新華社太原２月２１日電（記者 梁曉飛）“當(dāng)我們呱呱墜地，如同潔白的畫布，走過天真無邪的童年，走過懵懵懂懂的少年，我們懷揣夢想，渴望在人生的畫布上留下最美好的線條和顏色?！痹谏轿魇￠L治市第一中學(xué)每周五的心理主題班會(huì)上，被稱為“心晴姐姐”的心理教師申慧正在引導(dǎo)學(xué)生描繪各自的“人生畫布”。
經(jīng)過勾勒，太陽、綠樹和古堡逐一出現(xiàn)在高一學(xué)生侯子悅的筆下。但接下來，原本沉浸在快樂中的她親眼看著自己的“人生”被其他同學(xué)隨意涂畫、破壞。隨后，在“心晴姐姐”的鼓勵(lì)下，她鼓起勇氣，對(duì)畫布進(jìn)行了修復(fù)，重新尋找自己的“人生”。
“一開始，我特生氣、特傷心，現(xiàn)在我更喜歡修復(fù)過的這張，他們的亂涂亂畫都改成了新的風(fēng)景，他們的破壞反過來幫了我?！焙钭訍偢嬖V記者。
申慧表示，這次活動(dòng)是為了幫助學(xué)生體會(huì)生命的勇氣，學(xué)會(huì)接受挫折，正確應(yīng)對(duì)厭學(xué)、倦怠等不良行為習(xí)慣，把枯燥乏味的道德說教融入活潑有趣的心理健康教育中。
在長治中小學(xué)，這樣的心理健康課隨處可見。市區(qū)８００人以上的中小學(xué)配備了心理咨詢室，農(nóng)村中小學(xué)都有兼職心理教師?！爸奈荨薄靶撵`驛站”“陽光小屋”……一個(gè)個(gè)溫馨的名字打消了學(xué)生的隔閡。
“找心理老師談心不再是一個(gè)敏感話題，越來越多的學(xué)生遇到困惑后，第一時(shí)間選擇向心理老師傾訴?！遍L治市青少年活動(dòng)中心心理教師左紅梅表示，從小故事中傳遞真、善、美的心理健康課深受中小學(xué)生歡迎，許多學(xué)校的心理咨詢室都是最有人氣的地方。
長治市教育局副局長秦興說：“以往，我們習(xí)慣性地把學(xué)生的心理和情感問題歸結(jié)于道德品質(zhì)。但現(xiàn)實(shí)恰好相反，品德問題都有心理根源，要增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性，必須把心理健康教育擺在重要位置?！?/p>
據(jù)介紹，近年來，長治市已舉辦心理健康教育巡回講座１００多場，受培訓(xùn)的教師和家長達(dá)３萬多人次。
長治市文明辦副主任張?jiān)赖卤硎?，從心理根源入手推?dòng)青少年思想道德建設(shè)，是長治市“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的特色。以此為載體，長治市構(gòu)建出學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，通過“日行一善”“經(jīng)典誦讀”與道德模范及“長治好人”互動(dòng)，引導(dǎo)未成年人以積極的心態(tài)看待生活、面對(duì)未來。
“我們專門開設(shè)了每月一次的‘親職教育’課程，通過游戲進(jìn)行心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)家長把為人父母看作一項(xiàng)職業(yè)，了解孩子心理，改進(jìn)教育方式?！遍L治市惠豐小學(xué)校長韓水堂表示，這種形式的家長學(xué)校是對(duì)學(xué)校心理教育的延伸，也是對(duì)德育工作的檢驗(yàn)。
同時(shí)，長治市作為革命老區(qū)、“好人城市”“文明城市”，在校外活動(dòng)中，注重發(fā)揮道德模范的心理引領(lǐng)作用，引導(dǎo)青少年傳遞文明、踐行文明。依托各地特色，這個(gè)市已建成未成年人特色教育基地５２個(gè)、縣級(jí)文化中心８所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站９８個(gè)、村莊文化室３１２個(gè)。
張?jiān)赖卤硎?，長治市委、市政府將未成年人思想道德建設(shè)作為“一把手”工程，建立了黨政聯(lián)席制度，成為各級(jí)政府工作考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。今后該市將加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)心理健康教育，并將普通教師逐步納入心理健康教育范圍，為全市７８萬未成年人創(chuàng)造健康成長的幸福家園。
