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全國(guó)教師工作暨"兩基"工作總結(jié)表彰大會(huì)在京召開
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2012年09月07日 21時(shí)56分   來(lái)源:新華社

全國(guó)教師工作暨“兩基”工作總結(jié)表彰大會(huì)在京召開
胡錦濤發(fā)來(lái)賀信 溫家寶出席大會(huì)并講話

    9月7日,全國(guó)教師工作暨“兩基”工作總結(jié)表彰大會(huì)在京召開。中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶出席大會(huì)并講話。這是溫家寶在會(huì)前會(huì)見大會(huì)代表。新華社記者姚大偉攝 

    新華社北京9月7日電  第二十八個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,全國(guó)教師工作暨“兩基”工作總結(jié)表彰大會(huì)7日在京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤發(fā)來(lái)賀信,代表黨中央、國(guó)務(wù)院,向全國(guó)廣大教師和教育工作者表示節(jié)日的問候,向這次受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀。

    胡錦濤在賀信中指出,經(jīng)過(guò)全黨全社會(huì)的不懈努力,我國(guó)已經(jīng)全面實(shí)現(xiàn)普及義務(wù)教育和掃除青壯年文盲的“兩基”目標(biāo)。這是我國(guó)教育發(fā)展史上的重要里程碑,對(duì)于促進(jìn)教育公平、提高國(guó)民整體素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展都具有重要意義。希望各地區(qū)各部門堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,認(rèn)真總結(jié)“兩基”工作經(jīng)驗(yàn),切實(shí)鞏固“兩基”工作成果,加快建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系,逐步實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化,真正辦好人民滿意的教育。

    胡錦濤強(qiáng)調(diào),教育大計(jì),教師為本。我國(guó)教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展,同廣大教師和教育工作者愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開的。在新形勢(shì)下,希望廣大教師和教育工作者全面貫徹黨的教育方針,按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的要求,切實(shí)做好教書育人各項(xiàng)工作,大力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和人力資源強(qiáng)國(guó)再立新功。

    中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶出席大會(huì)并講話。他強(qiáng)調(diào),要適應(yīng)人民群眾接受更好教育的新期盼,把教育發(fā)展的重點(diǎn)放到提高質(zhì)量、促進(jìn)均衡發(fā)展上來(lái),加快實(shí)現(xiàn)基本教育公共服務(wù)均等化,努力辦好每一所學(xué)校,培養(yǎng)好每一個(gè)孩子。

    溫家寶指出,教育興國(guó)是幾代中國(guó)人的夢(mèng)想。黨的十六大以來(lái),我們?cè)谕七M(jìn)教育發(fā)展、促進(jìn)教育公平方面,主要做了3件大事:一是實(shí)施西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃,農(nóng)村地區(qū)特別是西部地區(qū)農(nóng)村辦學(xué)條件得到顯著改善,義務(wù)教育基礎(chǔ)薄弱的狀況得到了扭轉(zhuǎn)。二是在全國(guó)城鄉(xiāng)全面實(shí)施真正免費(fèi)義務(wù)教育,1億多適齡兒童少年上學(xué)不花錢成為現(xiàn)實(shí)。三是建立健全國(guó)家助學(xué)制度,保證學(xué)生不會(huì)因經(jīng)濟(jì)原因而中斷學(xué)業(yè)。

    溫家寶指出,從1985年我們提出實(shí)行義務(wù)教育目標(biāo)算起,經(jīng)過(guò)幾屆政府和全社會(huì)25年的不懈努力,到2011年全國(guó)所有省級(jí)行政區(qū)、所有縣級(jí)行政單位全部通過(guò)普及九年制義務(wù)教育和掃除青壯年文盲國(guó)家驗(yàn)收,人口覆蓋率達(dá)到100%,青壯年文盲率下降到1.08%。這是我國(guó)教育發(fā)展史上的重要里程碑,也是中華民族偉大復(fù)興道路上濃墨重彩的絢麗篇章。

    溫家寶強(qiáng)調(diào),教育公平是社會(huì)公平的基石。完成了“兩基”攻堅(jiān)這一歷史性任務(wù),我國(guó)教育發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)上。我們基本解決了“有學(xué)上”問題,但更大的挑戰(zhàn)是“上好學(xué)”。義務(wù)教育是教育公平最重要的領(lǐng)域,要大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),著力縮小校際師資、設(shè)施差距,更加有效地保障所有兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,當(dāng)前迫切需要把教育從應(yīng)試和高考指揮棒下解放出來(lái),解放學(xué)生、解放教師、解放學(xué)校。只有這樣,學(xué)生、教師、學(xué)校才能按素質(zhì)教育的要求去學(xué)習(xí)、去教學(xué)、去管理,真正提高教育質(zhì)量。要深入推進(jìn)教育改革,加快建立現(xiàn)代學(xué)校制度。倡導(dǎo)教育家辦學(xué),教育應(yīng)當(dāng)由懂教育的人辦,不同類型的學(xué)校應(yīng)有不同的管理和辦學(xué)模式。完善升學(xué)考試制度,讓學(xué)生有多次選擇機(jī)會(huì),克服一考定終身的弊端。大力發(fā)展民辦教育,擴(kuò)大教育資源,增強(qiáng)教育發(fā)展活力。

