廣東省職業(yè)教育工作會議今天在廣州召開。中共中央政治局委員、廣東省委書記張德江出席會議并講話，他要求各級部門，必須首先在思想觀念上做到“三破三立”：破除輕視職業(yè)教育的落后教育觀，樹立職教與普教并重的先進教育觀；破除輕視技能勞動和技能人才的狹隘人才觀，樹立學歷與技能并重的科學人才觀；破除發(fā)展經(jīng)濟與發(fā)展職業(yè)教育割裂的片面發(fā)展觀，樹立職教與經(jīng)濟相融合共促進的全面發(fā)展觀。
據(jù)介紹，2005年，全省各類中職學校833所，招生數(shù)41萬人，在校生104萬人，其中技工學校招生數(shù)和在校生數(shù)分別比2002年增長57.3%和72.4%。但是，從現(xiàn)實來看，廣東職業(yè)教育發(fā)展不夠快、不充分、不協(xié)調(diào)，與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求仍不相適應(yīng)。2005年，廣東技能人才缺口高達130萬人。每萬人口中的職業(yè)教育在校生數(shù)也遠遠低于江蘇、浙江和山東等省份。
會議透露：廣東省決定，從今年起，省級財政連續(xù)五年每年安排3億元，用于扶持高職教育和高、中職實訓中心建設(shè)，并要求各市、縣按照普職比大體相當?shù)谋壤黾訉β殬I(yè)教育的投入，從今年起城市教育附加用于職業(yè)教育的比例不低于30%。到2010年，廣東中職教育（含技工教育）在校學生將達到174萬人，招生規(guī)模達到65萬人，占高中階段招生規(guī)模45％以上；全省高職在校生達到65萬人以上，招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模50%以上，年職業(yè)技能培訓1000萬人次。
今天的會議發(fā)布了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》和《廣東省大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育實施綱要》兩份文件，對轉(zhuǎn)變職教發(fā)展觀念，擴大職校招生和增加投入等方面做出了明確規(guī)定和細致部署，這意味著廣東發(fā)展職業(yè)教育的工作進入一個新階段。（記者劉泰山、賀林平）
