“溫家寶總理在政府工作報告中提出堅持優(yōu)先發(fā)展教育，同時指出沒有全民教育的普及和提高，便沒有國家現(xiàn)代化的未來。這充分體現(xiàn)了黨和政府對教育的高度重視?！比珖f(xié)委員、教育部副部長趙沁平在接受記者采訪時說，“高等教育近年來在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步發(fā)展，通過‘211工程’、‘985工程’和‘高等教育質(zhì)量工程’的建設(shè)，一批學(xué)科的水平又上了一個臺階，有的學(xué)科進(jìn)入世界先進(jìn)行列，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高、科學(xué)研究水平和科研成果數(shù)量大幅度提升，高等學(xué)校為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！?/p>
“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家是我國新時期的必然選擇，是自立于世界強(qiáng)國之林的必由之路?！壁w沁平說，自主創(chuàng)新能力有三個要素：創(chuàng)新人才、創(chuàng)新體系和創(chuàng)新文化。創(chuàng)新人才是自主創(chuàng)新能力的核心，創(chuàng)新體系是自主創(chuàng)新能力的條件，而有利于自主創(chuàng)新和創(chuàng)新人才成長的文化可以說是自主創(chuàng)新能力的靈魂。一個國家要提高自主創(chuàng)新能力，成為創(chuàng)新型國家，必須考慮這三個要素?？v觀世界各國，不同的國家盡管其創(chuàng)新體系構(gòu)成和制度安排各不相同，但把高校作為重要的創(chuàng)新主體則是一種共識。
談到高?？蒲械某煽?，趙沁平非常高興。趙沁平說，在創(chuàng)新體系建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與原始性創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化等方面，高校功不可沒?！埃梗福倒こ獭焙汀埃玻保惫こ獭苯ㄔO(shè)進(jìn)展順利，一批高水平大學(xué)已成為我國培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的主要基地，成為我國基礎(chǔ)研究的主力軍和高技術(shù)領(lǐng)域原始創(chuàng)新的源頭。依托高校的國家基礎(chǔ)研究和科技成果工程化、產(chǎn)業(yè)化基地等知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新平臺建設(shè)成效顯著，國家創(chuàng)新體系（大學(xué)）框架已基本形成；創(chuàng)新人才培養(yǎng)和杰出人才聚集取得可喜成績；高校作為基礎(chǔ)研究主力軍、高新技術(shù)研發(fā)重要力量的地位日益凸現(xiàn)，解決國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展重大科技問題的能力不斷增強(qiáng)；高等學(xué)校取得一批標(biāo)志性自主創(chuàng)新成果，創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)水平越來越為國內(nèi)外學(xué)術(shù)界所重視。
趙沁平說，新時期高校科技工作要以提高自主創(chuàng)新能力為核心，以重大科技前沿和國家重大需求為導(dǎo)向，以科技創(chuàng)新平臺為載體，加強(qiáng)科技創(chuàng)新基地建設(shè)和重大項目集成、培育；進(jìn)一步推動高校深化科技體制改革，增強(qiáng)高校承擔(dān)國家重大科技任務(wù)的能力；加強(qiáng)學(xué)科之間的交叉滲透，鼓勵自由探索研究，著力發(fā)展創(chuàng)新文化，提升高校綜合競爭力。為此，我們將實(shí)施重點(diǎn)突破戰(zhàn)略，建設(shè)一批高水平研究型大學(xué)；實(shí)施交叉集成戰(zhàn)略，加強(qiáng)國家重大科技問題研究，實(shí)現(xiàn)新突破；實(shí)施科教互動戰(zhàn)略，構(gòu)建高?？萍紕?chuàng)新平臺體系；實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教師隊伍建設(shè)。
“建設(shè)創(chuàng)新型國家，高校大有作為”。趙沁平指出，今后一個時期，高?？萍脊ぷ饕浞职l(fā)揮高校在自主創(chuàng)新中的基礎(chǔ)骨干作用，建設(shè)一批高水平研究型大學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)原始創(chuàng)新；大力提升高校的知識貢獻(xiàn)能力和社會服務(wù)水平，堅持走產(chǎn)學(xué)研合作的道路；加大經(jīng)費(fèi)投入力度，在高等學(xué)校建設(shè)一批國家級科學(xué)研究和工程化基地，加快大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科和科技創(chuàng)新平臺建設(shè)；著力提高高校教師創(chuàng)新能力，培育一批世界水平的優(yōu)秀創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團(tuán)隊；繼續(xù)進(jìn)行大學(xué)科技管理體制改革，解放思想，實(shí)事求是，敢為人先，積極發(fā)展有利于科技創(chuàng)新和創(chuàng)新人才成長的文化環(huán)境；大力加強(qiáng)國際合作，建立促進(jìn)國際學(xué)術(shù)交流與合作的有效機(jī)制。
近年來，趙沁平積極探討“大學(xué)發(fā)展文化、引領(lǐng)文化的作用”。眾所周知，現(xiàn)代社會普遍認(rèn)同大學(xué)具有三大功能，這就是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)。在趙沁平看來，大學(xué)還具有與生俱來的、影響更為深遠(yuǎn)的發(fā)展文化、引領(lǐng)文化的社會功能。趙沁平指出：“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須培育和發(fā)展創(chuàng)新文化。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的偉大歷史進(jìn)程中，大學(xué)不僅要提供全面的人才支持、強(qiáng)大的知識貢獻(xiàn)，更要完善發(fā)展文化的功能并充分發(fā)揮其作用，為培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新文化作出特有的貢獻(xiàn)?！保ㄌ凭袄颍?/p>
