以“和諧社會建設(shè)與職業(yè)教育發(fā)展”為主題的中國職業(yè)教育振興論壇11月23日在全國政協(xié)禮堂開幕，記者從會議上獲悉，截至目前，中央財政2006年已向職業(yè)教育投入23億元專項資金，到2010年，中央財政將總共投入140億元重點做好職業(yè)教育六項工作。
全國政協(xié)副主席徐匡迪出席會議并指出，不論在中等職業(yè)學(xué)校還是在高等職業(yè)技術(shù)院校學(xué)習(xí)的學(xué)生，與相應(yīng)層次的普通高中以及普通大學(xué)的學(xué)生相比，他們是同一層次不同類型的人才，只有智力類型的側(cè)重，沒有智力的高低之分。只要教育得法，人人都能成才。今天我們強(qiáng)調(diào)教育公平，其實公平的問題不應(yīng)該只體現(xiàn)在資源的配置上，更應(yīng)該體現(xiàn)在對有不同需要、不同興趣的孩子發(fā)展的尊重和成才道路的開辟上。
教育部副部長吳啟迪在會議上指出，2006年中央財政已經(jīng)給職業(yè)教育投入專項資金15億元，其中國債資金10億元，支持了大約170個縣級職教中心和約220所示范性中等職業(yè)學(xué)校的建設(shè)；財政專項資金5億元，支持了321個職業(yè)教育實訓(xùn)基地。據(jù)不完全統(tǒng)計，地方安排用于職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)的資金也有較大增加，達(dá)到30多億元。這些投入在一定程度上改善了職業(yè)院校的辦學(xué)條件。中等職業(yè)教育貧困家庭學(xué)生助學(xué)制度和體系也得到了進(jìn)一步完善，2006年度8億元的中央專項資助資金已基本落實到位，并拉動了地方10億多元的資金支持，估計今年在助學(xué)方面的資金會接近20億元。
據(jù)介紹，“十一五”期間，中央政府將投入140億專項資金，著力實施職業(yè)教育能力建設(shè)的“五大項目”和資助中等職業(yè)教育家庭貧困學(xué)生。一是實施實訓(xùn)基地建設(shè)項目。到2010年中央財政投入20億元重點支持建成2000個集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體的職業(yè)教育實訓(xùn)基地，基本實現(xiàn)實訓(xùn)基地年培養(yǎng)300萬人、培訓(xùn)1000萬人次高質(zhì)量技能型緊缺人才的建設(shè)目標(biāo)。二是實施縣級職教中心建設(shè)項目。重點支持建成1000所面向農(nóng)村地區(qū)、辦學(xué)條件較好、特色鮮明、集學(xué)歷教育和非學(xué)歷培訓(xùn)為一體的多功能縣級職教中心。三是投入20億元左右重點支持建成1000所高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項目。四是投入20億元實施高水平示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目。五是職業(yè)教育教師素質(zhì)提高計劃。培訓(xùn)20萬名職業(yè)教育專業(yè)骨干教師，其中中央財政投入5億元重點支持5萬名。六是中央財政投入專項資金40億元，資助400萬名家庭貧困學(xué)生接受中等職業(yè)教育。
此次會議由全國政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會聯(lián)合教育部職業(yè)教育與成人教育司、勞動和社會保障部培訓(xùn)就業(yè)司、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會主辦。來自北京、上海、云南、內(nèi)蒙古、貴州等地的200余名代表參加了會議。會議還就構(gòu)建社會主義和諧社會背景下，職業(yè)教育所擔(dān)負(fù)的歷史使命及職業(yè)教育發(fā)展中的體制和機(jī)制問題進(jìn)行了廣泛研討。（《中國教育報》）
