新華社北京７月１６日電（新華社記者 賈奮勇 人民日?qǐng)?bào)記者 袁新文）“廢墟建校，不忘國恥，通過你們學(xué)院的艱辛成長(zhǎng)和發(fā)展壯大，我看見了中華民族的力量和希望。我仍會(huì)支持下去?！边@段看似平常卻語重心長(zhǎng)的話語，是國學(xué)大師季羨林為北京新圓明職業(yè)學(xué)院（原北京圓明園學(xué)院）的親筆題詞，更是季先生對(duì)這所首都民辦高校全體師生的肺腑之言。
學(xué)界一代宗師何以對(duì)一所民辦大學(xué)有著如此真摯的情感？故事還要從１５年前說起。
“民辦教育的重要意義決不應(yīng)再忽視”
北京新圓明職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)楊波１５年前還是一介書生，為求學(xué)從老家江西來到北京。艱辛的求學(xué)之路磨礪了他的意志，也使他在內(nèi)心深處堅(jiān)定了一種信念：辦一所大學(xué)，為老區(qū)的莘莘學(xué)子鋪一條成才之路。
幾年間，他把自己編輯書稿和舉辦培訓(xùn)班一點(diǎn)點(diǎn)積攢下的錢全都捐給了革命老區(qū)的失學(xué)兒童，使幾十名失學(xué)孩子重新走進(jìn)校門。他還自己出資，多次組織首都大中學(xué)校的專家教授成立首都義務(wù)講師團(tuán)，奔赴陜西延安、湖北黃岡、山東臨沂等革命老區(qū)義務(wù)講學(xué)，培訓(xùn)師資。全國多家新聞媒體對(duì)他的事跡給予了報(bào)道。北京大學(xué)教授季羨林就這樣在報(bào)紙上認(rèn)識(shí)了這位年輕人。
季羨林像對(duì)待自己的得意門生一樣多次約楊波來家里，和他談教育興邦的道理，談做人做事的真諦。季老的諄諄教誨如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著這位年輕人的心，激勵(lì)著他在求學(xué)和興學(xué)之路上發(fā)奮求索。
１９９４年春天，楊波用自己的全部積蓄，出資籌建北京圓明園學(xué)院（北京新圓明職業(yè)學(xué)院的前身）。當(dāng)他把這個(gè)消息告訴季羨林教授時(shí)，季先生大加贊賞，為籌建中的學(xué)院揮毫題詞：“十年樹木，百年樹人。教育為立國之本，古有明訓(xùn)。綜觀中國教育史，辦教育總是兩條腿走路。時(shí)至今日，民辦教育的重要意義決不應(yīng)再忽視?！?/p>
“擔(dān)負(fù)起歷史大任和民族重托”
１９９４年夏，經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，北京圓明園學(xué)院正式成立。楊波辦大學(xué)的夙愿變成了現(xiàn)實(shí)。季先生欣然同意出任學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)，以表示對(duì)中國民辦高等教育的鼎力支持。
本著扶貧助教、支持革命老區(qū)教育發(fā)展的辦學(xué)宗旨，學(xué)院招收的首屆學(xué)生全部來自革命老區(qū)。季羨林對(duì)這批學(xué)子寄予厚望并殷切鼓勵(lì)，親筆寫道：“成為北京圓明園學(xué)院的一員，你將擔(dān)負(fù)起歷史大任和民族重托”。
師生們不會(huì)忘記，在近１０年時(shí)間里，身為學(xué)界泰斗的季羨林在繁忙的學(xué)術(shù)和社會(huì)活動(dòng)中，總是惦念著學(xué)院的發(fā)展和成長(zhǎng)，惦念著師生們的工作和學(xué)習(xí)。不論是嚴(yán)寒還是酷暑，只要時(shí)間允許，他總會(huì)應(yīng)邀到學(xué)院，給師生作報(bào)告、講做人、談治學(xué)；不論多么忙碌和勞累，只要安排得開，他也要在家里接待學(xué)院師生，和他們談理想、談教育。
１９９５年，學(xué)院在北京市教委支持下，組織幫助１５個(gè)革命老區(qū)的６０名初中畢業(yè)生到北京市１５所重點(diǎn)中學(xué)免費(fèi)就讀，學(xué)院負(fù)責(zé)全部生活費(fèi)用。季羨林知道這件事，非常高興，時(shí)常向楊波問起這些學(xué)生的情況。那年冬天，當(dāng)學(xué)院提出請(qǐng)季老為這些學(xué)生講講課時(shí)，季老愉快地答應(yīng)了?？墒钱?dāng)時(shí)天氣很冷，季老感冒初愈，醫(yī)生不太同意他外出活動(dòng)。季老卻說：這些孩子都是老區(qū)來的，能到北京上學(xué)很不容易，我要見見他們，給他們一些鼓勵(lì)。就這樣，八十多歲的季羨林穿著厚厚的大衣來到學(xué)院，不僅語重心長(zhǎng)地給同學(xué)們講了許多鼓勵(lì)的話，還頂著寒風(fēng)，在校園里和同學(xué)們合影留念。
