詳細閱讀
劉延東強調:深入實施素質教育 促進學生全面發(fā)展
中共中央政治局委員、國務委員劉延東出席中國人民大學附屬中學素質教育成果展示活動時強調，要認真學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的重大問題，推動基礎教育科學發(fā)展，全面實施素質教育，促進學生德智體美綜合素質的全面提升。
劉延東指出，60年來，人大附中認真貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，堅持面向全體學生，因材施教，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成了良好的校風學風和鮮明的辦學特色，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，從一所工農速成學校發(fā)展成為國際知名中學。希望人大附中發(fā)揚傳統(tǒng)，改革創(chuàng)新，不斷探索基礎教育科學發(fā)展之路。 >>>詳細內容
劉延東:積極發(fā)展學前教育 解決好“入園難”問題
中共中央政治局委員、國務委員劉延東近日在貴州、浙江、北京考察幼兒園時強調，要認真學習貫徹胡錦濤總書記、溫家寶總理在全國教育工作會上的講話精神和教育規(guī)劃綱要，進一步完善政策，明確職責；統(tǒng)籌規(guī)劃，加快發(fā)展；創(chuàng)新體制，規(guī)范管理，努力開創(chuàng)學前教育工作新局面。
劉延東來到城區(qū)和遠郊農村，深入公辦、民辦等不同類別的幼兒園，親切看望幼兒教師和孩子們。劉延東指出，近年來，我國學前教育的理論研究和實踐探索都有很大進展，但仍存在教育資源不足、辦園不規(guī)范、教育質量不高、城鄉(xiāng)差距明顯等困難和問題，還不能滿足人民群眾的需求和期盼。各級政府和有關部門要進一步提高對學前教育重要性的認識，把它作為落實教育規(guī)劃綱要的起步之舉和重點任務認真研究，科學推動學前教育發(fā)展。 >>>詳細內容
