新華社北京４月３日電（記者 李江濤）國際漢語教學研究基地３日在北京語言大學揭牌成立，基地由國家漢辦和北京語言大學共同領導，其建設目標是著力破解“漢語難學”的瓶頸問題。
國家漢辦主任、孔子學院總部總干事許琳表示，希望國際漢語教學研究基地創(chuàng)新建設理念，克服文化差異和話語體系差異不同的困難，從跨文化的角度，在教師、教材和教學法三方面實現(xiàn)理念上的創(chuàng)新，在應用上和實用上有所突破。
據(jù)介紹，隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展和綜合國力的日益提高，國外學習漢語的人數(shù)不斷增多。世界各地的漢語學習呈現(xiàn)出主體多元化、需求多樣化、目標實用化等特點。截至２００７年底，中國已經(jīng)在６６個國家掛牌成立了２２６所孔子學院，１２５所已投入運營；每年派出漢語教師和志愿者達上萬人次。隨著漢語熱的不斷升溫，現(xiàn)有漢語教材、教學方法和教學模式不能適應海外需求的矛盾也日益突出，“漢語難學”的瓶頸問題更加突出。
據(jù)了解，北京語言大學國際漢語教學研究基地的目標就是在總結(jié)現(xiàn)有教材編寫、教學法研究及推廣經(jīng)驗的基礎上，創(chuàng)新教學方法，以主攻“漢語難學”為目標，為適應新形勢下海外漢語學習的不同人群、不同層次、不同要求、不同目的的需要，運用現(xiàn)代信息手段和市場優(yōu)勢，向國內(nèi)外推廣漢語速成教學模式和速成教學法，從理論和實踐應用層面攻克“漢語難學”的瓶頸問題。
基地將建設一支由國內(nèi)外漢語教學專家和一線教師聯(lián)合組成的研發(fā)隊伍，并建設開放的模擬海外實景教學實驗中心，構(gòu)建起國內(nèi)外教師開展海外環(huán)境下漢語教學實驗和漢語教學活動的交流與展示場所。此外，基地將按照“貼近外國人的習慣、貼近外國人的思維、貼近外國人的生活”的原則，總結(jié)、整合漢語速成教學現(xiàn)有成果，創(chuàng)新教學理念，創(chuàng)設適合海外不同教學環(huán)境、不同教學條件、不同教學對象和不同教學時間段的教學模式和教學方法，使學習者克服學習障礙，學得簡單、學得容易、學得快，從理論到實踐突破漢語難學的瓶頸。
