3月1日，國(guó)家教育行政學(xué)院舉行2011年春季開學(xué)典禮，教育部部長(zhǎng)袁貴仁出席并作報(bào)告。他強(qiáng)調(diào)，教育系統(tǒng)廣大干部肩負(fù)著全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的重要使命與責(zé)任，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛交流，深入思考，不斷提高推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力和水平，為全面貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要做出貢獻(xiàn)。
袁貴仁指出，2月21日，胡錦濤總書記在中央政治局第26次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表重要講話。這是胡錦濤總書記繼去年7月13日在全國(guó)教育工作會(huì)議上發(fā)表重要講話之后關(guān)于教育工作的又一重要講話，為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)教育改革和發(fā)展指明了方向。培訓(xùn)班學(xué)員要深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央的決策部署上來。
袁貴仁在報(bào)告中回顧了我國(guó)教育事業(yè)取得的成績(jī)，闡述了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)教育改革發(fā)展的總體思路。他強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真按照胡錦濤總書記提出的“四個(gè)著力”的要求，圍繞教育事業(yè)發(fā)展最薄弱的環(huán)節(jié)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最迫切的需求、人民群眾反映最強(qiáng)烈的問題，加快教育改革和發(fā)展。特別是要著力破解“入園難”問題，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力，全面提高高等教育質(zhì)量，積極穩(wěn)妥推進(jìn)高考改革，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。他說，解決這些問題必須統(tǒng)籌考慮、頂層設(shè)計(jì)，明確工作推進(jìn)思路。
袁貴仁強(qiáng)調(diào)，培訓(xùn)班學(xué)員要準(zhǔn)確理解和把握新時(shí)期中央對(duì)教育工作的總體部署和要求，深刻領(lǐng)會(huì)全教會(huì)精神和教育規(guī)劃綱要。一是深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)意義，倍加珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)。要按照教學(xué)計(jì)劃要求，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，緊密結(jié)合崗位工作要求，不斷提高能力素質(zhì)。二是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)保證學(xué)習(xí)實(shí)效。要緊密聯(lián)系各地方、各高校事業(yè)改革發(fā)展的實(shí)際，以學(xué)以致用的態(tài)度，研討重大問題，探索創(chuàng)新思路，努力思考落實(shí)教育規(guī)劃綱要的具體措施和辦法。三是認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，充分交流學(xué)習(xí)體會(huì)。要充分利用各種教學(xué)平臺(tái)積極總結(jié)交流，相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，共同提高推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的責(zé)任意識(shí)和實(shí)際能力。四是深入思考重大問題，積極推動(dòng)科學(xué)決策。要聯(lián)系教育改革發(fā)展的形勢(shì)和任務(wù)進(jìn)行深入思考，并對(duì)教育宏觀決策提出意見建議。
來自高校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班、高校中青年干部培訓(xùn)班、地（市）教育局長(zhǎng)班、省地（市）兩級(jí)政府督學(xué)班、浙江高校中青年后備干部研修班和吉林大學(xué)處級(jí)管理干部高級(jí)研修班等6個(gè)班級(jí)的500多名學(xué)員參加了開學(xué)典禮。
