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河南省長李成玉:高等教育要面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2006年11月29日   來源:河南日報

    河南大學是河南省省長李成玉重點聯(lián)系的院校。他十分關(guān)心學校的發(fā)展,曾多次深入學??疾熘笇Чぷ?。11月28日下午,李成玉在河南省直有關(guān)部門負責人陪同下,再次到河南大學考察,和學生代表座談,了解河南大學建設(shè)、發(fā)展情況。李成玉強調(diào),河南大學要適應(yīng)發(fā)展新形勢,繼續(xù)發(fā)揚改革、創(chuàng)新的精神,面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場,合理調(diào)整學科結(jié)構(gòu),著力提高辦學水平和教學質(zhì)量,努力提升畢業(yè)生就業(yè)能力,積極推進產(chǎn)學研結(jié)合,加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化,為河南省經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。

    改善辦學條件提高辦學質(zhì)量

    河南大學新校區(qū)自2002年8月開工建設(shè)以來,共完成投資10.4億元,主體建筑已基本完工,已有50萬平方米的教室、宿舍投入使用,12個學院的兩萬多名學生入住新校區(qū)。

    李成玉步入校園,先后參觀了圖書館、教育科學學院和中心教學樓??吹叫滦^(qū)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)計新穎,李成玉說:“你們抓住機遇,克服困難,加快新校區(qū)的建設(shè)步伐,改善了辦學條件,擴大了招生規(guī)模,為河南大學的跨越式發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。百年大計,質(zhì)量為本,在下一步的建設(shè)中,要注重完善新校區(qū)設(shè)施,提高建筑標準和質(zhì)量,避免建成后就明顯落后、過不了幾年就要拆除的現(xiàn)象?!?/p>

    在環(huán)境與規(guī)劃學院的數(shù)字區(qū)域模擬實驗室,李成玉觀看了數(shù)字黃河漫游系統(tǒng)和河南大學數(shù)字模擬校園。他說:“這套模擬系統(tǒng)直觀性強,對城鎮(zhèn)規(guī)劃和管理等很有幫助,要利用好這個成果,為我省經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。”

    為支持河南大學發(fā)展,李成玉要求開封市委、市政府要進一步治理校園周圍的環(huán)境,河南省直有關(guān)部門要繼續(xù)支持河南大學早日進入211工程,并在消化債務(wù)等方面給予傾斜和照顧。

    珍惜大好時光建設(shè)美好家園

    在環(huán)境與規(guī)劃學院的二樓報告廳,李成玉和70余名學生代表進行了“面對面”的交流,傾聽他們的意見和建議,現(xiàn)場解答學生提出的問題。

    “我這次來,主要是想聽聽同學們在學習、生活、就業(yè)等方面有什么困難和問題,對政府和學校有什么要求和建議,請大家暢所欲言?!崩畛捎衩鎺θ?,親切地鼓勵大家。

    新聞與傳播學院的李莎同學率先發(fā)言,詢問各級政府對幫助大學生就業(yè)有哪些舉措。

    李成玉說:“就業(yè)是民生之本。在大學生身上,寄托著成千上萬家庭的希望。促進高校畢業(yè)生充分就業(yè),是河南省委、省政府關(guān)心廣大人民群眾切身利益的具體體現(xiàn)。近年來,河南省出臺并完善了一系列有利于大學生就業(yè)的政策措施,如制定了引導畢業(yè)生面向基層就業(yè)的具體政策,加大了對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的扶持力度,改革了畢業(yè)生的戶籍、人事和管理制度,完善了畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)體系等。今年,河南省21.5萬高校畢業(yè)生,有80%實現(xiàn)了就業(yè),高于全國平均水平。今后,要采取更加有力的措施,實行更加積極的就業(yè)政策,進一步明確目標任務(wù),落實工作責任,加強督促檢查,為畢業(yè)生就業(yè)營造更好的輿論氛圍和社會環(huán)境。”

    面對大家提出的公務(wù)員考試問題,李成玉告訴同學們,“今后河南省將進一步深化公務(wù)員招錄制度改革,擴大公務(wù)員招錄人數(shù),但由于受機構(gòu)、編制的限制,錄取的比例很低,大家都走這條路子、吃財政飯就太窄了,希望同學們拓寬視野,更新就業(yè)觀念,自覺地把個人理想同社會需要相結(jié)合,踴躍到基層鍛煉成才,勇于到市場經(jīng)濟大潮中拼搏競爭。只要踏實肯干,積極進取,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。”

