第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)兩個(gè)多月來,全國中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)行扎實(shí)深入的調(diào)研走訪,順利完成學(xué)習(xí)調(diào)研階段的任務(wù),取得了階段性成果?11月18日,中職和中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組召開第二次工作會(huì)議暨經(jīng)驗(yàn)交流視頻會(huì)?會(huì)議的主要任務(wù)是傳達(dá)學(xué)習(xí)中共中央政治局常委?中央書記處書記?國家副主席?中央深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長習(xí)近平最近在部分省區(qū)市學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)座談會(huì)上的重要講話精神,總結(jié)交流各地學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)下一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行工作部署?中職和中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組組長?教育部黨組書記?部長袁貴仁出席會(huì)議并講話?他強(qiáng)調(diào),要根據(jù)中央的統(tǒng)一部署,狠抓落實(shí),切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終;要抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),堅(jiān)持邊學(xué)邊改,著力解決學(xué)校發(fā)展中存在的突出問題,探索緩解人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的有效措施,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效?
袁貴仁指出,兩個(gè)多月來,各地各學(xué)校在學(xué)習(xí)調(diào)研階段扎實(shí)推進(jìn)工作,取得了階段性成果?一是學(xué)習(xí)討論形式多樣,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解進(jìn)一步深化?二是調(diào)研走訪扎實(shí)深入,影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的問題和困難得到梳理?三是學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神,基層學(xué)校黨組織建設(shè)得到加強(qiáng)?四是堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊整改,一些人民群眾關(guān)心的問題得到緩解?五是立足實(shí)際籌劃未來,推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的思路得到明晰?
袁貴仁強(qiáng)調(diào),在充分肯定前一階段工作成效的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中還存在一些不容忽視的問題:各地工作開展情況不平衡,個(gè)別地方和學(xué)校思想上還沒有引起足夠的重視;時(shí)近歲末年尾,基層學(xué)校教學(xué)工作任務(wù)繁重,需要進(jìn)一步妥善處理好工學(xué)矛盾,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不走過場,不出偏差;中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)面廣量大,組織工作難度比較大,特別是在組織民辦學(xué)校?幼兒園以及技工學(xué)校加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)上還要多下功夫;學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得的成果要轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的行動(dòng)和措施尚需進(jìn)一步努力?
目前,中職和中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)正陸續(xù)轉(zhuǎn)入分析檢查階段?袁貴仁著重對(duì)進(jìn)一步抓好分析檢查階段的工作提出了明確要求?他指出,要落實(shí)中央部署,推動(dòng)中職和中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效?要狠抓落實(shí),切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終?要抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),認(rèn)真落實(shí)分析檢查階段的各項(xiàng)任務(wù)?要堅(jiān)持邊查邊改,著力解決學(xué)校發(fā)展存在的突出問題?要研究人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,探索有效措施,要采取切實(shí)措施,逐步緩解義務(wù)教育階段城市擇?，F(xiàn)象,綜合治理大家普遍關(guān)注的中小學(xué)生"減負(fù)"問題?扎實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),造就一支高素質(zhì)高水平的教師隊(duì)伍?要進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)責(zé)任,防止學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)走過場?出偏差?
袁貴仁強(qiáng)調(diào),各地各學(xué)校要高標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)要求,確保每個(gè)環(huán)節(jié)的程序,確保每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,把工作做深?做細(xì)?做實(shí)?要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為中心工作,思想上高度重視?工作上認(rèn)真對(duì)待?行動(dòng)上積極主動(dòng),確保圓滿完成學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)?
中職和中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組副組長?教育部黨組副書記?副部長陳希主持會(huì)議?他要求,各地要切實(shí)做好分析檢查階段的各項(xiàng)工作,推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,把中職和中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步推向深入?
指導(dǎo)小組成員?教育部黨組成員?中紀(jì)委駐教育部紀(jì)檢組組長王立英,指導(dǎo)小組成員兼辦公室主任?教育部黨組成員?部長助理吳德剛,中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室指導(dǎo)協(xié)調(diào)二組組長路京生,指導(dǎo)小組辦公室成員,各巡回指導(dǎo)組成員及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人,各省?自治區(qū)?直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)指導(dǎo)小組以及指導(dǎo)小組辦公室全體成員參加了視頻會(huì)?
河北省教育廳廳長劉教民,江蘇省教育廳廳長沈健,重慶市教育工委副書記鄧卓明先后發(fā)言,介紹了各自開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的情況?
