教育部部長周濟在6月22日召開的“城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作座談會”上強調(diào)指出，要把教師隊伍建設(shè)擺在更加突出的戰(zhàn)略位置。城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育是加強教師隊伍建設(shè)的一項重要舉措，推進這項工作，對于提高農(nóng)村教育質(zhì)量、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義。
為總結(jié)交流各地開展城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作的經(jīng)驗做法，進一步深入推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，促進農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，教育部召開了這次有15個省份教育廳（教委）負責(zé)人參加的城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作座談會。教育部副部長陳小婭主持了會議。
周濟在講話中指出，加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)是一項戰(zhàn)略性的任務(wù)，也是一項系統(tǒng)工程。當(dāng)前和今后一個時期，要著力抓好幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是改革和完善教師管理制度。嚴格教師資格準入制度和中小學(xué)新任教師公開招聘制度，把好教師入口關(guān)；轉(zhuǎn)換用人機制，實行教職工全員聘用制；制定和完善吸引優(yōu)秀人才從教的政策，建立吸引優(yōu)秀人才到農(nóng)村任教的機制；加強中小學(xué)編制管理，合理配置教師資源，建立區(qū)域內(nèi)公辦學(xué)校之間中小學(xué)教師和校長定期交流和輪崗制度；健全教師考核評價機制，嚴格管理，不斷優(yōu)化教師隊伍。要切實加強和改進師德建設(shè)，增強教師的責(zé)任感和使命感。二是創(chuàng)新教師補充機制，為教師隊伍不斷補充新鮮血液。繼續(xù)組織實施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”、“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”。三是抓好教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。做好直屬師范大學(xué)師范生免費教育工作，加強教師培訓(xùn)工作，創(chuàng)新培訓(xùn)模式和機制，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育手段，大規(guī)模、低成本、高效率地開展教師特別是農(nóng)村教師的培訓(xùn)。四是切實抓好城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作。要進一步貫徹落實《教育部關(guān)于大力推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作的意見》，加大支教工作力度，促進農(nóng)村教育發(fā)展。五是依法切實保障中小學(xué)教師的待遇。努力改善教師尤其是農(nóng)村教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，解決教師的實際困難，維護教師合法權(quán)益。
周濟充分肯定了近年來各地推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作的積極進展和經(jīng)驗，要求各地學(xué)習(xí)借鑒好的做法和經(jīng)驗，采取更有力的措施，進一步大力、深入推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作。要將支教工作納入教師隊伍建設(shè)整體規(guī)劃和總體部署，進一步建立和完善城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到農(nóng)村任教服務(wù)期制度，結(jié)合本地實際，創(chuàng)造性地開展工作。
要大力宣傳城鎮(zhèn)教師服務(wù)農(nóng)村教育工作，努力營造良好的社會氛圍，形成積極的輿論導(dǎo)向，促進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作深入開展。周濟要求，各地城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作要做到有規(guī)劃、有政策、有措施、有部署、有行動、有效果，保證城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作真正落到實處，九月份要集中派出一定數(shù)量的支教教師。
陳小婭在講話時提出，各地要認真貫徹落實會議精神，進一步切實采取措施，加大工作力度，做好城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，大力加強教師隊伍建設(shè)尤其是農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，全面提高教師隊伍素質(zhì)。
與會代表交流了推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作的經(jīng)驗和做法。（中國教育報）
