2010年12月10日14時30分，教育部基礎(chǔ)教育二司司長鄭富芝接受中國政府網(wǎng)專訪，就“采取切實措施 大力發(fā)展學前教育”進行現(xiàn)場解讀，并回答網(wǎng)民提問。
[鄭富芝]國務(wù)院若干意見關(guān)于加大培養(yǎng)幼兒教師力度方面主要有四條措施：
一是繼續(xù)辦好中等幼兒師范學校和高等師范院校學前教育專業(yè)，建設(shè)一批幼兒師范?？茖W校。今年就開始研究新設(shè)一部分幼兒師范專科學校。
二是積極探索初中畢業(yè)起點五年制學前教育?？茖W歷教師培養(yǎng)模式。從初中畢業(yè)生中選擇一批熱愛幼兒教育、具有較高素質(zhì)、適合從事幼兒教育工作的學生，經(jīng)過五年的專業(yè)培養(yǎng)，充實到幼兒教師隊伍，提高幼兒教師隊伍的專業(yè)化水平。
三是加大面向農(nóng)村幼兒教師培養(yǎng)力度，擴大免費師范生學前教育專業(yè)招生規(guī)模。這是一個重要的決定，對緩解農(nóng)村幼兒教師短缺，提高農(nóng)村幼兒教師隊伍素質(zhì)，具有重要的意義。
四是鼓勵非師范專業(yè)畢業(yè)生經(jīng)過培訓取得幼兒教師資格，從事學前教育工作。這也是緩解當前幼兒教師緊缺的一個重要途徑。除了師范畢業(yè)生當幼兒老師之外，我們非常歡迎那些有志于從事學前教育工作的各類高校畢業(yè)生，經(jīng)過專業(yè)培訓，取得幼兒教師資格后，加入學前教育教師隊伍。
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