2010年8月3日9時(shí)，教育部部長助理、黨組成員吳德剛接受中國政府網(wǎng)專訪，就“認(rèn)真實(shí)施教育規(guī)劃綱要 推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解讀，并回答網(wǎng)民提問。
[網(wǎng)友松花蛋]如何確保規(guī)劃綱要切實(shí)貫徹落實(shí)，而不是成為墻上掛一掛的一紙規(guī)劃？
[吳德剛]這位網(wǎng)友提出的問題是非常好的。黨中央、國務(wù)院在教育規(guī)劃綱要制定和審定過程中，很早就注意到教育規(guī)劃綱要制定以后應(yīng)該怎么把工作落到實(shí)處。就像1985年鄧小平同志在講到貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于教育體制改革決定的時(shí)候，他講過這樣一句話，他說，現(xiàn)在規(guī)劃有了，藍(lán)圖有了，關(guān)鍵是要抓好落實(shí)。鄧小平同志這句話對(duì)我們當(dāng)前落實(shí)教育規(guī)劃綱要仍然有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。一個(gè)好的文件、一個(gè)好的規(guī)劃綱要關(guān)鍵是要抓好落實(shí)。
胡錦濤總書記和溫家寶總理在全國教育工作會(huì)議上對(duì)如何貫徹落實(shí)好教育規(guī)劃綱要做出了部署，提出了明確要求。首先，各級(jí)黨委、政府、教育行政部門要按照中央的要求，把貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要作為一項(xiàng)政治任務(wù)，積極實(shí)施。其次，各級(jí)教育行政部門，要積極負(fù)起責(zé)任，和發(fā)展規(guī)劃部門、財(cái)政部門、人力資源保障部門攜起手來。教育規(guī)劃綱要在制定過程中有14個(gè)部門共同在做這項(xiàng)工作。教育規(guī)劃綱要頒布以后，落實(shí)綱要還需要這14個(gè)部門，甚至更多的部門，全黨全社會(huì)齊心協(xié)力，按照規(guī)劃綱要設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，一步一步推動(dòng)下去。第第三，按照中央的要求，要把工作做實(shí)做細(xì)，加強(qiáng)調(diào)查研究，要研究規(guī)劃綱要貫徹落實(shí)中遇到的困難和問題。我國東中西部發(fā)展不平衡，教育發(fā)展本身也不很平衡，所以在貫徹教育規(guī)劃綱要過程中，一定要加強(qiáng)調(diào)查研究，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，這是非常重要的。第四，我們?cè)O(shè)計(jì)了十個(gè)重大項(xiàng)目和十個(gè)改革試點(diǎn)，為了做好這些工作，國務(wù)院批準(zhǔn)成立了教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組將在改革試點(diǎn)的頂層設(shè)計(jì)、項(xiàng)目推動(dòng)、項(xiàng)目實(shí)施過程中加強(qiáng)工作力度。目前正在緊鑼密鼓的研究體制改革的實(shí)施方案。隨著教育改革的不斷深入，一系列的改革難點(diǎn)和重點(diǎn)問題將會(huì)逐步破解。
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