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我國對(duì)外漢語教學(xué)從“精英化”走向“大眾化”
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2009年03月31日   來源:新華社

    新華社北京3月31日電(丁可寧 吳晶)2年前,設(shè)在美國芝加哥市教育局內(nèi)的芝加哥孔子學(xué)院只有200多名中小學(xué)生學(xué)習(xí)漢語。如今,已有12000名學(xué)生在這里學(xué)說“你好”,向人們展示著持續(xù)升溫“漢語熱”。

    中國國家漢辦副主任王永利31日在此間舉行的2009中國-歐盟語言合作研討會(huì)上說,從2004年首家孔子學(xué)院在海外設(shè)立開始,中國對(duì)外漢語教學(xué)方式開始從之前的“請(qǐng)進(jìn)來”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢?qǐng)進(jìn)來”和“走出去”相互配合的方式,對(duì)外漢語教學(xué)實(shí)現(xiàn)了從“精英化”向“大眾化”的轉(zhuǎn)變。

    王永利說,推廣對(duì)外漢語教學(xué)的渠道已不再單純依靠政府和學(xué)校,而是充分發(fā)揮市場(chǎng)的力量,整合社會(huì)各界的資源。漢語的傳播媒介已由傳統(tǒng)的紙質(zhì)學(xué)習(xí)、面授為主發(fā)展到多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視等手段的綜合運(yùn)用。中國政府也積極與各國政府和教育機(jī)構(gòu)開展合作,通過舉行世界大學(xué)生講中文比賽、邀請(qǐng)國外漢語教師來華培訓(xùn)等多種方式,使?jié)h語的影響力更加廣泛。

    據(jù)統(tǒng)計(jì),自2004年11月首家孔子學(xué)院在韓國成立以來,目前全球已有81個(gè)國家建立了256所孔子學(xué)院和58所孔子課堂。

    王永利透露,除目前由中國國際廣播電臺(tái)承辦的廣播孔子學(xué)院和國家漢辦承辦的網(wǎng)絡(luò)孔子學(xué)院也已經(jīng)開始運(yùn)行,國家漢辦還計(jì)劃與有關(guān)單位合作成立電視孔子學(xué)院。

    在看到“漢語熱”的同時(shí),法國國立東方語言學(xué)院教授楊志棠指出,師資匱乏、教材不配套、教學(xué)手段陳舊等是漢語在全球升溫后面臨的新問題。世界各國的漢語教學(xué)工作者須注意改進(jìn)教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,提升教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生對(duì)漢語學(xué)習(xí)保持興趣。

    據(jù)2007年發(fā)布的《中國語言生活狀況報(bào)告》預(yù)測(cè),到2010年,全球?qū)W習(xí)漢語的人數(shù)將達(dá)到1億人,需要數(shù)百萬名漢語教師。而目前從事對(duì)外漢語教學(xué)的教師僅有數(shù)萬名。

 
 
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