2013年12月30-31日，廣西壯族自治區(qū)主席陳武再一次深入都安瑤族自治縣調(diào)研扶貧開發(fā)工作。他強調(diào)，要深入研究和謀劃解決當(dāng)前廣西壯族自治區(qū)扶貧開發(fā)工作中的重點難點問題，以改革創(chuàng)新精神和更加有力的舉措，堅持開發(fā)式扶貧和農(nóng)村社會保障兩手抓，不斷提高扶貧的精準(zhǔn)度及有效性，切實增強貧困地區(qū)可持續(xù)發(fā)展能力。
產(chǎn)業(yè)化扶貧是最根本、最長遠(yuǎn)的扶貧。在東廟鄉(xiāng)巖馬村弄冷坳口，陳武實地調(diào)研大石山區(qū)核桃種植特色扶貧產(chǎn)業(yè)。得知核桃樹根深、耐旱、耐瘠薄，掛果性較強，不僅能有效帶動農(nóng)民增收，還能改善山區(qū)生態(tài)，陳武充分肯定當(dāng)?shù)蒯槍κ貐^(qū)實際、大力發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè)的做法，并與大家一起栽種核桃樹。他強調(diào)，“發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)一定要重視科技的作用。沒有科技支撐，產(chǎn)業(yè)就不會有好的成效。群眾看不到實效，就無法調(diào)動他們發(fā)展產(chǎn)業(yè)的積極性?！甭犝f河池市已建立市、縣、鄉(xiāng)三級科技推廣體系，還成立了核桃研究所，陳武連連點頭。
教育扶貧是提高貧困地區(qū)人口素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力的根本舉措。陳武十分關(guān)心貧困地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，考察了巖馬小學(xué)辦學(xué)條件改善情況。在自治區(qū)幫扶單位推動下，一條4.6公里的新修水泥路如今從山下蜿蜒而上直達(dá)校門，110多名學(xué)生即將用上嶄新的學(xué)生宿舍樓和食堂。陳武走進(jìn)學(xué)生宿舍樓，認(rèn)真查看設(shè)施條件。他強調(diào)，要從根本上扭轉(zhuǎn)貧困地區(qū)落后面貌，必須變“輸血式扶貧”為“造血式扶貧”，加大教育改革攻堅，合理配置教育資源，整體提高貧困地區(qū)人口受教育程度，決不讓貧困世代相傳。
隨著貧困地區(qū)越來越多的年輕人外出務(wù)工或進(jìn)城創(chuàng)業(yè)，農(nóng)村養(yǎng)老問題變得越來越突出。在地蘇鎮(zhèn)敬老院大定分院，陳武與老人們促膝而坐，噓寒問暖。他叮囑管理人員“一定要把敬老院建設(shè)好、管理好，把老人們照顧好”。來到廚房，他詳細(xì)了解老人們的伙食情況，細(xì)心地提醒工作人員把“肉再燉爛一點，更適合老年人飲食需求”。
陳武還到貧困戶蒙吉英的家中訪貧問苦。揭開桶蓋子，看看糧食夠不夠吃；拿起水舀子，瞅瞅有沒有干凈的水喝。陳武勉勵蒙吉英自力更生，在黨委政府幫助下努力發(fā)展生產(chǎn)改善生活。
自治區(qū)政府秘書長莫恭明等參加調(diào)研。
