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魯昕為全國中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽獲獎?wù)哳C獎
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2011年11月28日 15時36分   來源:教育部網(wǎng)站

    以“用現(xiàn)代信息技術(shù)改造傳統(tǒng)教學(xué)”為主題的2011年“神州數(shù)碼杯”全國中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽,經(jīng)過4天的激烈角逐今天在沈陽落下帷幕。教育部副部長魯昕等出席閉幕式為獲獎教師頒獎,并作重要講話。

    魯昕在閉幕式講話中強調(diào),現(xiàn)代信息技術(shù)是改造職業(yè)教育傳統(tǒng)教學(xué)模式的不二選擇,要以現(xiàn)代信息技術(shù)帶動職業(yè)教育的現(xiàn)代化。對此,魯昕提出六點要求:第一,樹立以現(xiàn)代信息技術(shù)推動教育科學(xué)發(fā)展的理念。做好頂層設(shè)計,加強基礎(chǔ)建設(shè),加快部署推進(jìn),使現(xiàn)代信息技術(shù)貫穿于職業(yè)教育改革創(chuàng)新的全過程。第二,全面加強職業(yè)教育現(xiàn)代信息技術(shù)能力建設(shè)。加大投入力度,通過開發(fā)整合、征集評選、質(zhì)量認(rèn)證等多種形式,匯聚和共享職業(yè)教育信息資源,建立全國職業(yè)教育數(shù)字化信息資源平臺和公共服務(wù)體系。第三,加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。根據(jù)不同區(qū)域、各級各類職業(yè)教育的不同特點,分級分階段建立標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)分段達(dá)標(biāo)。第四,以現(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)現(xiàn)代職教體系建設(shè)。以應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)為重要手段,建立平臺、開發(fā)資源、優(yōu)化管理、完善機制,推動職業(yè)教育專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位,專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)過程與生產(chǎn)過程,學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書,職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接。第五,以現(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)終身學(xué)習(xí)體系建設(shè)。建設(shè)開放靈活的網(wǎng)絡(luò)教育公共信息服務(wù)平臺,促進(jìn)區(qū)域和學(xué)校之間信息系統(tǒng)互聯(lián)互通,讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及全社會。第六,不斷擴(kuò)大與其他國家的現(xiàn)代信息技術(shù)交流與合作,同時借助現(xiàn)代信息技術(shù),打造具有中國本土特色的職教模式,搭建中外職業(yè)教育交流合作平臺,推動中國職教模式走向世界。

    2011年“神州數(shù)碼杯”全國中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽,共設(shè)立多媒體教學(xué)軟件、信息化教學(xué)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化教學(xué)3個比賽項目,共有來自全國各省市的35個參賽隊的369名選手參賽,共決出一等獎38名、二等獎76名、三等獎105名、優(yōu)秀獎140名。此外,大賽組委會還評審出最佳組織獎10個,特別貢獻(xiàn)獎6個。  

 
 
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