如何培養(yǎng)出適應(yīng)浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高技能人才？4月2日上午，浙江省80多位中職、高職的校長(zhǎng)們與德國(guó)一些職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了研討。
近年來(lái)，浙江省職業(yè)教育得到了快速發(fā)展。目前，浙江省有中等職業(yè)學(xué)校600多所，在校學(xué)生80余萬(wàn)人，高等職業(yè)學(xué)校47所，在校學(xué)生約22萬(wàn)人。但是與德國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家相比，浙江省職業(yè)教育的觀念、技能型人才培養(yǎng)的模式以及職業(yè)教育的教學(xué)方法等還存在很大差距。此次研討旨在進(jìn)一步促進(jìn)浙江與德國(guó)職業(yè)教育界的溝通對(duì)話，推動(dòng)中德雙方在對(duì)應(yīng)項(xiàng)目上建立具有實(shí)效的合作關(guān)系。（張冬素）
