新華社北京３月３日電（記者劉羊旸、羅沙）“擴大中等乃至高等職業(yè)教育是緩解我國勞動力結構性矛盾的關鍵環(huán)節(jié)?！痹谡劶敖逃c就業(yè)問題時，全國政協(xié)委員、青島市副市長王修林３日在駐地對記者說。
王修林委員表示，有關數(shù)據(jù)顯示，自２００５年起，全國中等職業(yè)學校畢業(yè)生平均就業(yè)率連續(xù)多年保持在九成以上。而在我國農(nóng)村勞動力中，接受過短期職業(yè)培訓的只占２０％左右，接受過中等職業(yè)教育的不足１％。因此，擴大職業(yè)教育已成為緩解我國勞動力結構性矛盾的關鍵。
“然而目前，我國在職業(yè)教育領域還存在一些亟待解決的問題?！蓖跣蘖治瘑T分析說，我國高等職業(yè)教育“本科化”辦學模式?jīng)]有根本扭轉(zhuǎn)，這主要是由于高等職業(yè)教育發(fā)展與社會經(jīng)濟發(fā)展脫節(jié)所致。
王修林委員說，一方面，不少學校自覺或不自覺地仍然受“重知識、輕技能，重普教、輕職教”觀念的影響，在專業(yè)設置方面缺乏對社會經(jīng)濟發(fā)展需求的深入了解，在實習實訓基地等建設方面投入不足，在“雙師型”師資隊伍建設方面缺乏有效措施。
另一方面，地市級甚至副省級地方政府沒有高等職業(yè)教育管理職能，在地方社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃方面缺乏與高職院校發(fā)展規(guī)劃的銜接，在就業(yè)政策方面缺乏對招生計劃的引導，在產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整方面缺乏對專業(yè)設置和調(diào)整的對接。
王修林委員表示，為加快我國職業(yè)教育綜合改革，有必要盡快擴大地市級地方政府特別是副省級計劃單列市發(fā)展職業(yè)教育的自主權。進一步放開審批權限，支持計劃單列市建立中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、專業(yè)學位教育相互溝通、層次齊全的技能型人才培養(yǎng)體系，統(tǒng)籌制訂中、高職業(yè)教育培養(yǎng)目標、教育計劃、教學大綱及課程，保證各教育層級之間的銜接。
