新華社長沙９月２８日電（記者 黃興華）為進一步完善義務教育學校工作人員績效考核，湖南省近日首次推出學校智能績效考核管理軟件，量化考核師德。
此前，湖南省教育廳出臺了義務教育學校工作人員績效考核意見，明確了績效考核將和師德掛鉤。在所有的考核指標中，師德位列第一位。
根據(jù)考核實施意見，師德考核主要是考核教師遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生的情況。
記者了解到，由湖南省教育科學研究院教育人力資源研究所開發(fā)的這套績效考核管理軟件，分為師德、綜治安全、班級管理、常規(guī)教學等六大指標，其中師德成為這個系統(tǒng)中首要的考核指標、總分為２５分，占教師績效考核總得分的四分之一。
另據(jù)了解，在這套績效考核管理軟件中，師德考核又被細化成各項量化標準，如本月工作開展取得的成績及發(fā)生的好人好事，受上級表彰、家長贊賞的好人好事（主要以書面為準），承擔學校困難代課數(shù)量，教職工在各級刊物發(fā)表作品或競賽得獎等，都可以適當加分。而一些違背師德的行為，如體罰、變相體罰造成嚴重影響的，以權(quán)謀私造成重大影響的，出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象等，將被扣分。
湖南省教育科學研究院教育人力資源研究所技術(shù)開發(fā)中心負責人介紹，前段時間，湖南各中小學在執(zhí)行省里出臺的義務教育學校工作人員績效考核意見時發(fā)現(xiàn)，師德考核缺乏標準、無法量化，執(zhí)行中出現(xiàn)困惑。為此，他們推出了這套軟件。
