2010年12月10日14時30分，教育部基礎教育二司司長鄭富芝接受中國政府網專訪，就“采取切實措施 大力發(fā)展學前教育”進行現(xiàn)場解讀，并回答網民提問。
[網名 要陽光]我用借來的幾萬元在山溝里辦了一個只有8個孩子的幼兒園，但只辦了兩個月就因沒有辦學許可證就被叫停。聽著家長的懇求，面對孩子們的渴望，我該怎么辦？
[鄭富芝]首先感謝這位朋友為山區(qū)孩子出資舉辦幼兒園，我們非常感動！政府鼓勵和支持公民個人出資、捐資辦園。當然，舉辦幼兒園要符合地方教育部門規(guī)定的基本辦園標準。我提個建議，請按照相關規(guī)定，完善辦園條件后，達到國家規(guī)定的基本辦園標準，到所在縣教育部門辦理辦園許可證。
在這里我多講幾句，因為這又是一個很大的問題。發(fā)展學前教育的重點和難點是在農村，因此，必須要采取有力措施破解農村入園難的問題。解決農村孩子入園的問題，關鍵是加快農村學前教育發(fā)展，擴大農村學前教育資源。主要采取五條措施。
一是納入規(guī)劃。把發(fā)展學前教育作為社會主義新農村建設的重要內容，將幼兒園作為新農村公共服務設施統(tǒng)一規(guī)劃，優(yōu)先建設。
二是加大投入。國家實施推進農村學前教育項目，重點支持中西部農村地區(qū)。地方各級政府在園舍建設、師資隊伍、公用經費、資助困難群體等方面加大投入。
三是完善網絡。通過獨立建園、設分園、聯(lián)合辦園、配專職巡回指導教師等方式，完善縣、鄉(xiāng)、村學前教育網絡,讓農村孩子能夠方便就近地接受學前教育。
四是改善條件。改善農村幼兒園辦園條件，努力配備好保教設施、玩教具和幼兒讀物等，通過這一系列措施，逐步為農村的孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
五是對農村，特別是在山區(qū)舉辦民辦幼兒園要給予更多的扶持和資助，把他們辦成公益、普惠的民辦幼兒園，讓山村的老百姓能夠上得起。
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