教育部7月28日在內(nèi)蒙古呼和浩特市召開(kāi)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作座談會(huì)，來(lái)自?xún)?nèi)蒙古、河北、山西、貴州、陜西、甘肅、寧夏、青海等8省區(qū)教育行政部門(mén)與部屬師范大學(xué)代表就有效開(kāi)展中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行了深入的交流與研討，同時(shí)，會(huì)議對(duì)教育部2009年中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施工作進(jìn)行了研究部署。教育部副部長(zhǎng)陳小婭出席會(huì)議并講話。
陳小婭強(qiáng)調(diào)，在基礎(chǔ)教育已經(jīng)轉(zhuǎn)向全面提高教育質(zhì)量、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新時(shí)期，教師培訓(xùn)工作被擺在了更加重要的位置，因此各地要按照黨中央和國(guó)務(wù)院的要求，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)做好中小學(xué)教師培訓(xùn)工作。一是各地要高度重視此項(xiàng)工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和投入保障，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制，改進(jìn)工作方式，發(fā)揮國(guó)家級(jí)教師培訓(xùn)示范作用。二是各地要做好適合本地區(qū)的教師培訓(xùn)規(guī)劃，突出重點(diǎn)，重視對(duì)農(nóng)村教師的培訓(xùn)，更多面向基層，面向一線，并且要增強(qiáng)實(shí)效性，提高培訓(xùn)水平，并加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。三是各地要積極配合做好2009年國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃的各項(xiàng)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益，整合優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，最大限度地調(diào)動(dòng)教師內(nèi)在的積極性。
據(jù)了解，2009年國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃主要包括中西部地區(qū)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、邊境民族地區(qū)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、中西部農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)、普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)、培訓(xùn)者培訓(xùn)、援助地震災(zāi)區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)、中小學(xué)體育和藝術(shù)教師培訓(xùn)和知行中國(guó)—中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)等八大項(xiàng)目，其中部分項(xiàng)目已經(jīng)啟動(dòng)實(shí)施。教育部在對(duì)本項(xiàng)工作的部署中明確要求，各地尤其要在以下三方面高度重視：一是參加骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目的人選要認(rèn)真遴選，切實(shí)要起到骨干示范作用；二是各省級(jí)教育行政部門(mén)要統(tǒng)籌安排、組織實(shí)施好各項(xiàng)目；三是做好培訓(xùn)質(zhì)量的全程監(jiān)控，確保國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃順利實(shí)施，推動(dòng)全國(guó)范圍大規(guī)模教師培訓(xùn)工作的開(kāi)展。（郝文婷）
