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澳門(mén)回歸十周年:十載教育交流普惠澳門(mén)學(xué)子
中央政府門(mén)戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2009年12月16日   來(lái)源:新華社

    新華社北京12月16日電(記者 任沁沁 劉暢 李海龍)家住澳門(mén)三盞燈的21歲小伙子梁志權(quán),如今在清華大學(xué)攻讀生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)。作為清華大學(xué)澳門(mén)本科保送生,梁志權(quán)說(shuō):“我們和內(nèi)地學(xué)生享受完全一樣的待遇。學(xué)費(fèi)一樣,住宿條件一樣,一起生活學(xué)習(xí),我習(xí)慣并喜歡這種狀態(tài)?!?/p>

    教育部港澳臺(tái)事務(wù)辦公室常務(wù)副主任丁雨秋15日接受新華社記者專(zhuān)訪時(shí)說(shuō):“澳門(mén)回歸祖國(guó)后,內(nèi)地和澳門(mén)的教育交流與合作蓬勃發(fā)展,呈現(xiàn)出了形式多元化、內(nèi)容多樣化,交流層面逐漸提高、規(guī)模不斷擴(kuò)大的大好形勢(shì)?!?/p>

    作為兩地教育交流的“重頭戲”,學(xué)生交流、特別是有較為豐富教育資源的內(nèi)地重點(diǎn)高校招收澳門(mén)學(xué)生,是10年來(lái)交流的一大亮點(diǎn)。

    梁志權(quán)只是眾多在內(nèi)地求學(xué)的澳門(mén)學(xué)子之一。據(jù)教育部最新統(tǒng)計(jì),澳門(mén)回歸以來(lái),先后有14325名澳門(mén)學(xué)生在內(nèi)地高校就讀,相當(dāng)于約1/10的澳門(mén)家庭受惠于澳門(mén)與內(nèi)地的教育交流。目前,內(nèi)地共有197所高等學(xué)校招收澳門(mén)學(xué)生。截至今年10月,有6069名澳門(mén)學(xué)生正在內(nèi)地高校求學(xué),其中博士研究生127人,碩士研究生725人,本科生5217人。

    為推動(dòng)澳門(mén)與內(nèi)地教育交流合作,中央政府采取了一系列鼓勵(lì)措施。2006年9月起,內(nèi)地對(duì)到內(nèi)地高等學(xué)校就讀的港澳臺(tái)學(xué)生實(shí)行與內(nèi)地學(xué)生同等收費(fèi)政策,并對(duì)招收港澳臺(tái)學(xué)生的院校根據(jù)每年招生數(shù)量據(jù)實(shí)安排每人每學(xué)年8000元財(cái)政補(bǔ)貼,同年下發(fā)《關(guān)于印發(fā)〈港澳及華僑學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法〉的通知》,為澳門(mén)學(xué)生設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí),北大、清華等內(nèi)地重點(diǎn)高校,也撥出專(zhuān)門(mén)名額,招收港澳地區(qū)學(xué)生。

    “就讀內(nèi)地的澳門(mén)學(xué)子學(xué)成返澳,在澳門(mén)各行各業(yè)發(fā)揮著光和熱。當(dāng)前澳門(mén)政府公務(wù)員隊(duì)伍中,50%人員曾經(jīng)在內(nèi)地接受教育,取得文憑。”丁雨秋說(shuō)。

    2005年10月1日,《臺(tái)灣香港澳門(mén)居民在內(nèi)地就業(yè)管理規(guī)定》生效,內(nèi)地首次允許臺(tái)港澳高校畢業(yè)生畢業(yè)后直接在內(nèi)地就業(yè)。

    不過(guò),由于回歸祖國(guó)后澳門(mén)經(jīng)濟(jì)連續(xù)9年高速增長(zhǎng),在內(nèi)地求學(xué)的澳門(mén)學(xué)生大多返澳就業(yè)。北大工學(xué)院流體力學(xué)專(zhuān)業(yè)研三學(xué)生、來(lái)自澳門(mén)的李德民告訴記者,畢業(yè)之后他希望用自己在內(nèi)地求學(xué)7年獲取的專(zhuān)業(yè)能力,為澳門(mén)城市規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)效力。

    在師資交流方面,回歸10年來(lái),內(nèi)地大學(xué)已為澳門(mén)500多名優(yōu)秀中小學(xué)骨干教師進(jìn)行了培訓(xùn)。應(yīng)澳門(mén)教育部門(mén)要求,內(nèi)地每年還推薦20名選自全國(guó)各地的優(yōu)秀骨干教師到澳門(mén)一些學(xué)校駐校,指導(dǎo)教學(xué),推廣教育理念,幫助培養(yǎng)學(xué)生,把內(nèi)地教育改革的經(jīng)驗(yàn)帶到澳門(mén)。

    內(nèi)地和澳門(mén)的教育行政部門(mén)之間,以教師、學(xué)生之間的交流為主線,開(kāi)展了包括參觀訪問(wèn)、學(xué)術(shù)研討、科研合作、夏令營(yíng)、文體比賽等多樣化交流活動(dòng),使澳門(mén)教育界真正認(rèn)識(shí)和實(shí)地了解內(nèi)地。

    “澳門(mén)的教育也有獨(dú)特之處,他們的一些教育方法和模式,對(duì)于內(nèi)地教育發(fā)展也有可借鑒之處,”丁雨秋說(shuō),這是雙贏的效應(yīng)。

    丁雨秋對(duì)兩地教育交流的蓬勃發(fā)展十分感慨:“這和兩地有關(guān)部門(mén)的共同努力、關(guān)注密不可分,特別是和中央的關(guān)心分不開(kāi)。每當(dāng)在教育交流合作中遇到問(wèn)題時(shí),澳門(mén)有關(guān)部門(mén)就會(huì)積極向中央反映,提出需求;內(nèi)地教育主管部門(mén)在中央的領(lǐng)導(dǎo)下,無(wú)不全力積極幫助解決?!?/p>

    全國(guó)人大常委會(huì)今年特別批準(zhǔn)在珠海橫琴島劃出1.09平方公里的土地興建澳門(mén)大學(xué)新校區(qū),并授權(quán)澳門(mén)特區(qū)政府依照澳門(mén)法律進(jìn)行管轄。新校區(qū)面積將是現(xiàn)校區(qū)0.05平方公里的20多倍,容納的學(xué)生總數(shù)也從目前的6000人增至1萬(wàn)人。澳門(mén)各界普遍認(rèn)為,這是全面提升澳門(mén)高等教育的重要契機(jī)。

    同時(shí),為了支持澳門(mén)多元化發(fā)展,充分發(fā)揮澳門(mén)的國(guó)際交流平臺(tái)優(yōu)勢(shì),教育部最近批準(zhǔn)北京語(yǔ)言大學(xué)與澳門(mén)理工學(xué)院合作,在澳門(mén)建立語(yǔ)言文化研究中心,以推廣中華民族文化;批準(zhǔn)北京大學(xué)和中山大學(xué)與澳門(mén)理工學(xué)院聯(lián)合設(shè)立澳門(mén)博彩研究中心,以促進(jìn)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)特色產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

    “從總體來(lái)說(shuō),內(nèi)地與澳門(mén)之間的教育交流合作,發(fā)展態(tài)勢(shì)很好,交流效果令人滿意。未來(lái),內(nèi)地教育界愿意與澳門(mén)教育界同仁一起,共同積極探索,推動(dòng)教育合作、交流、發(fā)展,為澳門(mén)的進(jìn)一步繁榮穩(wěn)定和發(fā)展而努力?!倍∮昵镎f(shuō)。

 
 
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