教育部副部長魯昕日前在青海調(diào)研各級各類教育發(fā)展情況時強調(diào)，青海教育事業(yè)發(fā)展一定要結合省情、面向藏區(qū)，服務青海及藏區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。
魯昕說，青海高等教育，尤其是民族高等教育要進一步明確在新的歷史起點上的發(fā)展定位。要為藏區(qū)的經(jīng)濟建設發(fā)展和社會進步服務；要進一步提高高等教育質量，注重民族文化的傳承、發(fā)展和創(chuàng)新，培養(yǎng)復合型藏族人才。
魯昕強調(diào)，中華民族是一個大家庭，要共同繁榮發(fā)展、共同團結進步。青海在“雙語”教學方面已有一定的基礎，目前要根據(jù)黨中央、國務院的戰(zhàn)略部署，結合青海省情，認真制定全省民族地區(qū)“雙語”教學發(fā)展規(guī)劃，分階段設計教學目標，力爭使民族地區(qū)的孩子學好母語并通過學前教育、義務教育完成漢語教學目標。
目前，青海有中等職業(yè)學校43所，在校生67917人，中等職業(yè)教育占高中階段教育招生及在校生的比例分別為46.36%和38.58%。魯昕肯定了青海近年來職業(yè)教育發(fā)展取得的成績，同時指出，青海職業(yè)教育要主動服務于經(jīng)濟社會發(fā)展和生態(tài)建設，要圍繞青海的優(yōu)勢資源和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，調(diào)整好布局和結構，加強校企合作和省際合作，大力發(fā)展中等職業(yè)教育，采取有力措施，解決好藏區(qū)農(nóng)牧民子女接受職業(yè)教育問題。
調(diào)研期間，魯昕深入到青海大學、青海民族大學、青海師范大學以及部分中學、職業(yè)學校進行實地考察，并與青海省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳負責人，部分高校教師、學者，部分中高職院校校長進行了座談。（記者 陳?。?/p>
