新華社武漢7月12日電(記者俞儉)以“體驗低碳生活,爭做文明師生”為主題,武漢市部署開展中小學生暑期社會實踐活動,引導廣大學生進一步樹立節(jié)能意識,增強環(huán)保責任,踐行低碳生活,提高文明素養(yǎng)。
武漢市中小學生暑期社會實踐活動分集體活動與分散活動,主要包括“每一天生活都綠色”創(chuàng)意體驗、“每一處地方都兩型(資源節(jié)約型與環(huán)境友好型)”尋訪、“兩型城市我感受”免費參觀、“兩型社會我服務(wù)”實踐、“精彩世博網(wǎng)上行”活動、“好書伴我成長”讀書活動等。
“每一天生活都綠色”創(chuàng)意體驗,通過“我與自然有緣日志”“認養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動,讓學生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“校園低碳行動”,引導學生關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會?!懊恳惶幍胤蕉純尚汀睂ぴL活動,引導中小學生通過研究性學習、社會調(diào)查等形式,深入街巷弄里,走進大自然,探尋校園、企業(yè),記錄發(fā)生在身邊的“兩型”生活,培養(yǎng)學生節(jié)能減排意識,養(yǎng)成珍惜環(huán)境資源,愛護城市環(huán)境的良好文明行為。
武漢市教育局要求各學校科學、合理安排暑期社會實踐活動,將重點活動與常規(guī)活動、市級活動與區(qū)?;顒?、集體活動與分散活動有機結(jié)合,引導中小學生爭做文明行為的踐行者和科普知識的宣傳者,實現(xiàn)自覺參與、自主教育、自我提高。