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柳斌杰就版權(quán)保護問題與300多名大學(xué)生進行對話
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2008年04月23日   來源:新聞出版總署網(wǎng)站

    4月22日下午,新聞出版總署署長、國家版權(quán)局局長柳斌杰在中國人民大學(xué)就版權(quán)保護問題與首都300多名大學(xué)生進行了長達一小時的對話。他指出,保護知識產(chǎn)權(quán)是建設(shè)創(chuàng)新型國家和保護民族自主創(chuàng)新能力的戰(zhàn)略需要,希望大學(xué)生在保護版權(quán)方面自覺培養(yǎng)自律意識。同時,他寄語首都大學(xué)生:“希望你們成為創(chuàng)造中國版權(quán)事業(yè)輝煌歷史的新一代?!?/p>

    “現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的普及大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣從網(wǎng)上下載各種資料,但目前網(wǎng)絡(luò)上很多內(nèi)容都是盜版的,如果從這個角度來說大學(xué)生是否成了盜版的傳播者?”針對北京航空航天大學(xué)學(xué)生提出的問題,柳斌杰表示,目前我國版權(quán)保護的有關(guān)法律只對傳播者追究責(zé)任,對于個人使用侵權(quán)制品,法律上還沒有做出禁止的規(guī)定。但在互聯(lián)網(wǎng)上擅自傳播他人的作品就構(gòu)成了侵權(quán),嚴(yán)重的會被追究刑事責(zé)任。各個國家的版權(quán)保護水平有高有低,美國就對侵權(quán)制品的傳播者和消費者同時追究法律責(zé)任。大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)下載知識產(chǎn)品,以豐富自己的精神文化生活,這是一個可喜的現(xiàn)象。但是,隨意下載未經(jīng)他人授權(quán)的知識產(chǎn)品,這是對他人智力勞動成果的不尊重,還為不法行為提供了生存空間,也為那些依靠侵權(quán)盜版牟取暴利的不法分子提供了溫床。作為大學(xué)生,更應(yīng)該發(fā)揚中華民族誠信、自律的優(yōu)良傳統(tǒng),提高版權(quán)保護意識,不下載、不傳播那些侵權(quán)作品,形成自覺抵制盜版,尊重知識,尊重版權(quán)的良好風(fēng)尚。

    一位來自中國人民大學(xué)的學(xué)生提出“當(dāng)今社會上對于版權(quán)保護意識不是很強,如何從政府角度考慮提升包括大學(xué)生在內(nèi)的全民版權(quán)保護意識”,柳斌杰就此回答說,我國知識產(chǎn)權(quán)保護起步比較晚?,F(xiàn)在進入工業(yè)社會,尤其是信息化社會,知識產(chǎn)權(quán)保護的問題已經(jīng)成為國家發(fā)展進步的重要因素,也成了國際上一個非常敏感的問題。知識產(chǎn)權(quán)問題不解決,國家的經(jīng)濟文化很難大發(fā)展大繁榮,因此,中國政府從改革開放一開始就在著手解決這個問題,一個著眼點就是如何提高我國公民對知識產(chǎn)權(quán)保護的意識。經(jīng)過20多年的努力,應(yīng)該說今天社會公眾的版權(quán)意識大大提升。但比起發(fā)達國家我們還有一定的差距,版權(quán)宣傳教育工作任重道遠。因此,政府向廣大公民普及法律知識,提升版權(quán)意識,是加強版權(quán)工作的重要基礎(chǔ)工作。自2005年起國家決定每年4月20日至26日開展保護知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動,目的就是向全民進行知識產(chǎn)權(quán)保護意識的教育。此外,在前幾年就開始把版權(quán)教育深入到小學(xué)、中學(xué)的課程中。在中學(xué)和大學(xué)中開展了“守望我們的精神家園,版權(quán)宣傳研究活動”、組織大學(xué)生進行保護版權(quán)知識競賽和大學(xué)生保護知識產(chǎn)權(quán)演講競賽等一系列活動,旨在向全社會,特別是向青年一代傳播保護知識產(chǎn)權(quán)的意識。

    柳斌杰在回答北京理工大學(xué)學(xué)生提出的“我們國家的版權(quán)保護是否是為了保護外國人的權(quán)益”問題時明確指出,國家版權(quán)保護制度,既保護外國權(quán)利人,也保護中國權(quán)利人,而且保護知識產(chǎn)權(quán)主要是我們自身發(fā)展的需要。經(jīng)過30多年的改革開放,從國家發(fā)展戰(zhàn)略角度看我國現(xiàn)階段提出的目標(biāo)是建設(shè)創(chuàng)新型國家。創(chuàng)新型國家主要表現(xiàn)在三個重要方面:人民群眾的創(chuàng)造力能夠充分得到發(fā)揮;全民創(chuàng)造意識要有大幅度的提高;國家的自主知識產(chǎn)權(quán)要占主導(dǎo)地位。要做到這三點,哪一樣都需要保護知識產(chǎn)權(quán)。一個沒有完整知識產(chǎn)權(quán)保護制度的國家,不會成為一個創(chuàng)新型國家。只有加快創(chuàng)新型國家的建設(shè),成為以自主知識產(chǎn)權(quán)為主的國家,中國才不會在許多知識產(chǎn)權(quán)方面受制于人,這就是我們今天版權(quán)保護的目標(biāo)。(中國新聞出版報 記者賴名芳)

國家版權(quán)局舉行大學(xué)生版權(quán)論文頒獎儀式

    為迎接“4?26”世界知識產(chǎn)權(quán)日的到來,4月22日下午,國家版權(quán)局在中國人民大學(xué)舉行了“大學(xué)生版權(quán)論文評獎活動”頒獎儀式?!禤2P的刑責(zé)之惑》、《論非法演繹作品的保護》等61篇論文獲獎。新聞出版總署署長、國家版權(quán)局局長柳斌杰,中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán),中國版權(quán)協(xié)會理事長沈仁干,中國人民大學(xué)常務(wù)副書記兼副校長牛維麟出席頒獎儀式并為獲獎代表頒獎。國家版權(quán)局版權(quán)管理司司長王自強主持頒獎儀式。

    2007年,國家版權(quán)局針對廣大高校學(xué)生組織策劃了“大學(xué)生版權(quán)論文評獎活動”?;顒油瞥龊?,在廣大高校師生的大力支持和廣泛參與下,引起社會廣泛關(guān)注,取得了良好的社會反響,在大學(xué)生當(dāng)中乃至全社會進一步普及了版權(quán)保護的基礎(chǔ)知識,提高了社會公眾版權(quán)保護意識,涌現(xiàn)出一批理論功底扎實、有思想見地的高質(zhì)量版權(quán)學(xué)術(shù)佳作?!吨袊鏅?quán)》雜志已將獲獎作品匯集成《青春與版權(quán)同行——全國大學(xué)生版權(quán)征文獲獎作品選》由東方出版社出版,柳斌杰為此書作序。

    中國政法大學(xué)于婷、華東政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院黃武雙作為獲獎代表分別在頒獎會上發(fā)言。來自中國人民大學(xué)、北京大學(xué)、中國政法大學(xué)等高校的300多名在校大學(xué)生參加了頒獎儀式。(記者賴名芳)

 
 
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