高校思政課兩本新版教材啟用
《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”
重要思想概論》《中國近現(xiàn)代史綱要》出版
中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》，于近日正式出版發(fā)行。從２００７年春季新學(xué)期開始，全國高校的相關(guān)思想政治理論課教學(xué)普遍采用這兩本新版教材。
據(jù)了解，新出版的《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》教材以中國化的馬克思主義為主題，既比較系統(tǒng)、完整地闡述了馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程，又把這一進(jìn)程中形成的重大理論成果納入完整的理論體系進(jìn)行全面分析。教材結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的思想實(shí)際，突出反映了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)體系，突出反映了黨的十六大以來黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想，介紹了改革開放以來我國社會(huì)主義建設(shè)的重大理論探索和實(shí)踐探索，引導(dǎo)大學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解馬克思主義中國化的最新成果，把握中國特色社會(huì)主義的發(fā)展規(guī)律。
《中國近現(xiàn)代史綱要》教材針對大學(xué)生關(guān)心的主要問題，在分析歷史進(jìn)程、歷史事件和歷史人物中幫助大學(xué)生掌握中國近現(xiàn)代歷史的基本線索、發(fā)展規(guī)律和主要經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識中國近現(xiàn)代歷史上的重大理論問題，提高運(yùn)用科學(xué)的歷史觀和方法論分析歷史問題的能力。