他對(duì)學(xué)生們說：“學(xué)習(xí)的目的是為了建設(shè)我們的國家。首先要把愛國主義擺在前面。一個(gè)人不愛國的話，就什么事情都談不著。因此我希望受資助的青年學(xué)子們要明確自己的學(xué)習(xí)目的，要學(xué)好知識(shí)，做一個(gè)愛國家、愛家鄉(xiāng)的人，學(xué)成之后為祖國、為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量?！?/p>
季老的言行猶如無形的力量催人奮進(jìn)。３年后，這些學(xué)生高中畢業(yè)了，有的以優(yōu)異成績(jī)考取了北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國重點(diǎn)大學(xué)，有的回到革命老區(qū)，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
在季羨林先生的心里，做人是最重要的一課。他多次對(duì)學(xué)生們說：“人最珍貴的是有道德，知道該怎樣做人?！?/p>
２００１年，來自全國各地的近兩千名高中畢業(yè)生進(jìn)入北京圓明園學(xué)院深造。學(xué)院在人民大會(huì)堂舉行了隆重?zé)崃业拈_學(xué)典禮。作為嘉賓，季老不僅出席開學(xué)典禮，還發(fā)表了熱情洋溢的講話：“首先向?qū)W生們表示祝賀！因?yàn)槿珖谐汕先f青年想來北京學(xué)習(xí)，你們是幸運(yùn)者！去年北大學(xué)生會(huì)讓我寫幾句話，我寫的是‘熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生命、熱愛自然’四句話，同樣把它送給你們。”
“時(shí)代潮流決定我們這樣做”
身為國學(xué)大師、學(xué)界泰斗，季羨林要做的事、要關(guān)心的事太多太多，他為何對(duì)一所民辦大學(xué)傾注這么多的心血？１９９７年，他在接受中央電視臺(tái)記者采訪時(shí)道出了原委。他說：“學(xué)院堅(jiān)持資助老區(qū)學(xué)生、始終關(guān)心革命老區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，為老區(qū)培養(yǎng)師資、培育人才，這是順乎潮流、迎乎時(shí)代的。時(shí)代潮流決定我們這樣做。
“舉辦資助革命老區(qū)貧困學(xué)生的活動(dòng)，主要道理在于從智力上對(duì)老區(qū)進(jìn)行脫貧致富幫助。老區(qū)過去在革命時(shí)期作出了極大的貢獻(xiàn)，但由于歷史上的種種原因，它們一直沒有脫貧。貧困山區(qū)相對(duì)我們中國１２億人口來說，教育水平應(yīng)該得到普遍的提高，提高一部分不行、一部分地區(qū)也不行、一部分人也不行。要普遍提高的話，必須從年青一代著手，從老少邊區(qū)特別是老區(qū)的青少年著手。當(dāng)年他們的父母或者祖父祖母為我們革命作過貢獻(xiàn)，像人家那樣的孩子就應(yīng)該首先得到受教育的機(jī)會(huì)，通過教育提高他們的素質(zhì)，進(jìn)而加快革命老區(qū)科技致富、知識(shí)脫貧的步伐。因此，現(xiàn)在加大對(duì)老區(qū)教育的支持、人才培養(yǎng)的幫助，這是完全符合我們目前的需要的。這也正是學(xué)院資助老區(qū)學(xué)生的重要意義所在?！?/p>
在季羨林先生的感召下，一批著名科學(xué)家、藝術(shù)家也給予學(xué)院熱情關(guān)懷和鼎力支持。侯仁之、王元等１００多位院士或來校講學(xué)，或與同學(xué)們親切座談；羅工柳、沈鵬等幾十位書畫家向?qū)W院捐贈(zèng)藝術(shù)作品；姜昆、李雙江等藝術(shù)家來校演講或慰問演出，以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展。
有一次，聽說季先生身體不適住進(jìn)了醫(yī)院，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和師生代表以各種方式向季先生表示掛念和問候。季先生通過助手對(duì)師生們說：謝謝你們！等我病好了，一定會(huì)繼續(xù)支持學(xué)院，為民辦教育的發(fā)展盡綿薄之力！
