按照中央的安排和部署，教育部、工業(yè)和信息化部、國家民族事務(wù)委員會、交通運輸部、國務(wù)院僑辦和中國科學院所屬的90所高校參加第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，目前開局良好，整體進展順利。
高度重視：動員培訓準備充分
中央對部屬高校開展學習實踐活動高度重視，決定在中央學習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，組成部屬高校學習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責部屬高校學習實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，同時對全國高校學習實踐活動進行指導(dǎo)。該領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負責人接受記者采訪時說，部屬高校辦學規(guī)模較大、黨員干部較多、綜合實力較強、社會影響廣泛，高質(zhì)量地開展好部屬高校學習實踐活動，對于高等教育戰(zhàn)線學習實踐活動的順利進行具有重要的示范和帶動作用。
在“部屬高校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會”之后，部屬高校學習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組從有關(guān)部委、單位和高校選調(diào)了94位政治強、作風硬、熟悉高校工作的同志組成14個指導(dǎo)檢查工作組并進行了培訓，又召開了部屬高校學習實踐活動專題培訓會，對參與學習實踐活動具體工作的人員進行專題培訓，為更好地開展學習實踐工作奠定了基礎(chǔ)。
為切實加強對部屬高校學習實踐活動的分類指導(dǎo)，部屬高校學習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組建立了聯(lián)系點制度，明確每位領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系一所部屬高校，加強對高校的針對性指導(dǎo)。聯(lián)系點高校處在不同地區(qū)、兼顧不同類型和層次。
廣泛發(fā)動：大力營造良好氛圍
在充分準備的基礎(chǔ)上，各部屬高校精心組織、廣泛動員，確保思想認識、組織機構(gòu)、宣傳發(fā)動“三個到位”，使學習實踐活動開好頭、起好步。
清華大學組織全校黨員師生、部分老領(lǐng)導(dǎo)等5000余人參加動員大會。華南理工大學通過網(wǎng)絡(luò)媒體在3個校區(qū)7個視頻會場對動員大會進行現(xiàn)場直播，全校13000多名黨員參加大會。北京大學、清華大學、西北農(nóng)林科技大學在動員大會后，又利用雙休日舉行專題培訓會和專題報告會。
武漢大學、重慶大學、暨南大學等利用宣傳櫥窗、專題黑板報等形式，讓全體師生隨時了解活動進展情況。西安交通大學、大連理工大學、同濟大學等高校利用校內(nèi)媒體，在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，組建理論學習宣講團等營造輿論氛圍。南京大學、北京航空航天大學、湖南大學等進行“三級動員”，即全校動員、黨總支動員和支部動員，把宣傳發(fā)動深入到每一名黨員。
不少高校黨員干部和教職員工表示，我國高等教育事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)站在了一個新的歷史起點上，特別是黨中央、國務(wù)院提出以提高高等教育質(zhì)量為核心，加快從高等教育大國向高等教育強國轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略任務(wù)，使高校的發(fā)展進入了一個重要的歷史關(guān)頭。在這樣的關(guān)鍵時期，開展學習實踐活動，是學校改革發(fā)展邁上新臺階的內(nèi)在需求，是推動學校又好又快發(fā)展的強大動力，也是推進學校新一輪發(fā)展的重要契機，非常重要、非常及時、非常必要。很多青年教師和在校大學生黨員表示，要更加積極地參與到學習實踐科學發(fā)展觀的各項活動中去，努力結(jié)合自己的學習、工作、生活實際，不斷加強理論修養(yǎng)，提高能力，增長才干，為科學發(fā)展作出更大的貢獻。
聯(lián)系實際：凝練載體務(wù)求實效
確定好實踐載體，是保證整個學習實踐活動取得實效的關(guān)鍵。各部屬高校按照中央要求和部屬高校學習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，緊緊圍繞科學發(fā)展主題，緊密結(jié)合現(xiàn)階段學校的中心任務(wù)以及黨員干部師生的思想實際，精心設(shè)計既體現(xiàn)時代要求，又體現(xiàn)學校特色的實踐載體。
北京大學著眼于創(chuàng)建世界一流大學的國家戰(zhàn)略目標，將“服務(wù)國家戰(zhàn)略，堅持科學發(fā)展，加快推進創(chuàng)建世界一流大學步伐”作為實踐載體。復(fù)旦大學以“抓住根本育人才、堅持特色上水平、深化改革創(chuàng)一流”為實踐載體，進一步明確了在加快建設(shè)世界一流大學進程中的戰(zhàn)略定位。華中科技大學堅持“三個結(jié)合”，即宏觀與微觀相結(jié)合、民主與集中相結(jié)合、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，在黨委常委集體參與、常委會專題研究、召開14個座談會的基礎(chǔ)上，確定以“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化，聚精會神，科學發(fā)展”為實踐載體，既總結(jié)提煉了學校的辦學經(jīng)驗，又明確了在新的歷史時期突破發(fā)展瓶頸、謀劃科學發(fā)展的關(guān)鍵。
部屬高校在制定學習實踐活動方案時，堅持分類指導(dǎo)，堅持發(fā)揚民主，堅持解決實際問題，緊密聯(lián)系學校改革發(fā)展的實際，講求實效，力戒形式主義。
西北農(nóng)林科技大學提出要鼓勵青年學生腳踏實地，從小事做起，把個人發(fā)展與祖國現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐結(jié)合起來，在服務(wù)“三農(nóng)”的實踐中鍛煉成長。中央民族大學等民族高校將維護校園穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園作為學習實踐活動的一項重要任務(wù)，組織學生學習西藏民主改革50年白皮書、觀看專題片等。哈爾濱工業(yè)大學等把學習實踐活動與促進大學生就業(yè)等問題緊密結(jié)合起來，進行深入研究和探索。中國科學技術(shù)大學提出以造就世界一流科學家和科技領(lǐng)軍人才為目標，積極探索“所系結(jié)合”的新形式、新內(nèi)容和創(chuàng)新高層次人才培養(yǎng)模式。
部屬高校把學習實踐活動作為推動高?？茖W發(fā)展的難得機遇，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”、“辦什么樣的大學，怎樣辦好大學”兩個根本性問題，結(jié)合學校實際，積極應(yīng)對金融危機和世界經(jīng)濟發(fā)展放緩的嚴峻現(xiàn)實，圍繞加大人才隊伍建設(shè)力度、促進大學生就業(yè)、保持校園穩(wěn)定等，認真落到中央提出的“保增長、保民生、保穩(wěn)定”上，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
當前學習實踐活動已經(jīng)進入學習調(diào)研階段。部屬高校學習實踐活動將按照“跳出教育看教育發(fā)展、跳出學校看學校發(fā)展”的思路，更加充分地發(fā)揚民主、廣開言路、問計于民，進一步調(diào)動師生員工參與的積極性、主動性和自覺性，切實把學習實踐活動與國家經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題結(jié)合起來，與服務(wù)地方服務(wù)社會結(jié)合起來，真正使學習實踐活動成為師生員工的滿意工程。（記者 唐景莉 楊晨光）
