新華網(wǎng)貴陽12月21日電（記者周芙蓉）針對農(nóng)村初中畢業(yè)生有三分之一左右、高中有部分學生不能升入高一級學校，相當數(shù)量的中學生都要回到農(nóng)村的實際，貴州省加大農(nóng)村職業(yè)教育力度，為農(nóng)村經(jīng)濟建設培養(yǎng)實用型人才。
據(jù)統(tǒng)計，今年貴州省完成中職招生10.98萬人，比上年增長50%，高職招生1.64萬人，使在校生規(guī)模達到3.9萬人。
在農(nóng)村職業(yè)教育中，貴州充分依靠地（市、州）、縣中等職業(yè)學校的力量，廣泛開展以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學技術(shù)為重點的農(nóng)村實用技術(shù)培訓和農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移職業(yè)技術(shù)培訓，啟動聯(lián)合國教科文組織“農(nóng)村婦女多渠道學習”項目，抓好東部對西部、城市對農(nóng)村職業(yè)學校聯(lián)合辦學工作，不斷提高職業(yè)院校畢業(yè)生的就業(yè)能力和就業(yè)率。
同時，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和勞動力市場的實際需要，啟動職業(yè)院校實施“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”，大力培訓經(jīng)濟社會發(fā)展急需的技能型人才。在具體辦學模式上，各地因地制宜，設置特色專業(yè)，采取多種方式培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟建設急需的實用型人才。
黔南布依族苗族自治州采取“學校＋農(nóng)戶”“學校＋公司”“學校＋農(nóng)戶＋公司”等方式，使學、產(chǎn)、銷相結(jié)合，讓學生在校學理論，基地學技能，家庭（公司）學經(jīng)營管理，走向市場顯現(xiàn)效益，為農(nóng)村教育發(fā)展提供了廣闊的天地，給受教育者提供了多種就業(yè)選擇。（完）
