5月24日至25日，教育部黨組副書記、副部長陳希先后到黑龍江大學(xué)和東北林業(yè)大學(xué)考察調(diào)研，他強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真組織開展好高校的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，采取有力措施推進(jìn)高?？茖W(xué)發(fā)展。
在東北林業(yè)大學(xué)，陳希聽取了學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和工作情況匯報(bào)，充分肯定了學(xué)校前一段活動(dòng)開展情況，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)對高校的特殊重要意義。他指出，這次的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)對大學(xué)的發(fā)展具有特殊意義，大學(xué)過去是在增加辦學(xué)規(guī)模上求發(fā)展，現(xiàn)在要在提高質(zhì)量和水平上有所發(fā)展。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)對“辦什么樣的大學(xué)，怎樣辦好大學(xué)”具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，也是大學(xué)發(fā)展的內(nèi)在需求。
陳希強(qiáng)調(diào)，要在第一階段認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛討論的基礎(chǔ)上，好好凝練學(xué)校廣大教職工查找出的問題，通過認(rèn)真研究找出相應(yīng)對策，這樣才能把下一步的分析檢查報(bào)告寫好。分析檢查報(bào)告不是做文章，而是要在凝練問題，研究對策上形成學(xué)校發(fā)展的共識(shí)，特別是要在校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教學(xué)科研骨干中形成學(xué)校發(fā)展的共識(shí)。分析檢查報(bào)告應(yīng)是學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)性文件。
在談到東北林業(yè)大學(xué)下一步的發(fā)展問題時(shí)，陳希指出，辦學(xué)要做到特色鮮明，由單科性向多科性發(fā)展，緊扣林業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合國家區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，世界和我國高教發(fā)展的趨勢、潮流以及學(xué)校自身的發(fā)展特色這三個(gè)維度來研究學(xué)校的發(fā)展問題。東北林業(yè)大學(xué)已經(jīng)進(jìn)入教育部“211工程”學(xué)校行列，戰(zhàn)略目標(biāo)和具體工作標(biāo)準(zhǔn)都要高，每一件事都要往好里做，要認(rèn)真考慮學(xué)校能把這件事做好到什么程度，不要盲目求大求全，而是要求好。（記者 廉世民 李笑冰）