    土木建筑學院的王斌同學說:“不少同學家庭比較困難,學習之余開展勤工助學,但有時候也會遇到'討薪難',希望政府能給予更多的幫助?!?/p>

    李成玉說:“省委、省政府一直非常關(guān)心困難學生的生活問題,為困難學生建立了獎、貸、助、補、減資助體系。如今年省財政發(fā)放助學獎學金4800萬元,比上年增加了3倍,資助學生2.4萬人;全省高校用于資助困難學生的經(jīng)費約1.5億元;對特困生實行了每月150元的最低生活保障制度等。同時,我們鼓勵高校辦各種勤工助學實體,并從稅收等方面給予支持。對于拖欠大學生打工工資問題,有關(guān)部門和學校都要無條件提供幫助,切實保護學生們的正當權(quán)益。”

    鄭開大道開通了,不少學生給省長說,他們已受益,并詢問省長怎么看待“鄭汴一體化”對開封、對河南大學帶來的影響。

    對此,李成玉說:“‘鄭汴一體化'對推進中原城市群發(fā)展、促進中原崛起意義重大。鄭開大道的開通,加速了鄭汴兩市融為一體的步伐,市民們已經(jīng)在公交、電信等方面嘗到了甜頭,省里也對沿途產(chǎn)業(yè)進行了規(guī)劃,成熟一片建設(shè)一片,未來幾年內(nèi)兩個城市完全有可能連為一體,相信會對開封和河南大學的發(fā)展起到有力的帶動作用?!?/p>

    “河南大學是一所具有近百年歷史的名校,在國內(nèi)、國際上都有較高的知名度。隨著'鄭汴一體化'的加速發(fā)展,河南大學將與鄭州大學成為一個城市的兩所名校,相映生輝。”

    新聞傳播學院的趙永剛爭著發(fā)言,他問:“李省長,我相信您一定有風華正茂的青年時代,和你們相比,您認為我們年輕一代有哪些不同?”

    “你們這一代人比我們要幸運得多,我們在少年時代遇到了三年自然災(zāi)害,參加工作時遇上了'文化大革命'。你們現(xiàn)在的學習、生活環(huán)境都比我們那時優(yōu)越得多,趕上了國家的黃金發(fā)展時期,可以專心學習、安心工作。當前,中央提出構(gòu)建和諧社會,就是要創(chuàng)造寬松、和諧、平等、誠信的社會環(huán)境,讓每一個公民都能享受到改革發(fā)展帶來的成果。你們以后的路很長,會比我們要好得多,一定要珍惜大好時光,努力學習,早日成才?!痹趫鰧W生以熱烈的掌聲回應(yīng)省長的期許。

    李成玉讓在場的河南籍學生舉起手來,看到大家激動的面孔,他說:“'十六大'以來,我們找到了適合省情的發(fā)展路子,這幾年河南省經(jīng)濟增長速度每年都在兩位數(shù)以上,已由農(nóng)業(yè)大省轉(zhuǎn)變?yōu)樾屡d的工業(yè)大省,基礎(chǔ)設(shè)施也大大改善。到今年底,河南省高速公路通車里程位居全國第二,而2002年才第9位,河南的交通區(qū)位優(yōu)勢已經(jīng)真正確立起來;過去全省拉閘限電,今年我們賣出去的電就有100多億度,確實值得每一個河南人自豪和驕傲。你們多數(shù)是河南籍學子,希望畢業(yè)后留在河南,讓我們一起建設(shè)我們的家園,中原大地一定會更加美好?!?/p>

    高等教育發(fā)展要面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場

    在聽取了學校負責人的匯報后,李成玉對河南大學近年來的發(fā)展給予了充分肯定。他指出,提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型河南,加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,關(guān)鍵在人才,培養(yǎng)人才關(guān)鍵在教育。當前,河南省高等教育正面臨著大有作為的重要機遇期,也面臨著新的挑戰(zhàn)。高等教育在建設(shè)創(chuàng)新型河南中具有不可替代的作用,承擔著科教興豫和人才強省的雙重使命。我們要緊緊圍繞增強自主創(chuàng)新能力這個核心,抓住機遇,乘勢而上,努力開創(chuàng)高等教育的新局面。一是要面向市場、面向社會,合理調(diào)整學科和專業(yè)設(shè)置,為河南省支柱產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。二是要進一步加強產(chǎn)學研結(jié)合,與企業(yè)和科研機構(gòu)建立多渠道、多形式的緊密合作關(guān)系,加速科技成果轉(zhuǎn)化,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供強有力的技術(shù)支撐。河南省高校擁有社會上60%的重點實驗室,要積極承擔和參與實施重大的自主創(chuàng)新項目,增強服務(wù)社會和經(jīng)濟建設(shè)的能力。三是要探索建立充滿創(chuàng)新活力的管理制度,讓創(chuàng)新的活力競相迸發(fā)。高等學校歷來就有革故鼎新、敢為人先的傳統(tǒng),要弘揚這一傳統(tǒng),加強創(chuàng)新文化建設(shè)。要強化管理,規(guī)范辦學,為教師創(chuàng)造寬松和諧的學術(shù)環(huán)境和工作氛圍。(朱殿勇)

 
 
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