新華社北京１１月２６日電(記者 伍曉陽 李江濤 凌軍輝)北京大學(xué)自主招生試行“中學(xué)校長實名推薦制”，首次試點陷入一種尷尬處境。目前推薦學(xué)生的名單陸續(xù)公布，大多仍以分?jǐn)?shù)論英雄，質(zhì)疑之聲不絕于耳，這一狀況是否偏離改革初衷？“實名推薦制”究竟給高考招生改革帶來了什么？
改革初衷是為打破“一考定終身”
北大今年首次試點“實名推薦制”，全國３９所中學(xué)校長獲得推薦資質(zhì)。這則消息迅速引起社會熱議，不少人提出質(zhì)疑：憑什么是這３９所中學(xué)？如何保障推薦過程公正透明？北大出爐“中學(xué)名校排行榜”是否加劇教育不公？
針對上述質(zhì)疑，北大招辦日前給記者提供了書面回應(yīng)。這份材料說，改革政策的初衷，在現(xiàn)行高考招生制度的整體框架下，進(jìn)一步探索多樣化人才培養(yǎng)的新模式，為不同類型優(yōu)秀學(xué)生的脫穎而出創(chuàng)造條件，使中學(xué)和學(xué)生能夠逐步轉(zhuǎn)為主動培養(yǎng)素質(zhì)，從而逐步影響乃至改變高考“一考定終身”。
北大招辦表示，近年來一直穩(wěn)步推進(jìn)自主招生制度改革，旨在為國家和民族培養(yǎng)更多具有國際視野、在各行業(yè)起引領(lǐng)作用、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。在實踐中，通過采取自主招生、保送生、特長生等措施，選拔了一大批綜合素質(zhì)全面、學(xué)科特長突出的優(yōu)秀學(xué)生?！皩嵜扑]制”也是自主招生的方式之一。
對于入選中學(xué)數(shù)量，北大招辦回應(yīng)表示，由于今年是首次試點，試點的省份和中學(xué)數(shù)量很有限，很多優(yōu)秀的中學(xué)沒有獲得參與的機(jī)會，但仍然可以繼續(xù)通過自主招生向北大推薦優(yōu)秀學(xué)生。在具體操作環(huán)節(jié)上，北大采取了系列措施保證這項政策順利實施，包括“嚴(yán)格的中學(xué)準(zhǔn)入制度”和“充分的陽光公示制度”。中學(xué)須在本校內(nèi)對推薦學(xué)生的信息及推薦理由進(jìn)行公示；北京大學(xué)在北大招生網(wǎng)上對獲得資質(zhì)的中學(xué)、校長及推薦學(xué)生、推薦理由進(jìn)行公示。
北大招辦表示，試行方案明確了違規(guī)懲罰措施。具有推薦資質(zhì)的中學(xué)，如存在弄虛作假等情形，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消中學(xué)及校長的推薦資質(zhì)；獲推薦的學(xué)生，如存在弄虛作假等情形，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消學(xué)生的資格。
仍以分?jǐn)?shù)論英雄，推薦名單為何難見“怪才”？
隨著推薦學(xué)生的名單陸續(xù)公布，新的爭議接踵而至。除了江蘇無錫天一中學(xué)少年班年僅１４歲的洪欣格以“寫作水平突出”引人注目外，獲得推薦的學(xué)生基本上仍然以分?jǐn)?shù)論英雄，難見偏才或怪才脫穎而出。這是否偏離了改革初衷？“校長實名推薦”究竟該推薦什么樣的人才？
１１月１７日，南京師大附中率先公布了推薦學(xué)生名單，推薦該校高三（１）班的匡超。南京師大附中副校長周俊說：“推薦匡超上北大是最沒有爭議的，他三年前進(jìn)校的成績是全校第一，現(xiàn)在還是全校第一?！?/p>
隨后武漢二中推薦了理科女生宋軼凡。據(jù)其班主任劉友平說，這個來自農(nóng)村的女生學(xué)科成績均衡，總分基本上都是年級第一名。華中師大一附中校長推薦的３名學(xué)生，每次大考成績都在年級前５名，有的多次考取第一名。有老師猜測，明年湖北省文理科高考狀元有可能從這幾名學(xué)生中產(chǎn)生。
