新華社青島１０月２４日電（記者呂諾、徐冰）從今年秋季開始，教育部將在１０７所中等職業(yè)院校開展半工半讀試點工作。這些學(xué)校將與企業(yè)等用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)，不僅可以掌握職業(yè)技能，而且可以獲得合理的報酬，緩解經(jīng)濟壓力。這是記者２４日在全國職業(yè)教育半工半讀試點工作會議上獲悉的。
據(jù)介紹，試點學(xué)校要按照國家規(guī)定的職業(yè)院校人才培養(yǎng)目標(biāo)，與企業(yè)共同研究制訂試點專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，確定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)方式，實行彈性學(xué)習(xí)制度。試點學(xué)?？梢栽诓糠謱I(yè)試點，也可以在所有專業(yè)開展半工半讀?？梢宰寣W(xué)生在學(xué)校集中學(xué)習(xí)一段時間，然后到企業(yè)實習(xí)；也可以實行工學(xué)多次交替的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊工作。與之相適應(yīng)，各地要探索教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準和學(xué)生考核辦法，改革招生、學(xué)籍、教學(xué)及相關(guān)的學(xué)校管理制度。要探索建立校企合作的長效機制，試點學(xué)校要為企業(yè)發(fā)展提供高素質(zhì)勞動者，企業(yè)要為學(xué)校發(fā)展提供多方面支持，實現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)合作互惠、共同發(fā)展。
這次會議指出，實行工學(xué)結(jié)合、半工半讀，是堅持以就業(yè)為導(dǎo)向、深化職業(yè)教育教學(xué)改革、提高職業(yè)教育質(zhì)量的需要，是幫助學(xué)生、特別是貧困家庭學(xué)生成才就業(yè)的需要。
會議要求，各地在安排中央和地方職業(yè)教育專項經(jīng)費時，要優(yōu)先支持開展半工半讀試點的職業(yè)院校，還要安排一定的工作經(jīng)費用以推動試點工作的進行；要認真落實國家關(guān)于“對接受學(xué)生實習(xí)并支付實習(xí)報酬的企業(yè)給予稅收優(yōu)惠”的政策。各級教育行政部門、試點院校和企業(yè)都要嚴格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，維護并保障學(xué)生的各項合法權(quán)益。
中職明年再擴招50萬人 總規(guī)模將與普通高中大體相當(dāng)
新華社青島１０月２４日電（記者呂諾、徐冰）記者２４日在全國職業(yè)教育半工半讀試點工作會議上獲悉，我國中等職業(yè)教育招生規(guī)模將進一步擴大，２００７年再擴招５０萬人以上，招生總規(guī)模達到８００萬人，初步實現(xiàn)高中階段教育中職業(yè)教育與普通高中規(guī)模大體相當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
２００６年，中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模預(yù)計達到７５０萬人，在校生規(guī)模將突破１７００萬人，再創(chuàng)歷史新高。目前，參加教育部等六部門組織的“制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”的職業(yè)院校已達１０００多所，企業(yè)達２０００多家，覆蓋的學(xué)生和學(xué)員超過３００多萬人。教育系統(tǒng)開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的規(guī)模達３５００多萬人次，農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)達５０００多萬人次。繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)規(guī)模達到１億人次以上。
職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)工作全面啟動，中央財政２００６年已投入專項資金１５億元，其中國債資金１０億元，支持了１７０個縣級職教中心和２２０所示范性中等職業(yè)學(xué)校的建設(shè)；財政專項資金５億元，支持了３２１個職業(yè)教育實訓(xùn)基地。據(jù)不完全統(tǒng)計，地方安排用于職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)的資金達到３０多億元。這些投入，較大地改善了職業(yè)院校的辦學(xué)條件，提高了職業(yè)院校的基礎(chǔ)能力。中等職業(yè)教育貧困家庭學(xué)生助學(xué)制度建設(shè)加快推進，２００６年度落實中央專項資助資金８億元。
２００６年，中等職業(yè)教育以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，積極探索校企合作、工學(xué)結(jié)合、半工半讀的人才培養(yǎng)模式，專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)等都取得了新進展。