    溫家寶指出,教師是立教之本,有高水平的教師,才有高水平的教育。要堅(jiān)持教書與育人并重,教師要把教書放在第一位。只有教好書,才能育好人。只有“教”,才能成為“師”。大學(xué)教授要進(jìn)課堂,給本科生上課;中小學(xué)特級(jí)、高級(jí)教師要始終深入教學(xué)第一線。要關(guān)心農(nóng)村教師的生活和成長(zhǎng),使他們進(jìn)得來(lái)、留得住、干得好。教師要時(shí)刻加強(qiáng)師德修養(yǎng),做到“既美其道,又慎其行”。

    中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|在大會(huì)總結(jié)時(shí)說(shuō),要深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記賀信和溫家寶總理講話精神,認(rèn)真落實(shí)教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要,深化教育改革,創(chuàng)新體制機(jī)制,努力開創(chuàng)義務(wù)教育均衡發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)新局面。要落實(shí)政府職責(zé),把均衡發(fā)展作為新階段義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù),促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量,保障所有適齡兒童少年平等接受優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育。要均衡配置教育資源,向薄弱學(xué)校、農(nóng)村和中西部?jī)A斜,規(guī)范學(xué)校布局調(diào)整,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),建立資源共享機(jī)制,縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際差距。要關(guān)愛留守兒童,加強(qiáng)特殊教育學(xué)校建設(shè)。要全面實(shí)施素質(zhì)教育,改革人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)方法、學(xué)校管理制度和督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系,切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1400萬(wàn)人民教師是辦好教育的主體,要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)性工作,加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度,大力提升師德水平和業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)新教師管理制度,保障教師合法權(quán)益和待遇,繼續(xù)營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍,以一流的師資支撐一流的教育、培養(yǎng)一流的人才。

    全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)嚴(yán)雋琪、國(guó)務(wù)委員兼國(guó)務(wù)院秘書長(zhǎng)馬凱、全國(guó)政協(xié)副主席李兆焯出席大會(huì)。

    會(huì)前,溫家寶等領(lǐng)導(dǎo)同志參觀了“奠基中國(guó)——‘兩基’成就圖片展”。

    國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,各?。▍^(qū)、市)和計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)及所屬相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員,部分國(guó)家督學(xué)和高校負(fù)責(zé)人,以及受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表等參加大會(huì)。300個(gè)全國(guó)“兩基”工作先進(jìn)單位、500名先進(jìn)個(gè)人和80個(gè)先進(jìn)地區(qū)受到表彰。

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國(guó)務(wù)院關(guān)于表?yè)P(yáng)全國(guó)“兩基”
工作先進(jìn)地區(qū)的通報(bào)
國(guó)發(fā)〔2012〕47號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu):
    在黨中央、國(guó)務(wù)院正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)各地區(qū)、各部門和全國(guó)人民的共同努力,2011年我國(guó)全面實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育,青壯年文盲率下降到1.08%。這是我國(guó)教育改革發(fā)展的重大成就。在實(shí)施“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲)鞏固提高和“兩基”攻堅(jiān)過(guò)程中,各地黨委政府認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和方針政策,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,突出“兩基”重中之重地位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳動(dòng)員,上下一心,扎實(shí)工作,許多地區(qū)作出了顯著成績(jī),創(chuàng)造了豐富經(jīng)驗(yàn)。為表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)和動(dòng)員全社會(huì)進(jìn)一步重視、關(guān)心、支持教育事業(yè),推動(dòng)義務(wù)教育工作邁上新的臺(tái)階,國(guó)務(wù)院決定,對(duì)北京市順義區(qū)等80個(gè)“兩基”工作先進(jìn)地區(qū)予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。 >>>詳細(xì)閱讀

國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育
學(xué)校布局調(diào)整的意見
國(guó)辦發(fā) 〔2012〕48號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu):
    隨著我國(guó)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女逐年增加、農(nóng)村人口出生率持續(xù)降低,農(nóng)村學(xué)齡人口不斷下降,各地對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行了布局調(diào)整和撤并,改善了辦學(xué)條件,優(yōu)化了教師隊(duì)伍配置,提高了辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量。但同時(shí),農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校大幅減少,導(dǎo)致部分學(xué)生上學(xué)路途變遠(yuǎn)、交通安全隱患增加,學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重,并帶來(lái)農(nóng)村寄宿制學(xué)校不足、一些城鎮(zhèn)學(xué)校班額過(guò)大等問題。有的地方在學(xué)校撤并過(guò)程中,規(guī)劃方案不完善,操作程序不規(guī)范,保障措施不到位,影響了農(nóng)村教育的健康發(fā)展。為進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整,努力辦好人民滿意的教育,經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,現(xiàn)提出如下意見。 >>>詳細(xì)閱讀

 
 
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