“即使不用推薦和降低３０分錄取，他們也能考上北大，推薦這些人等于浪費名額！”推薦名單公布后，社會輿論再次發(fā)出質(zhì)疑。湖南、河南、陜西、吉林和重慶等地中學(xué)推薦的學(xué)生，無不是各自學(xué)校公認(rèn)的分?jǐn)?shù)尖子生。
面對浪費名額的質(zhì)疑，南京師大附中學(xué)生匡超并不認(rèn)同。他對記者說：“我覺得，中學(xué)校長舉薦學(xué)生到北大是輸送優(yōu)秀人才，而不是對文化考試成績尚且不夠的人進(jìn)行助學(xué)加分?！蹦暇煷蟾街懈毙ｉL周俊表示，推薦試點的第一年以穩(wěn)為主，而且偏才怪才的選拔也需建立在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上。
“在輿論的關(guān)注和壓力下，推薦一個‘怪才’需要非凡的勇氣。”南京一所不愿具名的名校校長表示，“什么是怪才？單科成績優(yōu)秀，學(xué)科競賽獲獎，還是創(chuàng)新能力突出？似乎很難具體界定。一旦所謂的怪才獲得推薦，肯定將面臨公正性質(zhì)疑，背后是不是有黑幕？是不是怪才誰說了算？”
獲得推薦資格的北京某重點中學(xué)校長此前曾表示，要推就應(yīng)該推薦“怪才”，沒有就寧可不推薦。但記者近日電話聯(lián)系這位校長時，他坦言學(xué)校承受了很大壓力，隨著其他中學(xué)推薦學(xué)生名單陸續(xù)公布，他有可能對推薦學(xué)生的思路作出調(diào)整。
“究竟選拔全才還是偏才，應(yīng)該把選擇權(quán)交給中學(xué)校長，社會不應(yīng)給他們造成太大壓力?！蹦暇┐髮W(xué)高等教育研究所教授張紅霞說。但她擔(dān)心的事已經(jīng)發(fā)生，有位中學(xué)校長被問到為何不選偏才時，無奈地表示：“非不能也，實不敢也。”
“校長實名推薦”離“素質(zhì)高考”有多遠(yuǎn)？
我國高校招生錄取制度近年來備受非議。如何探索多元化的人才選拔培養(yǎng)模式、改變高考“一考定終身”，始終是公眾關(guān)注的焦點和教育改革的追求。北大自主招生推出的“中學(xué)校長實名推薦”，給高校招生改革帶來了什么？
北大招辦表示，“中學(xué)校長實名推薦”政策的推出，將是對現(xiàn)行高考招生制度的補(bǔ)充，這項政策將在一定程度上有利于推動社會誠信體系的建立與完善。
但從現(xiàn)實看，這項改革實際又落入“分?jǐn)?shù)大比拼”的應(yīng)試陷阱。北京一所重點大學(xué)招辦負(fù)責(zé)人表示，北大招生改革的意義已大打折扣，“實名推薦制”實際上變成了提前“掐尖”，在激烈的高考生源競爭中“搶跑”。
“校長實名推薦制度要想取得成功，一定要有相應(yīng)的誠信體系、監(jiān)督制度和選拔程序等作為配套。”來自教育界的北京市人大代表劉林認(rèn)為，在當(dāng)前的國情下，北大的招生改革不值得推廣。如果清華等其他一流大學(xué)紛紛效仿，公布一批各自認(rèn)可的“名校排行榜”，必然助長“擇校風(fēng)”，不利于教育均衡發(fā)展。
“從制度創(chuàng)新的角度看，實名推薦制是對現(xiàn)有高考制度的有益補(bǔ)充?！苯K省教科院基礎(chǔ)教育研究所副所長張揚(yáng)生認(rèn)為，但是從實踐來看，在當(dāng)前人才評價體系不健全、招生人數(shù)有限的情況下，推行這樣的改革“形式重于內(nèi)容”。而且即使有著陽光公示制度，也難以防止權(quán)力尋租的現(xiàn)象。
“作為一項高考招生改革的嘗試，它還需要在實踐中不斷完善。”南京市教育科學(xué)研究所副所長谷力表示，實名推薦制在許多國家實行，完善的信用體系是運(yùn)行良好的保障。當(dāng)前要加強(qiáng)誠信問責(zé)，對推薦過程中的弄虛作假行為應(yīng)報教育、公安等部門嚴(yán)肅查處，并向社會公布，形成強(qiáng)大的輿論監(jiān)督力量。
“一項改革措施，不可能只有益處沒有弊端，關(guān)鍵是以善意的眼光看待它，以嚴(yán)格的要求執(zhí)行它，在實踐中不斷完善它?！惫攘φf。
