新華社杭州１１月１４日電（記者 余靖靜）為了促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，浙江省在聽取民意后決定在中小學(xué)、幼兒園建立學(xué)生、家長、社會三位一體的師德評價體系。教師是否認(rèn)真教學(xué)、體罰或歧視學(xué)生、是否進(jìn)行有償家教或補(bǔ)課等師德情況，都將歸入其本人檔案。不合格者“一票否決”。
記者１４日從浙江省教育廳了解到，今后每學(xué)期該省各級各類的中小學(xué)和幼兒園都將進(jìn)行教師師德師風(fēng)檢查，其結(jié)果將納入相關(guān)考核。其檢查的重點(diǎn)在于了解教師是否認(rèn)真?zhèn)湔n上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生；是否體罰或變相體罰學(xué)生或歧視學(xué)生；是否進(jìn)行有償家教或補(bǔ)課；是否存在利用職務(wù)銷售或強(qiáng)制推銷教輔資料，以及其他利用職務(wù)之便謀取私利的情況。
根據(jù)浙江新規(guī)，師德師風(fēng)表現(xiàn)將作為教師資格認(rèn)定、業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容。對于師德考核不合格教師，實(shí)行“一票否決”；對于涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀師德典型，以及各地各校在師德師風(fēng)建設(shè)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，則鼓勵多形式、多渠道進(jìn)行宣傳，讓廣大教師“看得見、學(xué)得了”，營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。
另據(jù)了解，為了確保檢查結(jié)果的可靠性和針對性，每學(xué)期先由學(xué)校進(jìn)行自查。教育部門除了開通投訴舉報電話，還將采取問卷調(diào)查、座談會、教師互評、學(xué)校間交叉檢查等多種方式聽取家長、學(xué)生、社會和教師的意見和建議。
浙江省教育廳表示，師德師風(fēng)同時也被列入對市、縣（市、區(qū)）教育行政部門的考核，其重點(diǎn)在于是否設(shè)置了具體部門和工作人員負(fù)責(zé)教師師德師風(fēng)建設(shè)工作，是否將師德建設(shè)列入對學(xué)?？己?、評估的重要內(nèi)容及是否組織開展了師德集中培訓(xùn)，是否將所屬各學(xué)校師德情況進(jìn)行歸檔等。
出臺此項(xiàng)制度之前，浙江省教育廳專門組織召開了師德師風(fēng)建設(shè)座談會，邀請各地教育局、學(xué)校、家長及在杭媒體代表為加強(qiáng)和完善師德師風(fēng)建設(shè)建言獻(xiàn)策，廣泛聽取了意見和建議。
