新華社長沙１１月２５日電（記者黃興華）繼湖南省教育主管部門明確績效考核和師德掛鉤后，湖南部分中小學開始使用智能績效考核管理軟件，量化考核師德。
此前，湖南省教育廳為進一步完善義務教育學校工作人員績效考核，出臺了義務教育學校工作人員績效考核意見，明確了績效考核將和師德掛鉤。在所有的考核指標中，師德位列第一位。稍后，湖南首次推出學校智能績效考核管理軟件，量化考核師德。
湖南規(guī)定師德考核主要是考核教師遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生的情況。而由湖南省教育科學研究院教育人力資源研究所開發(fā)的這套績效考核管理軟件，分為師德、綜治安全、班級管理、常規(guī)教學等六大指標，其中師德成為這個系統(tǒng)中首要的考核指標、總分為２５分，占教師績效考核總得分的四分之一。
記者了解到，這套績效考核管理軟件一面世，得到長沙、常德等市部分中小學校青睞。作為智能績效考核管理軟件的第一個受益者，長沙市大同小學副校長周方苗認為，這套考核系統(tǒng)操作簡便，能公平、公正地反映每一個教職工的月工作表現(xiàn)，為學校的管理提供了有效的幫助。
另據(jù)了解，湖南一些縣（區(qū)）教育主管部門反映，前段時間，湖南各中小學在執(zhí)行省里出臺的義務教育學校工作人員績效考核意見時，師德考核缺乏標準、無法量化，執(zhí)行中出現(xiàn)困惑?，F(xiàn)在，他們足不出戶，就可很方便地在線查看和審核各學校的考核方案，及時追蹤和監(jiān)管各學校的考核情況，動態(tài)掌握和分析考核指標及考核數(shù)據(jù)，為人事管理提供數(shù)據(jù)決策依據(jù)。
