2009年8月23日，北京市與青海省簽署了《北京市人民政府、青海省人民政府關于加強科技教育(2009-2011年)合作協(xié)議》，力爭利用3年左右的時間，通過加強北京市與青海省在科技、教育領域的廣泛交流與合作，不斷提升兩省市科技教育水平，充分發(fā)揮科技教育的支撐帶動作用，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
科技方面
1、促進高科技企業(yè)合作，推動循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展。積極推動兩省市高科技企業(yè)間的交流與合作，鼓勵高科技企業(yè)在生態(tài)環(huán)境建設、鹽湖資源和有色金屬資源的勘探開發(fā)和綜合利用、新材料、生物醫(yī)藥以及環(huán)衛(wèi)設備等節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)等方面開展科技合作。青海省對北京市投資的高科技企業(yè)提供便利條件和優(yōu)惠政策。
2、開展特色農(nóng)牧業(yè)合作，推動生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展。北京市鼓勵科技農(nóng)業(yè)企業(yè)以及農(nóng)林科研院所推廣先進栽培技術、養(yǎng)殖技術、特色農(nóng)畜產(chǎn)品深加工、綠色有機食品開發(fā)和無公害特色農(nóng)業(yè)技術，重點支持青海省發(fā)展果蔬、藥材、高原花卉等特色農(nóng)業(yè)。根據(jù)青海省的需求，組織篩選推廣相應的奧運農(nóng)業(yè)科技成果，支持建設10棟“北京青?？萍己献魇痉稖厥摇保M一批適合在青海省生長的蔬菜新品種。
3、開展可再生能源的利用與合作，推動新能源經(jīng)濟發(fā)展。充分發(fā)揮首都科技優(yōu)勢，利用青海省的可再生能源優(yōu)勢，支持太陽能、風能、生物質能開發(fā)利用以及農(nóng)村農(nóng)區(qū)能源體系建設。北京市鼓勵新能源企業(yè)和科研院所參與青海省大型光伏發(fā)電等新能源項目開發(fā)建設，支持青海省建設太陽能示范基地。
4、開展信息技術領域合作，提高公共服務能力。發(fā)揮首都先進的信息技術，推動青海省農(nóng)業(yè)科技服務、遠程醫(yī)療、災害預警等方面公共服務能力建設。利用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡技術，聯(lián)合建設面向廣大農(nóng)牧民群眾的綜合信息服務平臺。發(fā)揮科技產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的作用，為兩省市科技交流提供幫助。在青海青年創(chuàng)業(yè)園共同建立自主創(chuàng)新產(chǎn)品展示交流中心，推動雙方自主創(chuàng)新產(chǎn)品和技術的交流與合作。
支持建設10個科技示范社區(qū)，1-2個信息技術應用示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
5、加強人才交流、科研項目合作，提高科技創(chuàng)新能力。加強雙方科研院所、高等院校的科技交流，積極創(chuàng)造條件組建一批適合兩地需要的科研聯(lián)合體。針對青海省發(fā)展中遇到的重大技術問題，列入北京市科研院所的課題研究計劃。兩省市可雙向選派科技干部和技術人才進行掛職，提高科技隊伍的綜合素質。中關村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)域西寧經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)建立對口聯(lián)系機制，推動雙方園區(qū)在技術創(chuàng)新、成果轉化、生產(chǎn)加工等方面的合作。
教育方面
6、加強師資教育培訓。廣泛開展教育人才培養(yǎng)的合作與交流，加強師資隊伍建設。青海省每年選派一定數(shù)量的教師骨干和教育管理干部來京進行短期培訓，計劃利用三年時間為青海省培訓骨干教師和教育管理干部300名(每年培訓100名)。北京市支持和鼓勵優(yōu)秀骨干教師赴青海省進行支教。
7、開展高等院校的交流與合作。充分利用首都高等教育的資源，積極支持青海省發(fā)展民族高等教育，提高教學質量和辦學水平。組織北京地區(qū)3-5所高等院校與青海省有關高校建立對口合作關系，針對青海省高校辦學需求和特點開展交流與合作。
8、開展中等職業(yè)教育的交流與合作。積極鼓勵支持青海大力發(fā)展以服務為宗旨，以就業(yè)為導向的中等職業(yè)教育。組織北京部分中等職業(yè)學校與青海省有關中等職業(yè)學校建立對口關系，開展交流與合作。
9、促進基礎教育的交流與合作。北京市為青海省援建一所民族小學(或一所民族中學)，建成后命名為北京小學(或北京中學)，支持青海省基礎教育的發(fā)展。北京市在具備條件的中學舉辦內地青海高中班，規(guī)模為40-80人。
10、實施遠程教育資源共享。利用遠程教育培訓平臺，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，實現(xiàn)兩省市遠程教育培訓資源共享，加強各學科、各領域的交流與合作。
在兩省市黨委、政府的統(tǒng)一領導下，建立統(tǒng)籌協(xié)調機制、信息溝通機制、聯(lián)席會議制度，由兩省市的發(fā)展改革委牽頭，組織科技、教育部門做好工作銜接、積極落實合作項目，不斷推動雙方科技與教育的廣泛交流與合作。
